§ 10. Учимося самостійно
У ЦЬОМУ ПАРАГРАФІ ВИ:
• ОСВІТНІЙ ПРОСТІР • ЗАСОБИ НАВЧАННЯ• СПРИЯТЛИВІ УМОВИ
НАВЧАЄМОСЯ ВДОМА
ДОМАШНІ ЗАВДАННЯ — ОДНА З НАЙВАЖЛИВІШИХ СКЛАДОВИХ НАВЧАННЯ.
ВОНИ ДОПОМАГАЮТЬ УЧИТЕЛЯМ ПЕРЕВІРИТИ ВАШІ ДОСЯГНЕННЯ,
А ВАМ — ЗАКРІПИТИ ТЕ, ЩО ВИВЧАЛИ НА УРОКАХ.
НАВЧАЄМОСЯ ВДОМА
ІНОДІ ЗДАЄТЬСЯ, ЩО ДОМАШНІХ ЗАВДАНЬ ЗАБАГАТО, АЛЕ ЯКЩО ПРАВИЛЬНО ОРГАНІЗУВАТИ ПРОЦЕС НАВЧАННЯ, ТО МОЖНА ВСЕ ВСТИГНУТИ.
РОЗГЛЯНЬТЕ ТАБЛИЦЮ І ОБГОВОРІТЬ, ЧОМУ ДЕЯКІ РЕЧІ ДОПОМАГАЮТЬ ПРАЦЮВАТИ ШВИДШЕ, А ДЕЯКІ — ЗАВАЖАЮТЬ.
Перейдіть за першим QR-кодом і подивіться мульт-
фільм «Учись учитися». Доповніть таблицю (мал. 28).
• Перейдіть за другим QR-кодом і визначте, які твер-
дження про виконання домашнього завдання істинні, а які — хибні.
ДБАЄМО ПРО ОСВІТНІЙ ПРОСТІР
Охайне і правильно облаштоване робоче місце допомагає швидше зробити уроки. Розгляньте таке робоче місце на мал. 29.
Перейдіть за QR-кодом. Прочитайте і обговоріть поради для організації освітнього простору.
Проаналізуйте, чи відповідає ваше робоче місце цим
порадам.
ДОБИРАЄМО ПОМІЧНИКІВ У НАВЧАННІ
Коли не можете упоратись із завданням, зверніться по допомогу.
Наприклад, зателефонуйте однокласникам/однокласницям.
Зробіть завдання, як зумієте, і переходьте до наступного.
Також у пригоді вам стане інтернет, де можна знайти різну інформацію, скористатися онлайн-енциклопедіями,
подивитися навчальне відео тощо.
Об’єднайтеся у чотири групи.
Розподіліть і дослідіть запропоновані цифрові джерела, які можуть допомогти вам у навчанні.
ВЧАСНО ВІДПОЧИВАЄМО
Зазвичай достатньо 15 хвилин після кожної години занять.
Та коли захопилися роботою, можна перепочити й пізніше.
Під час перерви:
ВЧАСНО ВІДПОЧИВАЄМО
Перейдіть за QR-кодом і вивчіть одну із запропонованих
руханок.
Використовуйте ці руханки у подальшому.
МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ
МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ
МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ
МОЗАЇКА ЗАВДАНЬ ДО ТЕМИ