Госплемстанция ЖОББМ�
«Мектеп кітапханасы
жұмысындағы
заманауи әдіс-тәсілдердің
тиімділігі»
Аты – жөні:
Урынбаева
Эльмира
Турсынғалиевна
Жұмыс өтілі:
19 жыл
Тақырыбы:
«Мектеп кітапханасы жұмысындағы заманауи әдіс-тәсілдердің тиімділігі»
«Кітаппен соқыр кездесу» (ағылш. Blind Date with a Book) — бұл оқушылардың оқуға деген қызығушылығын арттыруға бағытталған ерекше кітап оқу акциясы.
-Мақсаты:
Оқушылардың кітап оқуға деген қызығушылығын арттыру, көркем әдебиетке деген сүйіспеншілікті дамыту.
Міндеттері:
1. Оқушыларға жаңа авторлар мен жанрларды таныстыру.
2. Кітапты мұқабасына емес, мазмұнына қарап таңдау дағдысын қалыптастыру.
Күтілетін нәтижесі:
Оқушылар көркем әдебиетке қызығушылық танытады.Жаңа жанрларды оқуға ниет білдіреді.
«Өзің оқып, өзгеге ұсын» READx book жобасы
Мақсаты:
Оқушылардың кітапқа деген
қызығушылығын арттыру;
Таным көкжиегін кеңейтуге
жол ашу
Міндеті:
Мұғалім өзі оқыған кітапты тартымды
етіп таныстыру;
Оқушылардың ұсынылған кітапты
оқуына себеп болу
(сұрақ-жауап, пікір айу, эссе, сауалнама)
Нәтижесі:
Оқушылардың кітап оқуға
қызығушылығы
арта отырып, талдау, пікір айтуға,
ой бөлісу дағдысы қалыптасады.
Мұғалім мен оқушы арасында
сенімді байланыс нығаяды,.
Мектепте оқу мәдениеті қалыптасады
Әдеби тосап: Ертегі дәмі»
Мақсаты:
1. Топтық жұмыс дағдыларын қалыптастыру:
Міндеттері:
1.Ертегі құрастыру барысында балаларға қиындықтарды шешуге мүмкіндік беру.
2. Достық және ынтымақтастық: Балаларды бірлесіп жұмыс істеуге, тапсырмалар орындауға баулу.
Нәтижелері:
1. Оқушылар ертегі мен әдеби шығармаларды оқуға ынталанып, кітапқа деген қызығушылығы артты.
1
Мақсаты:
Ұстаздардың кәсіби және рухани дамуына ықпал ету, кітап арқылы шабыттандыру.
2
Міндеті:
Мұғалімдердің оқу мәдениетін арттыру, білім алуға деген ішкі мотивациясын қолдау
3
Нәтижесі
Ұстаздардың оқу белсенділігі артып, кәсіби даму жолында кітаптың орнына көзқарасы тереңдеді.
«Кітапхана түні:
Ұстаз. Кітап.
Шабыт»
«Кітапты рецензиялау» әдісі
Мақсаты:
Оқушылардың кітапты талдау, өз ойын жазбаша жеткізу, сыни ойлау және әдеби талғам қалыптастыру қабілеттерін дамыту.
Міндеттері:
1. Оқушыларды жүйелі түрде кітап оқуға ынталандыру.
2. Оқылған кітапқа өз көзқарасын білдіру дағдысын қалыптастыру.
3. Сыныптастарының оқыған рецензиясы арқылы басқа кітаптарға қызығушылық ояту.
Күтілетін нәтижесі:
Оқушылар кітапты саналы түрде, талдай отырып оқуға үйренеді.
Өз ой-пікірін дәлелді, жүйелі түрде жазып жеткізеді.
"Кофе іш те, кітап оқы" атты рухани-танымдық шара
Мақсаты:
1. Ата-аналарды кітап оқуға ынталандыру:
3. Кітап оқу мен кофені бірге ұсыну арқылы мәдени атмосфера қалыптастыру:
Міндеттері:
1.Ата-аналарды кітап оқу арқылы отбасында білім мен мәдениетті нығайтуға бағыттау.
3. Құндылықтар мен рухани байлықты арттыру:
Нәтижелері:
Ата-аналар кітап оқи отырып, ортақ тақырыптар мен қызығушылықтар туралы пікір алмасады, байланыстары күшейеді.
«Кітап керуені-түрлі түске толы әлем» кеші
Мақсаты:
Оқушылардың кітапқа деген қызығушылығын арттырып, оқуға баулу және шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Міндеттері:
- Оқушыларды түрлі тапсырмалар арқылы кітап оқуға ынталандыру;
- Топтық жұмыс арқылы ұйымшылдыққа тәрбиелеу;
- Кітап арқылы ойлау, сөйлеу, талдау дағдыларын қалыптастыру.
Нәтижесі:
- Оқушылардың кітапқа деген қызығушылығы артады;
- Шығармашылық және зияткерлік қабілеттері дамиды;
"Bookstart" акциясы
Мақсаты:
Шағын орталықты аяқтап, даярлық топқа қадам басқалы отырған тәрбиеленушілерге кітап оқудың маңызын түсіндіру, олардың кітапқа деген қызығушылығын ояту және ата-аналармен бірге оқудың дәстүрін қалыптастыру.
Міндеттері:
Нәтижесі:
Балалар кітаппен достасып, оны қызығушылықпен қарауға дағдыланады.
Назарларыңызға рахмет...