1 of 12

Складне речення

із сурядним і підрядним зв’язком.

2 of 12

  • В одному реченні можемо поєднувати сурядний, підрядний і безсполучниковий зв’язок.� Складне речення, у якому поєднано різні види зв’язку, називають складним реченням з різними видами зв’язку.

3 of 12

Складне реченням з різними видами зв’язку

Із сурядним і підрядним зв’язком

Із сурядним і безсполучниковим зв’язком

Із сурядним , підрядним і безсполучниковим зв’язком

з підрядним і безсполучниковим зв’язком

Із сполучниковим і безсполучниковим зв’язком

4 of 12

��������

У складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком

одні частини з’єднуємо сполучниками сурядності, а інші – сполучниками підрядності чи сполучними словами. Наприклад:

Аж ось труснуло сніжком, і земля нагадала аркуш паперу, на якім дитина випробувала зелені, руді й сірі фарби (М.Коцюбинський).

[ ], і [ ], (на якім…).

1 2 3

 

1

на якім 3

2

У цьому реченні першу й другу частини з’єднано сурядним зв’язком, а другу й третю підрядним.

5 of 12

Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком�можуть мати різну будову.

1.

Дві або більше частин з’єднано сурядним зв’язком;

від однієї з них залежить одна або кілька підрядних.

Наприклад:

Ти до мене прийшла не із казки чи сну, і здалося мені, що стрічаю весну (В. Симоненко).

[ ], і [ ], (що…).

1 2 3

 

1

що 3

2

6 of 12

Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком�можуть мати різну будову.

2.

Дві або більше частин з’єднано сурядним зв’язком;

від кожної з них залежить одна або кілька підрядних.

Наприклад:

Щаслива ти , дорого, якою ми ідем, і пісня та щаслива, що в серці ми несем (Д. Павличко).

[ ], (якою…), і [ ], (що…).

1 2 3 4

 

1

що 4

3

якою 2

7 of 12

Складні речення із сурядним і підрядним зв’язком�можуть мати різну будову.

3.

Дві або більше частин, які з’єднано сурядним зв’язком, мають спільну підрядну частину.

Наприклад:

Де колись був пустир, там тепер цвів молодий садок і гули над ними трудівниці-бджоли

(Де…), [ ] і [ ]

1 2 3

 

2

3

де 1

8 of 12

  • Між двома головними частинами складного речння, з’єднаними сполучником чи, або, та (= і ), і (й),

кому не ставимо, якщо обидві частини мають спільну підрядну частину. Наприклад:

(коли…), [ ] і [ ]

1 2 3

 

2

3

коли 1

Розділові знаки в складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком

Спільна підрядна

Коли він торкнувся смичком до струн скрипки, все на світі зникло і залишилася тільки музика (В. Собко).

1.

9 of 12

1.Я приходив до дідуся, і , коли він мав час, ми разом читали книжку.

2. Я приходив до дідуся, і коли він мав час, то ми разом читали книжку.

Розділові знаки в складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком

Збіг сполучників

  • Якщо збігаються підряд сурядний і підрядний сполучники ( і коли,

і де, і щоб, і якщо й под.), то кому між ними ставимо тільки тоді, коли підрядну частину, яка починається другим сполучником, можна вилучити без порушення граматичної цілісності всього речення (після цієї підрядної частини немає співвідносного з сполучником слова то).

  • Якщо ж вилучити підрядну частину не можна, то кому між двома сполучниками не ставимо (є слово то).

Порівняймо:

2.

3.

10 of 12

Туман пах бузковим цвітом, а коли почав розходитися, крізь його тонкий просинюватий серпанок виступили по горі бузкові вали ( Гр.Тютюнник).

Розділові знаки в складному реченні із сурядним і підрядним зв’язком

Збіг сполучників

  • Якщо перший із двох сполучників протиставний (а, але, однак та ін.), то кому після нього ніколи не ставимо.

Наприклад:

4.

11 of 12

1. Село до якого ми заїхали розташовувалось кілометри за два від лісу і хатинки що розсипалися понад річкою біліли серед зелених садків.

2. Набігла хмарка і сріблястий дощ посипався із сонячного неба наче хтось розсипав разки намиста.

3. Він навчився робити сайти і коли ми звертаємось до нього то розраховуємо на його допомогу.

Завдання

  • Спишіть речення, розставляючи пропущені розділові знаки.
  • Підкресліть граматичні основи.
  • Побудуйте схеми речень.
  • Визначте вид за значенням підрядних частин.

1

12 of 12

1. [ ], і, (щойно…), [ ].

2. [ ], і [ ], ( який…).

3. [ ], і (коли…) , [ то ].

  • Підкресліть головні й другорядні члени речення.

Завдання

  • Складіть речення за поданими схемами.

2