1 of 15

Виконання навчальних проєктів

За навчальною програмою 2017 року

Урок 56

8

teach-inf.com.ua

2 of 15

Виконання навчальних проєктів

Починаючи роботу над проєктом:

Розділ 4 § 19

  • Розгляньте теми та мету запропонованих навчальних проєктів. Оберіть проєкт, який відповідає вашій обізнаності, інтересам, а також інтересам ваших товаришів, оскільки передбачається робота в команді.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

3 of 15

Виконання навчальних проєктів

Розділ 4 § 19

  • Визначтесь із темою, обговоріть у малій групі своїх однодумців рольовий розподіл (можливо, ви спробуєте себе в ролі однієї з професій: редактора, дизайнера, фотокореспондента, менеджера тощо), визначте шляхи пошуку відповідей на проблемні питання відповідно до зазначеної мети дослідження;

сформулюйте завдання для дослідження проблеми; створіть план реалізації проєкту; сплануйте передбачуваний результат реалізації проєкту та спосіб його презентації.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

4 of 15

Виконання навчальних проєктів

Розділ 4 § 19

  • У процесі виконання проєктних завдань потрібно розглянути такі запитання:

1

Які основні ідеї ви розглядатимете у своєму проєкті? Які ідеї вам потрібно буде дослідити та вивчити додатково?

2

Де ви шукатимете потрібні відомості? Які відомості ви можете знайти у газетах, у книжках або в Інтернеті? З якими людьми ви, можливо, захочете і зможете зустрітися й обговорити проблему?

3

Що буде результатом вашого проєкту? У який спосіб ви плануєте провести презентацію результатів дослідження?

4

Яких ресурсів (інформаційних, матеріальних, людських) вам бракує для виконання завдань проєкту і яким чином можна розв'язати цю проблему?

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

5 of 15

Виконання навчальних проєктів

В оформленні інформаційних матеріалів для оприлюднення краще використовувати єдиний стиль оформлення, який можна розробити самостійно чи скористатись одним із стандартних макетів редактора презентацій.

Розділ 4 § 19

Презентація може містити створені зображення, відеофрагменти, діаграми, побудовані на основі даних таблиць, розрахунки, виконані в електронних таблицях тощо.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

6 of 15

Виконання навчальних проєктів

Взаємооцінювання та рефлексію роботи над проєктом краще проводити на всіх етапах його реалізації.

Розділ 4 § 19

Для цього складайте й використовуйте контрольні списки для кожного з етапів реалізації проєкту, оцінюйте роботу кожного над частиною спільного завдання, допомагайте одне одному у вирішення проблем.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

7 of 15

Виконання навчальних проєктів

Обговорюйте кожну ідею спільно, використовуйте для цього карти знань, таблиці планування й листки нагадування про плани та їх терміни.

Розділ 4 § 19

Залучайте до реалізації свого проєкту старших й однолітків — їх поради та стороннє бачення можуть стати вам у пригоді.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

8 of 15

Виконання навчальних проєктів

Скористайтесь таким чек-листом в оцінці своєї роботи у групі:

Розділ 4 § 19

Я слухав/слухала, коли інші говорили.

Я пропонував/пропонувала свої ідеї.

Я запитував/запитувала інших про їхні ідеї.

Я ділився/ділилася матеріалами й інструментами.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

9 of 15

Виконання навчальних проєктів

Продовження

Розділ 4 § 19

Я звертався/зверталася до моїх партнерів за допомогою, коли вона мені була потрібна.

Я допоміг/допомогла комусь у моїй групі.

Я сказав/сказала іншим, що мені подобаються їхні ідеї.

дотримувався/дотримувалася черги й намагався/намагалася, щоб інші теж стежили за цим.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

10 of 15

Виконання навчальних проєктів

Завжди перевіряйте, що всі учасники групи розуміють завдання, дослухаються до ідей та думок інших, терпляче пояснюють одне одному, як можна вирішити проблему, діляться всіма матеріалами одне з одним.

Розділ 4 § 19

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

11 of 15

Виконання навчальних проєктів

Під час роботи над проєктом, залежно від обраного напрямку, ви можете підготувати такі матеріали:

Розділ 4 § 19

список корисних інформаційних джерел,

програмний проєкт,

власну колекцію зображень та фото, звуковий файл і відеоролик,

текстові документи: діаграми, таблиці, анотації, форми для опитування,

електронні таблиці з розрахунками й діаграмами,

презентацію та комп'ютерний фотоальбом.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

12 of 15

Виконання навчальних проєктів

Заключним етапом проєкту може стати круглий стіл, де ви разом зі своїми товаришами, які також працюватимуть над проєктом, матимете змогу презентувати результати своєї роботи, обговорити ідеї,

Розділ 4 § 19

а також пересвідчитись у перевагах застосування сучасних інформаційно-комунікаційних технологій як для організації проєктної діяльності, так і в інших сферах життя людини.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

13 of 15

Виконання навчальних проєктів

Під час підготовки до захисту проєкту вам потрібно узагальнити всі напрацювання, підготувати слайдову презентацію для супроводу вашого виступу.

Розділ 4 § 19

Для інформування запрошених на круглий стіл гостей (учнів інших класів, учителів, батьків та ін.) щодо тематики, програми та регламенту його проведення доцільно створити групою текстовий документ.

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

14 of 15

Виконання навчальних проєктів

Виконання навчальних проєктів

Розділ 4 § 19

8

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

15 of 15

Дякую за увагу!

За навчальною програмою 2017 року

Урок 56

8

teach-inf.com.ua