1 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Урок

№ 5

Характеристика головного персонажа твору. Меґан Мак Доналд «Джуді знайомиться з новим учителем»

Читання

Розділ 1. Здрастуй, рідна школо і мій третій клас

2 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Емоційне налаштування.

Знову день почався, діти,

Всі зібрались на урок.

Тож пора нам поспішати –

Кличе нас усіх дзвінок.

Щоб урок минав не марно,

Будем вчитись дуже гарно.

3 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Психологічна налаштування на урок. Вправа «Мандруємо в Країну знань». Прочитайте, що везуть вагончики. Оберіть вагончик, на якому би ви хотіли мандрувати Країною знань.

працьовитість

активність

уважність

наполегливість

креативність

активність

старанність

активність

уважність

наполегливість

уважність

активність

КРАЇНА ЗНАНЬ

ШКОЛА

4 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Артикуляційні вправи.

Де ж наш пустун-язичок?

Заховався за біленький тиночок,

Ліг на бочок і мовчок.

А ми зараз його розбудимо.

5 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

Вправа «Конячки»

  • Посміхнутися, відкрити рот. Кінчиком язика поцокати як конячка.

6 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

«Смачне варення»

  • Посміхнутися, відкрити рот. Висунути широкий язик, облизати верхню губу та заховати язик у глиб рота.

7 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

«Чистимо» зубки

  • Посміхнутися, відкрити рот. Кінчиком язика «почистити» з зовнішньої сторони верхні, потім нижні зубки.

8 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

Вправа «Маляр»

  • Посміхнутися, відкрити рот та «пофарбувати» кінчиком язика тверде піднебіння, роблячи язиком вперед-назад.

9 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Вправи на постановку дихання та розвиток артикуляції.

Вправа «Акула»

  • Широко відкрити рот, посувати нижньою щелепою вліво-вправо.

10 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Нейропсихологічна гра «Роби як Лорі».

Взято з каналу Creative Teacher. Оригінальне посилання https://www.youtube.com/watch?v=nWK56OV5CBQ&list=PLUbeR5ILeI-Nw4LJaGHziOHc47gksTig4&index=5

11 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Робота над загадкою.

Як приходимо у клас,

Там чекає він на нас.

Вчить писати і читати,

І невтомно працювати.�

Вчитель.

12 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Знайомство з американською письменницею Меґан Мак Доналд.

Підручник.

Сторінка

9

Меґан Мак Доналд – американська письменниця.

13 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Повідомлення теми уроку.

Далі ви прочитаєте уривок з повісті американської письменниці Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді» про перший день навчання цієї дівчинки у 3-«Т» класі. У початкових класах деяких зарубіжних країн кожен навчальний рік дітей навчає інший учитель і в іншому приміщенні.

14 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Опрацювання тексту Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Читання тексту вчителем.

Підручник.

Сторінка

11

ДЖУДІ ЗНАЙОМИТЬСЯ З НОВИМ

УЧИТЕЛЕМ

Коли Джуді Муді підходила до свого 3-«Т», там стояв її вчитель, пан Тодд, і запрошував усіх до класу.

— Клас, будь ласка, повісьте рюкзаки на гачки й покладіть сумочки з обідами на полички, — сказав пан Тодд.

Розпочався урок. Пан Тодд повернувся обличчям до класу. На дошці великими літерами було написано: ВЕЛЕТЕНСЬКА СИРНА ПІЦА.

15 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Опрацювання тексту Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Читання тексту вчителем.

Підручник.

Сторінка

11

— Велетенська сирна піца — це на обід? — запитала Джуді.

— Це для словотвору, — пан Тодд підніс палець до губ, ніби це був секрет. — Ви побачите. — Візьміть аркуш паперу і запишіть п’ять різних слів, захованих у написі на дошці, — ВЕЛЕТЕНСЬКА СИРНА ПІЦА.

Джуді взяла коробку новеньких «буркотливих» олівців, розмальованих скаженими мордочками. «Буркотливі олівці — для абсолютно різних настроїв, — писалося на пакунку.

16 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Опрацювання тексту Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Читання тексту вчителем.

Підручник.

Сторінка

12

— Чи ви коли-небудь бачили олівець, який виглядає так, ніби вранці встав не з тієї ноги?».

Чудово! Нові «буркотливі» олівці допомагали їй думати. Вона знайшла слово ЛІКАР, ЛИЦАР, ВАТА, заховані в написі пана Тодда. Та замість них написала:

1. Ні. 2. Ні. 3. Ні. 4. Ні. 5. Ні.

— Хто хоче прочитати класу свої п’ять слів? — запитав пан Тодд.

Джуді підняла руку.

— Джуді?

— НІ, НІ, НІ, НІ, НІ! — виголосила Джуді.

17 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Опрацювання тексту Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Читання тексту вчителем.

Підручник.

Сторінка

12

— Це одне слово. А треба ще чотири. Піди й напиши їх на дошці.

Джуді Муді не написала ЛІКАР, ЛИЦАР і ВАТА. Замість цього написала ЛИС і ТІНЬ.

— А як щодо слова ЛИСТЯ? — запитав Рокі.

— У нас немає літери «Я», — відповів Френк Перл. ВЕЛЕТ — написала Джуді.

— Ще одне слово, — нагадав пан Тодд. ПІТ — написала Джуді.

