Curs 2023-2024

Ja som a 6È

​

Em presento!

​

​

2

Soc Pili Cabezas

Seré la tutora dels vostres fills/es aquest any.

Podeu contactar amb mi a través del correu pili.cabezas@samuntada.cat

Som el grup de 6è, L’últim viatge

3

Aíxi som… Així ens veiem.

4

Divertits

Llestos Amables

Diferents Graciosos

Amigables Guapos

Intel·ligents Grans

Bromistes Bones persones

Els millors Un equip

​

I aquests som els mestres del grup

5

Comença el viatge. L’últim viatge

6

7

Prova CB

Carnestoltes

Musical 23

Com és el nostre dia a dia?

Comencem!

1

El nostre horari

9

Què farem a 6è?

10

INNOVAMAT/LLENGUA (Pili)

• 2 SESSIONS 1’30
• 45 min APP (MIG GRUP)

ART (Xavi)

Experimentació amb diferents mitjans, suports i materials d'expressió plàstica, utilitzant diverses tècniques en imatges, dibuixos, pintures, modelats i construccions pròpies en les produccions artístiques treballades en diversitat de contextos i llenguatges. Referents de prop, de la ciutat i de lluny, masculins i femenins. Reflexió per la creacció.

EDUCACIÓ FÍSICA (Víctor) Participar en jocs i esports col·lectius de manera activa i mostrant-se respectuós amb les normes i els companys.

• Valorar la importància dels hàbits saludables en la pràctica d’activitats físiques així com en la vida quotidiana.
• Expressió corporal, consciència i control del cos, lateralitat, equilibri,coordinació, habilitats motrius bàsiques, orientació.
• Activitat física a l’entorn natural.

​

PROJECTES (Pili)

• GRAN GRUP
• 3 / 4 SESSIONS SETMANALS

​

​

SETMANA/DIA NATURA

• SESSIONS DE DIA SENCER
• SEGONS CALENDARI
• ART A LA NATURA

​

• MANTENIM ESPECIALITATS
• NO FEM 4G

*setmana natura + sortides (per què les fem coincidir?)

ANGLÈS (Carla)

• Comprensió oral, escrita i lectora.
• Expressió oral i escrita.
• Estructures bàsiques de la llengua adicional.

Què farem als 4g?

• Mig grup de 13/14 alumnes.
• Es fan sessions d’1h 30’.

11

SINCROTRÓ (Conchi)

• PENSAMENT CIENTÍFIC
• PENSAMENT LATERAL
• RAONAMENT, CREATIVITAT
• TREBALL DE LA MATÈRIA (5è) I LLUM (6è)

​

CASTELLÀ (Laura)

• COMPRENSIÓ LECTORA
• EXPRESSIÓ ESCRITA
• MEMORITZACIÓ DE TEXTOS TEATRALS
• INTERPRETACIÓ DE TEXTOS
• ADEQUACIÓ DEL DISCURS

​

BIBLIOTECA (Sonia)

• EDUCACIÓ LITERÀRIA:
• GUST PER LA LECTURA
• CONSTRUCCIÓ D’HÀBITS LECTORS
• COMPRENSIÓ DE TEXTOS LITERARIS

LLENGUA & INNOVAMAT APP (Pili)

• EXPRESSIÓ ESCRITA
• MEMÒRIA
• COMPRENSIÓ ORAL I ESCRITA
• RAONAMENT I LÒGICA
• APP INNOVAMAT 45’

COM S’ESTRUCTURA INNOVAMAT?

12

AVENTURES

Es cobreix la resta de blocs (Relacions i canvi, Espai i forma, Estadística i atzar i la part experimental de Mesura) sense perdre de vista Numeració i càlcul.

Els conceptes s’hi presenten en forma de reptes guiats i contextualitzats dins d’històries de ficció.

​

​

APP

• 4G
• Cada setmana hauran d’assolir uns reptes (45’ de treball).
• L’’App s’adapta al moment evolutiu del nen/a.

​

LABORATORI DE NOMBRES

Laboratori dels Nombres cobreix numeració i càlcul, el bloc de contingut amb més pes durant l’etapa d’educació primària i que estableix els fonaments de l’aprenentatge matemàtic.

