RENDICION DE CUENTAS PRIMER SEMESTRE 2024

DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO �AGOSTO 2024

​

LUIS GUILLERMO RAMIREZ LOPEZ

Rector

LUZ AIDA SALAZAR MIRA

Coordinadora

GESTION ESTRATEGICA AJC - 2015- 2025

GESTION ESTRATEGICA AJC - 2015- 2025

PROCESO DE DIRECCIONAMIENTO ESTRATEGICO � INDICADORES

​

​

​

​

​

�

PLAN ESTRATEGICO 2015-2025

TOTAL DE ACTIVIDADES 45 -AÑO 2023

META: MAYOR O IGUAL AL 70%

34 Actividades ejecutadas y y 11 en proceso.

CUMPLIMIENTO: 75.5%

​

​

​

En el año lectivo 2024, se definieron 12 tareas en el plan de mejoramiento institucional y dos  seguimientos. En el primer seguimiento del mes de agosto,   teníamos 8 tareas en el 50% y 4 tareas al 0%. Ninguna gestión tiene tareas al 100%. Todavía no hay cumplimiento de las metas.  ��

PLAN DE MEJORAMIENTO 2024

  TOTAL DE TAREAS: 12

                                    PRIMER SEGUIMIENTO DE AGOSTO DEL 2024

                         META: 6   tareas al 100%  y 4   tareas del ≥ 70%�

​

​

​

​

�

PLAN DE MEJORAMIENTO 2024

TOTAL DE TAREAS: 12

META: 6 tareas al 100% y 4 tareas ≥ 70%�

CUMPLIMIENTO: 0 TAREAS AL 100% Y 0 TAREAS DEL 70%-80%

Académica: 0, 0 Directiva: 2,0 Administrativa: 2, 1 Comunidad: -1

ACADEMICO: 3 TAREAS; 1 : En proceso (50%) y 2 sin comenzar (0%)

DIRECTIVO: 3 TAREAS; 2 en proceso (50%) y 1 sin comenzar (0%)

COMUNITARIA: 3 TAREAS; 2 en proceso (50%) y 1 sin comenzar (0%)

ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA: 3 TAREAS; 3 en proceso (50%)

​

​

​

​

En el año 2024, se definieron 12 tareas en el plan de mejoramiento institucional y dos  seguimientos. Cada gestión tiene 3 tareas. En la Gestión Académica están en proceso 2 y 1 sin iniciar, en la Gestión Directiva están en proceso 2 y 1 sin empezar, y en la Gestión Comunitaria 2 están en proceso y 1 sin empezar, en la Gestión administrativa y financiera 3 están en proceso.

�

CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS DE LA PLANEACION ESTRATEGICA 2015 - 2025

1. Fortalecer la propuesta de valor de los beneficiarios (programas y servicios institucionales) de tal manera que respondan a las necesidades y expectativas de la comunidad.

​

• Establecer un sistema de articulación con el sector productivo, que garantice la pertinencia de los programas de formación y de los servicios empresariales, en función de las necesidades del contexto.

​

• Consolidar a la institución como referente a nivel nacional en formación técnica y tecnológica basada en competencias.

​

• Establecer la medición y control de los procesos de la I.E

​

• Gestionar recursos que favorezcan la comunidad educativa.

​

• Establecer un modelo de cultura institucional.

​

​

​

RENDICIÓN DE CUENTAS

GESTIÓN ACADÉMICA

PRIMER SEMESTRE 2024

​

• EFICIENCIA INTERNA (REPROBACIÓN Y DESERCIÓN)
• INFORMACIÓN DE LAS ÁREAS
• INFORME DE INCLUSION
• PRUEBAS SABER ONCE (SE ENTREGA ANUAL)