— Чи можеш ти скласти речення з будь-яким із цих слів? — запитав пан Тодд.

18 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Опрацювання тексту Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Читання тексту вчителем.

Підручник.

Сторінка

13

— Лис побачив тінь велета і спітнів.

Увесь клас аж ліг від сміху. А Френк так сміявся, що й закашлявся.

— Ти сьогодні не в гуморі? — запитав пан Тодд.

— Гррр, — відповіла Джуді Муді.

— Це дуже недобре, — сказав пан Тодд. — А я якраз хотів запитати, хто хоче піти до секретарки й забрати піцу. Це сюрприз із нагоди початку нового навчального року.

— Піца? Піца! Справді? — клас збуджено гудів.

19 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Опрацювання тексту Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Читання тексту вчителем.

Підручник.

Сторінка

13

Джуді Муді хотіла піти по піцу. Вона хотіла відкрити коробку. Хотіла отримати маленький триногий пластмасовий столик, який притримував верхню частину коробки, щоб вона не приклеїлася до піци.

— Тож хто сьогодні хоче забрати піцу? — запитав пан Тодд.

— Я! — закричала Джуді.

— Я! Я! Я! Я! Я! — хором кричав увесь клас, махаючи в повітрі руками, як вітряками.

Рокі мовчки підняв руку.

20 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Опрацювання тексту Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Читання тексту вчителем.

Підручник.

Сторінка

13

— Рокі, чи не принесеш ти нам піцу?

— Звісно, принесу! — відповів Рокі.

— Везунчик! — сказала Джуді.

Коли Рокі повернувся з піцою, клас затих. Усі жували малесенькі квадратики сирної піци й слухали, як пан Тодд читає оповідку про пса, який їв піцу з ковбасою.

Коли він закінчив читати, Джуді запитала:

— Пане Тодд, чи можу я подивитися на ваш маленький столик для піци?

21 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Опрацювання тексту Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Читання тексту вчителем.

Підручник.

Сторінка

13

— Ця штука таки схожа на мініатюрний* столик. Хоча раніше я цього не помічав.

— Я колекціоную їх, — сказала Джуді.

— Ось що я тобі скажу, — почав пан Тодд. — Ця річ — твоя, якщо завтра прийдеш у доброму гуморі. Як думаєш, ти можеш пристати на цю пропозицію?

— Так, пане Тодд! — вигукнула Джуді. — Так, так, так, так, ТАК!

Переклад з англійської Наталії Ясиновської

22 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Фізкультхвилинка.

Взято з каналу Creative Teacher. Оригінальне посилання http://youtube.com/watch?v=ZLZA3q2N4VA

23 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Прочитайте слова, правильно поставте наголос.

знайомиться

повісьте

велетенська

приклеїлася

мініатюрний

колекціоную

пластмасовий

буркотливих

скаженими

секретарки

збуджено

триногий

притримував

пропозицію

24 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Стіна слів. Словник.

Мініатюрний – тут: дуже маленький.

25 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Читання оповідання учнями. Бесіда за змістом тексту з елементами вибіркового читання.

  • Про що ви прочитали? Назвіть дійових

осіб оповідання.

  • Хто головний персонаж?
  • Чи зацікавила вас розповідь про навчання ровесників в іншій країні?
  • Що було несподіваним?
  • Як Джуді хотіла привернути до себе увагу вчителя?

Підручник.

Сторінка

14

26 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Робота в парах. Разом з однокласниками/однокласницями пригадайте, які епізоди трапилися у вашому класі.

Підручник.

Сторінка

14

Які епізоди, що сталися на цьому уроці, трапляються у вашому класі? Розкажіть.

27 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Про пригоди Джуді Муді (додаткова інформація для вчителя).

Про пригоди Джуді Муді молодші школярі читають от уже двадцять років. Перша повість вийшла друком в США ще 2000 року. Відтоді кумедну дівчинку полюбили мільйони дітей по всьому світу. У США це вже своєрідний must read у молодшій школі. Протягом останніх років п’ять книжок про харизматичну героїню переклали й українською мовою. Про них розповідають літературний оглядач Світлана Борщ та перекладачка серії Наталя Ясіновська. 

28 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Вузлики напам'ять.

План характеристики головного героя літературного твору.

План характеристики головного героя

1. Ім'я головного героя.

2. Вік, рід занять.

3. Де та коли проживає. .

4. Портрет.

5. Риси характеру, мова персонажа.

6. Вчинки та їх наслідки.

7.Взаємовідносини з іншими персонажами.

8. Ваше ставлення до героя.

29 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Колективна робота. Складання характеристики Джуді Муді.

1. Джуді …

2. Учениця …

3. Проживає в ...

4. Портрет ...

5. Характер ...

6. Вчинки ...

7. Взаємовідносини ...

8. Ваше ставлення ...

30 of 34

Рефлексійна вправа «Дерево зростання».

20.08.2020

Сьогодні

дуже сподобалось

не сподобалось

сподобалось

31 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Рухлива вправа.

32 of 34

20.08.2020

Сьогодні

Пояснення домашнього завдання.

Підручник с.11-14.

Прочитайте оповідання Меґан МАК ДОНАЛД «Джуді Муді».

Визнач, яка головна думка цього оповідання.

33 of 34

Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего.

20.08.2020

Сьогодні

34 of 34

Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою.

20.08.2020

Сьогодні