1 of 13

СИМУЛЯЦІЇ ЯК МЕТОД РОЗВИТКУ ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА УРОКАХ ПРИРОДНИЧОГО ЦИКЛУ

01

Підготував Владислав Балюра

ВЕБІНАР

2 of 13

02

ПЛАН

Практичні поради та приклади використання симуляцій

Вступ. Актуальність використання

симуляцій в освіті

Види симуляцій та їх значення

3 of 13

03

ВСТУП. АКТУАЛЬНІСТЬ ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙ В ОСВІТІ.

РОЛЬ ІКТ В СУЧАСНОМУ СВІТІ

ЧОМУ СИМУЛЯЦІЇ Є ЕФЕКТИВНИМИ ДЛЯ НАВЧАННЯ ПРИРОДНИЧИХ НАУК

ІКТ дозволяють зробити навчальний процес більш цікавим, наочним та ефективним. Вони надають доступ до величезного обсягу інформації, дозволяють моделювати складні процеси та явища, створювати віртуальні лабораторії та багато іншого.

Симуляції – це комп'ютерні моделі, які імітують реальні об'єкти, явища або процеси. Вони дозволяють учням "побачити" те, що зазвичай недоступне для спостереження, "поекспериментувати" з різними параметрами та "побачити" результати своїх дій.

4 of 13

ПЕРЕВАГИ СИМУЛЯЦІЙ

04

Симуляції роблять навчання більш цікавим та захоплюючим, стимулюють учнів до активної участі в ньому.

Симуляції дозволяють візуалізувати абстрактні поняття та процеси, що полегшує їх розуміння

АКТИВІЗУЮТЬ НАВЧАЛЬНИЙ ПРОЦЕС

ВІЗУАЛІЗУЮТЬ СКЛАДНИЙ МАТЕРІАЛ

Симуляції надають учням можливість проводити віртуальні експерименти, досліджувати різні явища та перевіряти свої гіпотези.

МОЖЛИВІСТЬ ДОСЛІДЖУВАТИ ТА ЕКСПЕРИМЕНТУВАТИ

5 of 13

04

ВИДИ СИМУЛЯЦІЙ

ДЕМОНСТРАЦІЙНІ СИМУЛЯЦІЇ

ІМІТАЦІЙНІ СИМУЛЯЦІЇ

МОДЕЛЮЮЧІ СИМУЛЯЦІЇ

ВІРТУАЛЬНІ ЛАБОРАТОРІЇ

05

6 of 13

06

PHET INTERACTIVE SIMULATIONS

Ресурс з безкоштовними інтерактивними симуляціями з фізики, хімії, біології, математики та інших природничих наук.

https://phet.colorado.edu/

СЕРВІСИ

7 of 13

07

THE CONCORD CONSORTIUM

Ця організація розробляє різноманітні освітні ресурси, включаючи інтерактивні симуляції та віртуальні лабораторії.

https://concord.org/

СЕРВІСИ

8 of 13

08

LEARN.GENETICS

СЕРВІСИ

Вебсайт містить багато цікавих симуляцій та інтерактивних матеріалів з генетики та біології.

https://learn.genetics.utah.edu/

9 of 13

09

NATIONAL GEOGRAPHIC EDUCATION

National Geographic пропонує різноманітні освітні ресурси, включаючи симуляції та інтерактивні інструменти для вивчення географії, екології та інших природничих наук.

https://www.nationalgeographic.org/education/

СЕРВІСИ

10 of 13

10

GOOGLE EARTH

Хоча це і не зовсім симуляція, Google Earth є потужним інструментом для візуалізації географічних явищ та дослідження нашої планети.

https://earth.google.com/

СЕРВІСИ

11 of 13

11

ПЛАНУВАННЯ ТА ПІДГОТОВКА

ПРАКТИЧНІ ПОРАДИ ТА ПРИКЛАДИ ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙ

    • Визначте навчальну мету. Перш ніж обрати симуляцію, чітко визначте, чого саме ви хочете досягти за допомогою її використання. Які знання та навички учні повинні отримати?
    • Оберіть відповідну симуляцію. Зважайте на навчальну мету, вік учнів, їх рівень підготовки та технічні можливості. Переконайтесь, що симуляція якісна, зрозуміла та відповідає науковим принципам.
    • Ознайомтесь із симуляцією. Ретельно вивчіть обрану симуляцію, щоб зрозуміти її функціонал та можливості. Підготуйте необхідні матеріали та інструкції для учнів.
    • Сплануйте урок. Розробіть детальний план уроку, в якому буде чітко визначено місце та роль симуляції.

12 of 13

12

ПРИКЛАДИ ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙ

ПРАКТИЧНІ ПОРАДИ ТА ПРИКЛАДИ ВИКОРИСТАННЯ СИМУЛЯЦІЙ

    • Біологія. Вивчення будови клітини за допомогою віртуальної лабораторії, моделювання процесів фотосинтезу та дихання, дослідження генетичних закономірностей за допомогою симуляцій.
    • Хімія. Моделювання хімічних реакцій, дослідження властивостей речовин за допомогою віртуальних експериментів, вивчення будови молекул за допомогою інтерактивних симуляцій.
    • Фізика. Дослідження законів руху за допомогою віртуальних моделей, вивчення електричного струму та магнетизму за допомогою симуляцій, моделювання фізичних явищ.
    • Географія. Вивчення кліматичних явищ за допомогою симуляцій, дослідження геологічних процесів за допомогою віртуальних моделей, моделювання демографічних змін.
    • Екологія. Вивчення екосистем за допомогою симуляцій, дослідження популяцій живих організмів, моделювання впливу людини на довкілля.

13 of 13

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ

13