1 of 55

Literasi Ilmiah di Era Digital

​

Muhammad Adly Rahandi Lubis, Ph.D

​

​

Badan Riset dan Inovasi Nasional

​

Politeknik Kesehatan Tasikmalaya

​

27 Januari 2023

2 of 55

Biografi Singkat

3 of 55

Sistematika

Tools literasi ilmiah

  • Publish or Perish
  • Google Scholar
  • SINTA
  • SCOPUS
  • ResearchGate
  • Mendeley
  • VosViewer
  • Microsoft Office (Word, PPT, Excel)

2

Literasi ilmiah

1

Workshop tools literasi

3

4 of 55

Efisiensi Penggunaan Internet

5 of 55

Efisiensi Penggunaan Internet

www.statista.com

6 of 55

Efisiensi Penggunaan Internet

https://www.kominfo.go.id/

7 of 55

  • Literasi menurut The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO) adalah seperangkat keterampilan nyata, terutama keterampilan dalam membaca dan menulis.

​

  • Literasi ilmiah (sains) berasal dari gabungan dua kata Latin yaitu literatus artinya ditandai dengan huruf, melek huruf, atau berpendidikan, dan Scientia yang artinya memiliki pengetahuan

​

  • Berdasarkan survei Program for International Student Assessment (PISA) yang di rilis Organization for Economic Co-operation and Development (OECD) pada 2019, Indonesia menempati peringkat ke 62 dari 70 negara, atau merupakan 10 negara terbawah yang memiliki tingkat literasi rendah.

​

Sumber: https://mediaindonesia.com/opini/528370/membangun-kemampuan-literasi-di-tengah-era-digital

Literasi ilmiah

8 of 55

  • PISA mendefinisikan literasi ilmiah (sains) sebagai kapasitas untuk menggunakan pengetahuan dan kemampuan ilmiah, mengidentifikasi permasalahan dan menarik kesimpulan berdasarkan  bukti-bukti dan data-data.
  • Menurut National Science Teacher Association (NSTA) individu yang literat sains adalah orang yang menggunakan konsep ilmiah, keterampilan proses, dan nilai dalam membuat keputusan sehari-hari, dan memahami interelasi antara sains, teknologi dan masyarakat, termasuk perkembangan sosial dan ekonomi.

Literasi ilmiah

9 of 55

Literasi ilmiah

Sumber: Pisa, 2020 (https://www.oecd.org/pisa/)

10 of 55

Literasi ilmiah

Sumber: Pisa, 2020 (https://www.oecd.org/pisa/)

11 of 55

  • kemampuan dalam literasi sains diukur menggunakan beberapa indikator.
  • Indikator yang digunakan merujuk dari indikator kemampuan literasi sains menurut Gormally et al. (2012: 365) dan Winata et al., (2018: 60-61).

mengidentifikasi pendapat ilmiah yang valid;

melakukan penelusuran literatur yang efektif;

memahami elemen-elemen desain penelitian dan bagaimana dampaknya terhadap temuan/ kesimpulan;

membuat grafik dan tabel secara tepat dari data;

memecahkan masalah menggunakan keterampilan kuantitatif, termasuk statistik dasar;

memahami dan menginterpretasikan statistik dasar;

melakukan penarikan kesimpulan berdasarkan data kuantitatiff

12 of 55

  • Penelitian merupakan kunci kemajuan suatu negara baik pada bidang akademik, pemerintahan, industri, dan perniagaan.
  • Penelitian harus dilaksanakan secara cermat dan menghasilkan data yang akurat, berdasarkan pengetahuan empiris, penyelidikan, dan pengamatan.
  • Data yang terkumpul dianalisis dan ditafsirkan secara objektif dan logis, serta menghasilkan simpulan yang jelas untuk pengembangan ilmu pengetahuan.
  • Pengetahuan baru yang diperoleh dari kegiatan penelitian akan mendapat pengakuan jika dipublikasikan dalam bentuk tulisan ilmiah yang kesahihannya dapat dinilai dan dievaluasi secara terbuka.
  • Publikasi terbaik dari suatu hasil penelitian ialah melalui jurnal ilmiah yang memberlakukan penelaahan (peer-review) dan berlaku Internasional.

