1 of 10

Пізнання історії

через

візуальні джерела

2 of 10

Візуальні джерела образотворчі пам’ятки матеріальної культури різних епох.

орнамент,

мозаїка,

картини,

ікони,

фрески,

малюнки,

фотознімки, кінострічки,

відео зйомка

3 of 10

ВІЗУАЛЬНІ ДЖЕРЕЛА ІСТОРІІ

4 of 10

ОПРАЦЮЄМО ФОТОДЖЕРЕЛО

1936р. Гуцульське весілля

5 of 10

Алгоритм (послідовність кроків) дослідження фото джерел:

1. Уважно розгляньте світлину. Опишіть, що ви бачите на ній.

2. Коли був зроблений знімок (рік, пора року, подія)?

3. Опишіть осіб, зображених на фотографії, а також їхні дії.

4. Які об’єкти (предмети, речі, споруди тощо) зображені на фото?

5. Яку нову інформацію ви отримали, розглядаючи та аналізуючи це фото? У чому цінність фотографії для історика?

6 of 10

Практична робота

Завдання 1.

«Українське село кінця ХІХ – початку ХХ століття». Як на фотографіях відображено життя тогочасного українського села? Опишіть одяг, заняття селян зображених на фото.

7 of 10

Завдання 2.

«Київ кінця ХІХ – початку ХХ століття». Як на фотографіях відображено тогочасний Київ? Опишіть одяг городян. Якими були будинки та транспорт у місті?

8 of 10

Завдання 3.

«Революція Гідності у фотографіях». Як на фотографіях відображено перебіг Революції Гідності? Яку інформацію можна отримати про масштаби протестів проти політики тогочасного керівництва країни?

9 of 10

Підведення підсумків:

Чому важливо при дослідженні історичної події залучати якнайбільшу кількість історичних джерел?

Чи всі види історичних джерел важливі?

10 of 10

Домашнє завдання:

Подивіться відео

https://youtu.be/pqrq2egjE14

Прочитайте параграф 12 ( стор. 67-72)

Користуючись порадами, виконайте �Мініпроєкт «Історія родини у фотографіях»

https://sites.google.com/view/history5-6/2/2-5/37?pli=1