A cicle superior, a més, com que tant mesura com estadística i atzar són bons contextos on desenvolupar la numeració i el càlcul, el laboratori també cobreix gran part dels continguts aritmètics d’aquests blocs.

Els conceptes s’hi presenten de manera cíclica, tant al llarg de tot el curs com a cada trimestre, amb un increment progressiu de la dificultat.

Per què innovamat?

Ens garanteix …

… un procés d’aprenentatge més a poc a poc però més durador.

… entendre les matemàtiques.

(tot i que a l’adult no li ho sembli ; )

13

Quan fem servir ordinadors?

• No els fem servir sempre!

14

CIBERPATI

​

L’espai de ciberpati és un dia a la setmana en horari lectiu (hora del pati) amb la tutora com a referent a l’aula.

Els jocs dels que poden fer ús es troben a la pàgina web de l’escola i han passat un filtre acordat amb l’alumnat de CS.

CERCA D’INFORMACIÓ

L'ordinador es fa servir en gran part a les sessions de projecte per poder dur a terme cerques d’informació relacionades amb els projectes.

​

​

APLICACIONS

En moments concrets es treballa amb aplicacions educatives com per exemple:

• Canva
• Innovamat
• Duolingo
• Kahoot

XARXES SOCIALS

​

Els accessos a les xarxes socials des dels comptes de l’escola (@samuntada.cat) estan prohibits i bloquejats per part dels administradors.

​

QUINES ACTIVITATS FAREM A CASA?

15

“

16

DEURES

​

DILLUNS

DIMECRES

DIJOUS

DILLUNS

• FULL DEURES (matemàtic, lingüístic, artístic...) o CLASSROOM

• GUST per la lectura

(Préstec Bibliopati)

EINES DE SUPORT (APRENDRE A APRENDRE)

• CARPETA D’APRENENTATGE
• AGENDA

​

​

Quins projectes farem aquest curs?

17

Projectes 23-24

18

COM ES CONCRETA EL CURRÍCULUM EN ELS ESPAIS D’ESBARJO I SORTIDES?

​

2

20

Espais diversificats no sexistes.

Seguiment i avaluació en les reunions mensuals de delegats.

Creació d’espais i jocs nous escoltant la veu dels alumnes.

21

INFORMACIONS D’INTERÈS

​

​

• Vacunació 6è
• Enllaç fotos
• Colònies 6è
• Preinscripció i visita a l’institut

SORTIDES CURS 23-24

22

SORTIDES 6è

OCTUBRE

20/10 Cinema “Camí a l’escola”

25/10 Taller de fusta

NOVEMBRE

3/11 Sortida de la Castanyada (tota l’escola).

DESEMBRE

18 Musical (Auditori Fundació Caixa Sabadell)

GENER

​

FEBRER

28 Biblioteca Safareig: El món del còmic

Sortida tot el dia (pendent)

MARÇ

Xerrada/Visita sexòloga

​

ABRIL

Fundació Miró

MAIG

6/5 Olimpiades Escolar (pista d’atletisme

Visita a l’institut IES Vallès i Can Oriac

JUNY

5,6 i 7 Colònies a Cala Gogó

Olimpiades escolars

11 i 12 De vianant a ciclista

Tibidabo

​

SETEMBRE

25 Xerrada Internet Segura

23

24

VINCLE…

CANVIEM LES REUNIONS D’INICI DE CURS

25

2023

2022

2021

2020

2019

2017

2016

2015

2014

INICIEM LES REUNIONS AMB FAMÍLIES AMB DINÀMIQUES PER COMPARTIR COM APRENEN ELS NENS/ES AL SAMUNTADA

CANVIEM LA FINALITAT…

PARLEM DE LA PARTICIPACIÓ.

CUIDEM ELS VINCLES I ELS CREEM.

​

Eina reguladora i de consciència

26

Volem comptar amb vosaltres…

27

Podeu participar a les jornades d’arranjaments de l’AMPA, les Festes del barri, de les families, etc.

Compartint l’informe amb els vostres fills/es, la lectura que estan gaudint a l’escola

DUBTES?

28

GRÀCIES!

29