13 of 55

Jurnal ilmiah

14 of 55

�

Mengenal Jurnal ilmiah

  • Jurnal Internasional : Jurnal dengan Bahasa resmi PBB (Arab, Inggris, Perancis, Spanyol, Rusia dan Tiongkok) yang memiliki proses penelaahan (peer-review) dan terindeks database internasional bereputasi (Scopus /Web of Science/database internasional lainnya)

​

  • Jurnal nasional : Jurnal dengan Bahasa Indonesia dan Inggris yang diterbitkan oleh penerbit di Indonesia setelah proses penelaahan (peer-review) dan terkreditasi SINTA.

​

  • Jurnal predator : Jurnal (nasional/internasional) yang tidak memiliki proses penelaahan ( no peer-review) dan tidak terindeks oleh database nasional serta internasional

15 of 55

Google Scholar

https://scholar.google.com/

16 of 55

Google Scholar

17 of 55

https://sinta.kemdikbud.go.id/

(Science and Technology Index) SINTA

18 of 55

(Science and Technology Index) SINTA

19 of 55

SCOPUS

https://www.scopus.com/

20 of 55

SCOPUS

21 of 55

  • Jurnal internasional terindeks SCOPUS Q3-Q4

Jurnal internasional Bereputasi

22 of 55

  • Jurnal internasional terindeks SCOPUS Q2

Jurnal internasional Bereputasi Menengah

23 of 55

  • Jurnal internasional terindeks SCOPUS Q1

Jurnal internasional Bereputasi Tinggi

24 of 55

ResearchGate

https://www.researchgate.net/

25 of 55

ResearchGate

26 of 55

  • Teori Ilmiah
    • Konsep, defenisi, dan proposisi yang menjelaskan hubungan sistematis suatu fenomena, dengan cara merinci hubungan sebab-akibat yang terjadi (Sardar, 1996).

Studi Pustaka (literature review) merupakan kunci suatu penelitian

  • Studi Literatur
    • Teknik penelaahan terhadap sumber ilmiah yang valid seperti jurnal, buku, prosiding, media elektronik untuk memperdalam dan mengembangkan teori, menemukan rumusan masalah, serta mengembangkan ide (Nazir, 1998).

27 of 55

No.

Judul

Tujuan

Metode

Hasil

Kelebihan

Kekurangan

Pustaka

1

…………………………

……………..

………….

………….

………….

………….

………….

2

…………………………

…………..….

………….

………….

………….

………….

………….

  • Tabel studi literatur

28 of 55

  • Tools Literasi

https://harzing.com/resources/publish-or-perish

29 of 55

https://www.scopus.com

30 of 55

https://www.scopus.com

31 of 55

32 of 55

33 of 55

  • Tools Literasi

https://www.mendeley.com

34 of 55

35 of 55

36 of 55

37 of 55

Microsoft Word

38 of 55

Microsoft Word

39 of 55

https://www.vosviewer.com/

  • Tools Literasi

40 of 55

41 of 55

42 of 55

43 of 55

44 of 55

45 of 55

Microsoft Excel

46 of 55

Microsoft Excel

47 of 55

Microsoft Excel

48 of 55

Microsoft Excel

49 of 55

Microsoft Excel

50 of 55

  • Plagiarism Check
  • Similarity index:
    • Maksimal 20%

51 of 55

  • Plagiarism Check

52 of 55

  • Reduce similarity

53 of 55

  • Reduce similarity

54 of 55

Kesimpulan

  1. Pemanfaatan tools dengan optimal dapat membantu peningkatan literasi ilmiah
  2. Literatur ilmiah (scientific literacy) harus dilakukan sebelum penelitian (bonus: menghasilkan Literature review article)
  3. Mencari rujukan jurnal pada database terpercaya seperti SINTA/SCOPUS/GS/RG

55 of 55

TERIMA KASIH