1 PARADIGMA BARU KURIKULUM MERDEKA
2. PEMBELAJARAN DAN ASESMEN SMK
3. KURIKULUM OPERASIONAL SATUAN PENDIDIKAN (KOSP)
4. PROJEK PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA (P5)
IMPLEMENTASI
KURIKULUM MERDEKA
Lingkup Materi
3
| MATERI DISKUSI | KEL. |
1 | Apa yang sudah dipahami terkait kurikulum merdeka? | 1 dan 2 |
2 | Dari pengalaman mengajar mana yang lebih sering terjadi, menyelesaikan materi yang ada atau mencapai tujuan yang ada di dalam kurikulum? Jelaskan analisa Bapak/Ibu | 1 dan 2 |
3 | Bagaimana implementasi prinsip-prinsip kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran | 3 dan 4 |
4 | Bagaimana evaluasi hasil belajar siswa dilakukan dalam konteks kurikulum merdeka | 3 dan 4 |
5 | Mengapa Sekolah perlu menyusun KOSP | 5 dan 6 |
6 | Ceritakan Pengalaman Anda saat terlibat dalam kegiatan penyusunan KOSP di Sekolah | 5 dan 6 |
7 | Apa yang Bapak/ibu pahami tentang P5 | 7 dan 8 |
8 | Apa yang menjadi kendala dalam pelaksanaan P5 di Sekolah Bapak/Ibu | 7 dan 8 |
9 | Apa Peran Kepala Sekolah dalam Projek Kurikulum Merdeka | 9 dan 10 |
10 | Apa Dokumen Minimal Satuan Pendidikan Dalam Kurikulum Merdeka | 9 dan 10 |
PENGALAMAN SAAT TERLIBAT DALAM KOSP
Kendala dalam Pelaksanaan P5 di Sekolah
Aksi nyata
menyusun strategi dalam mengatasi
Rencana Aksi Nyata