Навчання �з попередження ризиків, пов’язаних із �вибухонебезпечними предметами
1. Досить низький рівень знань щодо правил безпечної поведінки у ситуаціях, пов’язаних з мінами та ВНП, а також про основні їх види і властивості.
2. Проблема недооцінки небезпеки ВНП, їх впливу та наслідків, які призводять до спроби використати їх у різний спосіб.
3. Також в сучасних умовах зростає загроза травмувань чи навіть заги-белі цивільного населення внаслідок вчинення терористичних актів.
Зміст програми структурований за 3-ма модулями:
2. Небезпечні території та правила безпечної поведінки в умовах наявності мін та ВНП.
3. Зміна поведінки.
Інтерактивне навчання передбачає:
- моделювання життєвих ситуацій;
- вирішення поставлених завдань;
- спільне розв'язання проблем тощо.
СТРУКТУРА НАВЧАЛЬНОГО КУРСУ «МІННА НЕБЕЗПЕКА»:
- 9 тестів,
- скорочення,
- глосарій термінів,
- бібліотека (додаткові матеріали)
Матеріали:
комікс - https://inforce.team/ua/
4
наочність
1
відео
2
анімація – мультфільми ЮНІСЕФ
3
урок
5
Мультфільм
ЮНІСЕФ Україна
про мінну безпеку (3 серії)
Суперкоманда проти мін
Тематичний урок від фахівців з
Боснії і Герцеговини «Інформування про мінну безпеку»
Розмінування
Розмінування
Розмінування
https://www.youtube.com/watch?v=Cf9vn8J-D9I
Розмінування
Навчання з попередження ризиків, пов’язаних із вибухонебезпечними предметами