АЛГЕБРА�8 клас

Дистанційне навчання

Раціональні рівняння

як математичні моделі реальних ситуацій

Урок 59

​

Розв’яжіть вправи

№732(2) .• Скоротіть дріб:

​

№762(4).• Знайдіть корені рівняння:

​

Консультація з домашнього завдання

№753(3,7).° Розв’яжіть рівняння:

​

№757(2).• Розв’яжіть рівняння:

№761(1).• Знайдіть корені рівняння:

​

​

№763(4).• Розв’яжіть рівняння:

​

№779 З одного міста в друге, відстань між якими дорівнює 240 км, виїхали одночасно автобус і автомобіль. Автобус рухався зі швидкістю на 20 км/год меншою, ніж автомобіль, і прибув до пункту призначення на 1 год пізніше за автомобіль. Знайдіть швидкість автомобіля та швидкість автобуса.

​

Розв’язуємо задачу

Раціональні рівняння як математичні моделі реальних ситуацій

№777.• Перші 150 км дороги з міста A до міста B автомобіль проїхав з певною швидкістю, а решту 240 км — зі швидкістю на 5 км/год більшою. Знайдіть початкову швидкість автомобіля, якщо на весь шлях із міста A до міста B він витратив 5 год.

Розв’язуємо задачу

№782.• Оператор комп’ютерного набору мала за деякий час набрати 180 сторінок тексту. Проте вона виконала цю роботу на 5 год раніше строку, оскільки набирала щогодини на 3 сторінки більше, ніж планувала. Скільки сторінок вона набирала щогодини?

Розв’язуємо задачу

№794.• Знаменник звичайного дробу на 3 більший за його чисельник. Якщо чисельник цього дробу збільшити на 4, а знаменник — на 8, то отриманий дріб буде на 1/6 більший за даний. Знайдіть даний дріб.

Розв’язуємо задачу

№790.• Міжміський автобус мав проїхати 72 км. Після того як він проїхав 24 км, його затримали біля залізничного переїзду на 12 хв. Потім він збільшив швидкість на 12 км/год і прибув у пункт призначення із запізненням на 4 хв. Знайдіть початкову швидкість автобуса

Домашнє завдання

Конспект, презентація

П. 22, п.23

Вправи:

№763(1), №764(1), №788