1 of 37

المرحلة 1

الرياضيات

نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة

نسخة قيد التطوير

الأسبـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــوع 3

مراجعة

المقاعد

محدودة

المرحلة

5

المستويان

و21

مراجعة عامة (2)

المستوى الثاني

المستوى الأول

2 of 37

هام جدا

    • يخصص وقت أكثر للكفاية التي تكون فيها نسبة التحكم ضعيفة.

    • يتم التركيز على فئة المتعثرين خلال حصص المراجعة.

3 of 37

توجيهات لاستعمال العرض

يقرأ المدرس الأرقام بإنشاد

شرائح خاصة بالأستاذ(ة)

إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها

أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)

4 of 37

شريحة موجهة لتلاميذ المستويين معا

توجيهات لاستعمال العرض

شريحة موجهة لتلاميذ المستوى الأول

شريحة موجهة لتلاميذ المستوى الثاني

5 of 37

الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية

حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس

مؤشر الليزر

مطابقة الشرائح لإطار العرض

المذكرة اليومية - خطاطة ذهنية

6 of 37

خاص بالأستاذ

افتتاح الحصة

أنشطة المراجعة

مراحل الحصة

55

دقيقة

10 دقائق

اختتام الحصة

المستوى الثاني

المستوى الأول

40 دقائق

5 دقائق

7 of 37

مرحبا أعزائي، سنبدأ حصة اليوم

8 of 37

نصحح الواجب المنزلي

2

1

12

9

1

19

7

2

27

8

3

38

49

9

4

9 of 37

نصحح الواجب المنزلي

45

68

80

90

10 of 37

نصحح الواجب المنزلي

1

7

70

1

8

2

20

8

8

2

80

2

5

3

30

5

3

5

50

3

9

6

60

9

9

6

6

90

11 of 37

نصحح الواجب المنزلي

18

81

74

47

89

98

خَمَسَةٌ وَ عِشْرونَ

اثْنانِ وَ خَمْسونَ

ثَلاثَةٌ وَ أَرْبَعونَ

أَرْبَعَةٌ وَ ثَلاثونَ

سِتَّةَ عَشَرَ

واحِدٌ وَ سِتّونَ

12 of 37

أنشطة المراجعة

المستوى الثاني

المستوى الأول

13 of 37

خذوا كراسة الرياضيات. النشاط 8.

يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.

14 of 37

خذوا الكراسة ص 146 أنجزوا النشاط 1

15 of 37

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ.

29

35

53

76

16 of 37

ننتقل إلى النشاط 9.

يشرح المدرس(ة) المطلوب من النشاط.

17 of 37

نصحح النشاط.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

235

360

133

18 of 37

خذوا الكراسة ص 146 أنجزوا النشاط2

19 of 37

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ.

42

37

18

15

20 of 37

ستنجزون النشاط رقم2 الصفحة 162

21 of 37

نصحح.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ أثناء التصحيح.

707

321

مِئَةٌ وَتِسْعَةٌ

22 of 37

خذوا الكراسة ص 150 أنجزوا النشاط 1

23 of 37

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ.

<

<

<

<

>

>

>

>

>

>

=

24 of 37

ستنجزون النشاط رقم 5 الصفحة 163

يساعد الأستاذ(ة) المتعلمين على تحديد الصفحتين و وضع علامة على الأنشطة المعنية

25 of 37

نصحح جماعة

8 9

6 2

1

1 1 3

1

1 1 2

1

26 of 37

ننتقل إلى النشاط 3

27 of 37

نصحح جماعة.

يتفاعل المدرس(ة) مع التلاميذ.

35

40

53

16

47

61

74

28 of 37

ستنجزون النشاط رقم 6 الصفحة 163

29 of 37

نصحح جماعة

1

8 2 6

8 8 3

5 7

+

1

1 4 8

4 4 0

2 9 2

+

1

1

6 6 4

7 0 0

3 6

+

1

2 3 6

8 0 6

5 7 0

+

1

30 of 37

أنجزوا النشاط 4 الصفحة 151

31 of 37

نصحح جماعة

46

43

34

83

38

19

9

32 of 37

نصحح.

33 of 37

ننتقل إلى النشاط 5.

34 of 37

نصحح جماعة.

15

10

30

11

45

7

00

35 of 37

اختتام الحصة

المستوى الثاني

المستوى الأول

36 of 37

إلى اللقاء في الحصة القادمة.

37 of 37

(ة)خاص بالأستاذ

ما تقديرك لنسبة التحكم في أهداف الحصة ؟

تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ(ة).

بناء على إنجازات المتعلمين خلال أنشطة المراجعة