​

EFICIENCIA INTERNA SEDE CENTRAL JORNADA DE LA MAÑANA

EFICIENCIA INTERNA SEDE REPUBLICA DEL PERÚ JORNADA DE LA MAÑANA

​

EFICIENCIA INTERNA SEDE MARCO FIDEL SUAREZ JORNADA ÚNICA

​

EFICIENCIA INTERNA SEDE OLGA LUCIA LLOREDA JORNADA DE LA MAÑANA

​

EFICIENCIA INTERNA SEDE OLGA LUCIA LLOREDA JORNADA TARDE

​

EFICIENCIA INTERNA SEDE DIVINO SALVADOR JORNADA ÚNICA

​

DESEMPEÑOS POR GRUPOS PRIMER PERIODO

INFORME DESEMPEÑO ACADÉMICO POR GRUPOS

INFORME ESTUDIANTES EN INCLUSION

SOCIALIZACIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE LA COBERTURA VIGENTE

Para el periodo lectivo 2024 se encuentra vigente la Resolución No.4143.010.21.0.01682 de marzo 30 de 2023, la cual define las directrices, criterios, procedimientos y cronograma para la organización y gestión de cobertura del servicio educativo estatal en el distrito de Santiago de Cali para el año lectivo 2024.

​

Dicha resolución se socializó el pasado 14 de septiembre de 2023 en reunión de equipo directivo y se encuentra registrada en el informe de reunión de equipo directivo No.4143.004.1.9.14(2)

PUBLICIDAD - PENDONES

Informe Indicadores - Proceso Apoyo a la Gestión Académica 2024

Para la matrícula inicial, no se cumplió la expectativa en comparación con la proyección, ya que comenzamos con 2,124 estudiantes y se proyectaron 2,894. Esto dio como resultado un cumplimiento del 73% en el primer periodo, lo cual estuvo un 27% por debajo de la meta del indicador.

En el primer periodo, las solicitudes de retiro y deserción escolar han sido influenciadas principalmente por el cambio de domicilio de los estudiantes y la falta de medios de transporte.

Hasta ahora, se han registrado 190 casos de deserción y retiro, lo que representa un 9%.

La meta del indicador se cumplió, manteniéndose dentro de lo planeado, con un resultado menor o igual al 10%."

Informe Indicadores - Proceso Apoyo a la Gestión Académica 2024

Apoyo Financiero y Contable

El presupuesto aprobado por el Consejo Directivo de la IETI Antonio José Camacho para la vigencia 2024 según acuerdo Nro. 4143.004.31.2.11-2023 del 29 de noviembre de 2023 es por Doscientos Treinta y Un Millones Novecientos Tres Mil Seiscientos Setenta y NuevePesos ($231.903.679,00 )

El presupuesto aprobado definitivo al 30 de junio de 2024 con sus adicciones, traslados y disminuciones es por Trescientos Cuarenta y Siete Millones Quinientos Treinta y Cinco Mil Ciento Sesenta y Ocho Pesos Mcte ($347.535.168)

Ejecución de los recursos de los FSE por concepto de ingresos y gastos al 30 de junio de 2024

LISTADO DE CONTRATOS SUSCRITOS DE ENERO A JUNIO DE 2024

 MANTENIMIENTO CORRECTIVO Y PREVENTIVO DE VIDEOBEAM EN LA IE ANTONIO JOSE CAMACHO

ADQUISICION DE ETIQUETAS Y CINTAS PARA INVENTARIO

MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y CORRECTIVO Y SUMINISTRO DE INSUMOS PARA LAS IMPRESORAS DE A IETI ANTONIO JOSE CAMACHO

​

​

​

​

​

​

RENDICIÓN DE CUENTAS

I SEMESTRE 2024:

​

GESTION ACADEMICA

AREA TECNICA

​

I.E.T.I._A.J.C. II-2022

​

Bienvenidos

​

​

​

Miércoles 08 febrero de 2023

​

​

​

INSTITUCION EDUCATIVA

TECNICO INDUSTRIAL “ANTONIO JOSE CAMACHO”

Y sus sedes: Central, sede Olga Lucia Lloreda, sede República del Perú y las sedes Marco Fidel Suárez y el Jardín Infantil Divino Salvador.

