Професії майбутнього. Роль інформаційних технологій в роботі сучасного працівника.
2-ге видання, оновлене
Урок 7
Інформатика
teach-inf.com.ua
за підручником
Бондаренко О.О. та ін.
Рівень стандарту 10(11)
Тенденції на ринку праці
Чи задумувалися ви над тим, який фах здобути, «на кого» піти навчатися після школи?
У світі налі-чується більше ніж 40 000 професій,
тож обрати саме свою нелегко.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Тенденції на ринку праці
На діаграмі зображено зміну попиту на працівників різних професій (у відсотках) за даними Державної служби зайнятості України станом на липень 2019 року порівняно з відповідним періодом 2018 року.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Тенденції на ринку праці
Існує багато вакансій:
водіїв
швачок
слюсарів
електромонтерів
електрогазозва-рників
мулярів тощо
Також є попит на працівників сфери послуг:
продавців
кухарів
офіціантів
перукарів
охоронників тощо
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Тенденції на ринку праці
У сільському господарстві потрібні:
агрономи
трактористи
робітники з обслуговування сільськогосподарського виробництва
Затребуваними є також фахівці з досвідом роботи:
лікарі
фармацевти
юристи
викладачі
економісти
бухгалтери
інженери різних галузей
Т-фахівці
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Тенденції на ринку праці
У 2017 році Європейський Союз (ЄС), дослідивши попит на працівників у різних секторах економіки країн ЄС, розробив прогноз змін у сферах
зайнятості до 2025 року.
Тенденції ринку праці до 2025 року
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Професії майбутнього
Із розвитком інформаційних технологій, автоматизації виробництва ринок праці змінюється надзвичайно швидко. Може статися так, що поки ви навчатиметеся якійсь професії, її затребуваність помітно зміниться.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Професії майбутнього
У 2017 році в столиці Швеції Стокгольмі на маршруті завдовжки 1,5 км уперше було запущено безпілотні пасажирські автобуси.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Професії майбутнього
У 2019 році в столиці Фінляндії Гельсінкі почали курсувати безпілотні автобуси, що не бояться поганих погодних умов.
Очевидно, що успіх цих експериментів вплине на перспективи професії водія.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Професії майбутнього
Вже зараз в Україні втратили актуальність такі професії як:
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Професії майбутнього
Високою є вірогідність того, що скоро з’являться нові спеціальності:
проекту-вальники роботів, апаратів
оператори безпілотників
менеджери аватарів
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Професії майбутнього
Популярними будуть:
архітектори віртуальної реальності
пілоти автолітаків
А через погіршення клімату та перенаселення Землі актуальною стане робота:
кліматолога
сіті-фермера
Які вирощують рослини на хмарочосах.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Як розвиток технологій�впливає на ринок праці?
Лікувати людей почнуть:
наномедики
генетичні консультанти
молекулярні дієтологи
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
Нині інтернет-професії стають дедалі популярнішими. Зростає попит на дизайнерів, копірайтерів, рерайтерів, маркетологів, програмістів тощо.
Вебдизайнер — займається розробкою та верстанням графічного дизайну сайтів, знайомий з основами HTML, мов програмування для веброзробки, а також керування сайтом засобами CMS.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
Програміст — займається розробкою програмного забезпечення.
Веб-програмісти створюють веб-застосунки, що доступні через Інтернет.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
Інтернет-маркетолог — займається просуванням товарів і послуг на віртуальному ринку. Він вивчає попит на продукцію та потреби аудиторії, проводить рекламні компанії, поштові розсилки тощо.
Аудіорозшифровувач — перетворює голосову інформацію аудіо- та відеозаписів на текст. Він повинен мати гострий слух і відмінну грамотність, щоб, незважаючи на шум, акценти й діалекти мовлення, перетворити усну мову на друкований текст.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
Інтернет-диктор — озвучує рекламні тексти, начитує аудіокниги, дублює чи закадрово озвучує фільми тощо. Основні вимоги: приємний голос, відсутність дефектів мовлення, чітка дикція та акторська майстерність.
Копірайтер — пише на замовлення статті певної тематики.
Інтернет-журналіст — публікує власні журналістські матеріали в онлайнових засобах масової інформації.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
SEO-спеціаліст — оптимізує роботу сайту з метою підвищення його позиції у списках пошукових систем (англ. Search Engine Optimization — пошукова оптимізація).
