1 of 17

Професійне портфоліо вчителя

2 of 17

Зікратий

Юрій

Олександрович

Вчитель української мови та літератури Біжівської гімназії з дошкільним підрозділом Буринської міської ради Сумської області

3 of 17

Візитна карта

Прізвище ім’я по батькові:

Дата народження:

Освіта:

Фах:

Категорія:

Стаж роботи:

Зікратий Юрій Олександрович

05.11.1968

Вища

Початкове навчання та

українська мова і література

1 категорія

27 років

4 of 17

Освіта

5 of 17

Сходинки до педагогічної

майстерності

6 of 17

Кредо вчителя

Є в нашій роботі і радість й турбота,

є вічний пошук, безсонні ночі,

та гріють душу дитячі очі.

7 of 17

Формування життєвих компетентностей учнів на уроках української мови та літератури засобами інтерактивних технологій

Науково-методична проблема вчителя

8 of 17

Ігрові

2

Основні педагогічні технології моєї роботи

Інтерактивні

1

Тренінгові

3

Проектні

4

Комп’ютерні

6

Діалогові

5

9 of 17

Напрямки роботи

Використання інтерактивних, проектних технологій

Реалізація індивідуальних можливостей учней

Розвиток пізнавальних інтересів і творчості учнів

Створення на уроках здорової конкуренції

Приділяння уваги до самоосвіти учня і вчителя

10 of 17

Розвиток творчих здібностей

Інтерактивні

технології

- робота в парах, групах

- “мозковий штурм”

- дискусії, обговорення

- командний аналіз творів

Уроки розвитку критичного мислення

Проектні

технології

- дослідницькі

- ігрові

- творчі

- Навчально-пізначальне портфоліо

11 of 17

Творчі змагання

12 of 17

Навчання в укритті

13 of 17

Творчі проєкти

14 of 17

Робота з учнями

15 of 17

Позаурочна діяльність

Підготовка учнів до мовно-літературних конкурсів та олімпіад

Розвиток творчих здібностей через залучення учнів до пошуково-дослідницької діяльності

Підготовка та проведення літературних годин, свят, вечорів, вікторин та презентацій

1

2

3

16 of 17

Висновок

Кожен учень - це індивідуальність, і справжній вчитель - зможе знайти підхід до кожного. Так, щоб не лише навчити базовому, а й розкрити весь потенціал дитини.

17 of 17

Дякую за увагу!