​

RENDICIÓN DE CUENTAS

I SEMESTRE 2024

​

GESTION ACADEMICA

AREA TECNICA

​

​

INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICO INDUSTRIAL

ANTONIO JOSÉ CAMACHO

MANTENIMIENTO Y

REPARACION DE

EQUIPO DE CÓMPUTO

MANTENIMIENTO Y

REPARACION DE

EQUIPO DE CÓMPUTO

20 Estudiantes

Miércoles & Jueves en PM

PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE

PROGRAMACIÓN DE SOFTWARE

33 Estudiantes

Miércoles & Jueves en PM

• Capacitación Emprendedores 4.0 año 2024
• Dirigido a Docentes y Estudiantes
• Avalado por la SED Cali

• Opera Banco W & FUNDAVID
• Taller de Competencias Emprendimiento Siglo XXI
• Orientado a docentes académicos y del área técnica que promueven en los NNA las competencias de Emprendimiento.

• Tres etapas,
• 1- Capacitación 1er Nivel,
• 2- Capacitación 2do Nivel
• 3- Exposición de producto final – Proyecto de Emprendimiento.

• Seguimiento a los estudiantes con N.E.E. por la Profesional de apoyo, docentes, DD académicos y técnico.

• Acompañamiento al proceso de diseño curricular a algunas especialidades técnicas como ebanistería y modelos.

​

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

GESTIÓN DE LA PLANEACION

EN EL AREA TÉCNICA

• Desarrollo oportuno y efectivo de las reuniones de la C.E. & P.E. Comisiones de evaluación y promoción escolar del primer periodo.

• Reuniones con los padres de familia para la entrega del informe valorativo de desempeños académicos y de convivencia del Primer Periodo en toda la I.E. en el II-2024

• Directrices claras, oportunas y ajustadas a la normatividad vigente resolución 0346 violencia basadas en genero.

• Planeación y ejecución de alianzas estratégicas con algunas empresas del sector productivo INDUSTRIAS MAQUINTEC S.A.S. y algunos especialidades del departamento Metalmecánico buscando un Aprendiz.

​

• Se adelanto los procesos de inducción con estudiantes nuevos de la gestión del área técnica recibidos durante ese periodo escolar 1er Semestre_2024.

​

• Implementación del procedimiento de remisión interna y externa a atención psicosocial y maestra de apoyo, de estudiantes con desempeños académicos bajos originados por afectación a su salud mental y/o con necesidades educativas especiales.

BALANCE DE LA GESTIÓN DE CONVIVENCIA – Situaciones del Tipo I

≈1200 Situaciones

En 120 días 10 x dia

≈95 %

≈ 1144 casos

BALANCE DE LA GESTIÓN DE CONVIVENCIA – Situaciones del Tipo II

≈1200 Situaciones

En 120 días 10 x dia

≈4,5 %

≈ 50 casos

BALANCE DE LA GESTIÓN DE CONVIVENCIA – Situaciones del Tipo III

≈1200 Situaciones

En 120 días 10 x dia

≈0,5 %

≈ 6 casos

RUTAS DE ATENCION INTEGRAL

INTERNAS

1. Diálogo directo con estudiantes por el motivo atendido según los hechos observados.
2. ⁠Hay que registrar en el observador se los estudiantes
3. ⁠Si se requiere llamado de padres de familia de inmediato apóyate con la secretaria de coordinación para ubicar los teléfonos de los padres de familia
4. ⁠En caso de ser necesario reportar para apoyo de la coordinación y tensión a la sicóloga mi profe

RUTAS DE ATENCION INTEGRAL

EXTERNAS

FIN DE PRESENTACION

• Miércoles 21 de Agosto - 2024

• Miércoles 21 de Agosto - 2024

FIN