SMM-спеціаліст — займається маркетингом у соціальних мережах (англ. Social Media Marketing), працює над тим, щоб за допомогою соціальних мереж просунути послуги, підвищити рейтинг компанії та залучити якомога ширшу аудиторію.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
Тренд-вотчер — вивчає тренди (тенденції) і є експертом зі стратегічного планування. На основі зібраної на всіляких заходах та в Інтернеті інформації формує звіт, за яким компанія планує свою подальшу роботу.
Модератор — наглядає за дотриманням порядку на форумі, контролює дотримання норм спілкування і правил форуму.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
Блогер — веде й адмініструє блог, заробляючи на прямій та прихованій рекламі тощо.
Влогер (відео-блогер) — організовує та веде свій канал у соціальній мережі (YouTube, Instagram тощо), розміщує на каналі цікаві відеоматеріали, шоу, телепередачі тощо.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
Канал на YouTube шведа Фелікса Чельберга (псевдонім PewDiePie) за кількістю підписників у понад 57 млн увійшов у 2013 році до Книги рекордів Гіннеса.
За даними журналу Forbes, за 2016 рік Чельберг заробив 15 млн доларів.
Фелікс Чельберг
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Інтернет-професії
Марк Цукерберг заснував соціальну мережу Facebook у 2004 році. А вже у 2010 році його було визнано одним із наймолодших в історії мільярдерів.
Марк Цукерберг
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Фріланс
Давно минули часи існування відважних лицарів і їхніх зброєносців, та термін «фріланс» (від англ. freelance — вільний спис) існує й зараз, хоча має інше значення.
Фріланс — це віддалене (дистанційне) виконання роботи без юридичного оформлення зобов’язань між замовником і виконавцем.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Фріланс
Для фрілансерів існують інтернет-біржі — сайти, на яких замовники та виконавці знаходять одне одного:
Freelance.ua
freelancehunt.com
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Фріланс
Фріланс має як низку переваг:
свобода у виборі замовника і виконавця
вільний графік роботи тощо.
Так і недоліків:
відсутність постійної роботи,
відсутність соціального пакету,
відсутність кар'єрного зростання,
можливість натрапити на шахраїв тощо.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Планування діяльності
Навчальну, дослідницьку, трудову, ігрову й будь-яку іншу діяльність для більш ефективного досягнення поставлених цілей варто планувати.
Це можуть бути, наприклад,
виконання колективного проекту з навчального предмета,
участь у командному чемпіонаті з Counter Strike тощо.
індивідуальна розробка власного сайту
підготовка до ЗНО
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Планування діяльності
Планування діяльності в загальному розумінні передбачає такі етапи.
1
Постановка цілей і завдань.
2
Розробка програми дій (погодинна, календарна тощо).
3
З'ясування ресурсів, засобів і методів виконання і презентування результатів.
4
Визначення виконавців і доведення планів до них — для колективної діяльності.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Планування діяльності
Інструментами планування можуть бути:
традиційними
комп'ютерними
аркуш з олівцем, щоденник, дошка зі шматочком крейди тощо.
Інтернет- або мобільними застосунками
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Планування діяльності
для календарного планування діяльності
для планування особистих і робочих справ
для організації колективної діяльності
Google-календар
LeaderTask
LotusNotes
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Планування діяльності
Серед програмного забезпечення для організації діяльності, такої як,
планування та структурування роботи
оформлення і презентування результатів тощо
Найбільш вдалим вважають офісний пакет корпорації Microsoft.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Планування діяльності
Розглянемо призначення деяких програм:
Текстовий процесор
Табличний процесор
Система підготовки презентацій
Система керування базами даних
Microsoft Word
Microsoft Excel
Microsoft PowerPoint
Microsoft Access
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Планування діяльності
(Продовження…) Призначення деяких програм:
Настільна видавнича система
Система управління проєктами
Система управління персоналом
Векторний графічний редактор
Microsoft Publisher
Microsoft Project
Microsoft Team Manager
Microsoft Visio
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Планування діяльності
На сайті Microsoft можна безкоштовно отримати програмне забезпечення Office 365 для освіти, що включає Word, Excel, PowerPoint, OneNote та Team Manager разом із додатковими засобами.
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Питання для самоперевірки
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Домашнє завдання
Проаналізувати
§ 7, с. 34-39
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Працюємо за комп’ютером
Сторінка
38-39
© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua
Розділ 1
§ 7
Дякую за увагу!
2-ге видання, оновлене
Урок 7
Інформатика
teach-inf.com.ua
за підручником
Бондаренко О.О. та ін.
Рівень стандарту 10(11)