وزارة التربية والتعليم |
وزارة التّربية والتّعليم����مديرية التّربية والتّعليم \ بيت لحم
تصميم مواقف تعليمية � لطلبة المرحلة الأساسية(1-4)�لمهارات اللغة العربية
للفصل الدّراسي الأول �2021 م
تصميم مواقف تعليمية
لمهارات اللغة العربية
لطلبة الصّف الأول
فَريقُ الْعَمَل
مشرفة المرحلة : أ.ختام شحادة | آلاء محمد عدوي |
أمل شعلان | ميساء بلاصي |
غادة عليان | ميسون الدبس |
ميسون حميد | نرمين هماش |
أحلام عبيات | نيفين محمد |
رحاب صلاحات | سحر أبو مفرح |
ميسون حميدة | كفاح جعارة |
العنوان
قِراءَةُ حَرْفُ الدّال
الهدف
الهدف التّعليمي
المخرج المتوقع بعد العرض
النّشاط التّطبيقي البيتي
أن يقرأ الطّالب كلمات تحتوي على حرف الدّال قراءة صحيحة.
قراءة كلمات تحتوي حرف " الدّال " قراءة صحيحة.
ورقة عمل
لعبة تربوية
" اضغط على المُستطيل الذي يحمل الصوت المُناسب لحرف الدّال "
الخبرات السّابقة البنائية
مَنْ يُسمي الأشياء الموجودة في الصّورة الأولى ؟
مَنْ يُسمي الأشياء الموجودة في الصّورة الثّانية ؟
ما العلاقة بين الأسماء التي ذكرتموها؟
الْعَرْض
دا
دا
دا
دو
دو
دو
دار
دود
دور
الْعَرْض / نَقْرَأُ قِراءَةً صَحيحَةً :
هيا نشاهد ونستمع معاً
هَيّا نَلْعَب
ألعب وأتعلم مع اللغة العربية
ملاحظة //
اضغط على المُستطيل الذي يحمل الصوت المُناسب لحرف الدّال
غلق الموقف التّعليمي
غلق الموقف
غلق الموقف التّعليمي
أنا اسأل وأنت تجيب
ما هذه الصّورة؟
ما هذه الصّورة؟
النّشاط التّطبيقي البيتي
النّشاط التّطبيقي
البيتي الأول
عزيزي الطالب : هيا نضع دائرة حول الكلمة المُخالفة :
عزيزي الطّالب بعد تنفيذ النَشاط أرجو تصويره وإرساله عبر
eschool
النّشاط التّطبيقي البيتي الثّاني
لعبة تربوية
عزيزي الطّالب : سيكون رابط اللعبة على الإيسكول
وفقكم الله يا أبطال
أنتم مميزون