09.08.2022
Сьогодні
Урок
№1
Числа, дії над числами. Натуральні числа. Порівняння натуральних чисел. Арифметичні дії з натуральними числами
Математика
Повторення математики початкової школи
09.08.2022
Сьогодні
Емоційне налаштування
Поспішаємо у клас – �Математика у нас.
Щоб у небі політати,
І щоб гроші рахувати, �Продавати, купувати,�Треба добре її знати!
09.08.2022
Сьогодні
Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів
Ви вже знайомилися в початкових класах з поняттями: числа, натуральні числа та дії над ними, тому завдання нашого уроку: повторити , узагальнити і закріпити свої знання, щодо арифметичних дій та порівняння натуральних чисел.
09.08.2022
Сьогодні
Мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів.
Цікавинки математики
Різниця між цифрою та числом: числа складаються із цифр.
Число - це один з основних об'єктів математики, який використовують для підрахунку, вимірювання та маркування.
Символи, що застосовуються для позначення чисел, називаються цифрами.
09.08.2022
Мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів.
Магія чисел
Давньогрецький математик Піфагор говорив:
"Усі речі можна подати у вигляді чисел".
Вони зашифровувалися символами, літерами алфавіту, тощо.
Число – геометричне, матеріальне: це вузлик, зарубка, фігура…� Число має вагу, міру довжини...
Сьогодні
09.08.2022
Сьогодні
Мотивація навчально-пізнавальної
діяльності учнів
А чи знали Ви, що з часів стародавнього Вавилону люди вірили в таємничу силу чисел? Кожна цифра в даті народження для них означала, що людина на все життя отримувала такі чесноти:
�
1 – Цілеспрямованість; �2 – Енергія;
3 – Талант;
4 – Здоров’я;�5 – Інтуїція;
6 – Працьовитість;
7 – Удача;
8 – Доброта;
9 – Сила розуму.
09.08.2022
Сьогодні
Рухлива вправа
09.08.2022
Сьогодні
Повторення навчального матеріалу.
429 тисяч 574
Повторимо розряди чисел.
Наведіть приклади чисел, у яких цифра:�1) 7 – цифра тисяч; 2) 9 – цифра десятків;
3) 0 – цифра сотень; 4) 5 – цифра одиниць
В початковій школі ми з Вами навчилися працювати з розрядами чисел , порівнювати числа і виконувати дії
09.08.2022
Сьогодні
Повторення навчального матеріалу. Формування вмінь.
Прочитай числа:
3) 417 009; 4) 3 001;
5) 111; 6) 200 007;
7) 13 000; 8) 127 397.
1 рівень
09.08.2022
Сьогодні
Повторення навчального матеріалу початкової школи.
Відповідь:
1) 9 327�2) 15 300�3) 80 050�4) 140 219
Завдання №2.
Запиши цифрами число:�1) дев’ять тисяч триста двадцять сім;
2) п’ятнадцять тисяч триста;
3) вісімдесят тисяч п’ятдесят;
4) сто сорок тисяч двісті дев’ятнадцять.
1 рівень
Робота з підручником
Підручник.
Сторінка
5
09.08.2022
Сьогодні
Повторення навчального матеріалу.
Завдання № 7 .
Запиши число:
1) Наступне за числом 5 392;�2) Попереднє числу 72 381;�3) На один більше за число 99 999;�4) На один менше від 5000
Відповідь:
1) 5 393;�2) 72 380;�3) 100 000;
4) 4 999.
1 рівень
Підручник.
Сторінка
5
Робота з підручником
09.08.2022
Сьогодні
Формування вмінь та навичок.
Дано числа:
382 497, 542 918, 43 429, 17 543, 932 415.
Виберіть з них ті, що мають у розряді:
Відповідь:
2 рівень
Виконайте завдання № 12:
Підручник.
Сторінка
6
09.08.2022
Сьогодні
Формування вмінь та навичок.
Завдання №13
Розташуй числа в порядку спадання та відгадай прізвище видатного українського письменника:�36 981 (Н), 37 291 (Р), 36 831(О), 42 379(Ф), 36 979(К), 37 219(A).
2 рівень
Іван Франко
Підручник.
Сторінка
6
09.08.2022
Сьогодні
Формування вмінь та навичок.
Порівняйте числа. Результат записати до зошита
2 рівень
а) 534 456 □ 534 564
а) 31 786 □ 41 777
а) 594 756 □ 589 999
а) 100 456 □ 100 399
09.08.2022
Сьогодні
Повторення навчального матеріалу
Згадаємо, що будь-яке число можна подати у вигляді суми розрядних доданків.
Наприклад:
513 049 = 500 000 + 10 000 + 3000 + 40 + 9.
Розглянуте число можна подати ще й так:
513 049 = 5 ∙ 100 000 + 1 ∙ 10 000 + 3 ∙ 1000+ + 4 ∙ 10 + 9 ∙ 1.
09.08.2022
Сьогодні
Формування вмінь та навичок.
Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків:
1) 7383; 2) 20 730; 3) 100 200; 4)123 749.
2 рівень
09.08.2022
Сьогодні
Формування вмінь та навичок
Цікавинки математики.�Древні письмові записи вказують, що єгиптяни та вавилоняни використовували всі елементарні арифметичні операції ще 2000 року до нашої ери, а як швидко вмієте Ви додавати та віднімати , давайте перевіримо
09.08.2022
Сьогодні
Повторення навчального матеріалу
Повторимо правила додавання та віднімання чисел: �
Додавання чисел:
доданок + доданок = сума � Щоб знайти невідомий доданок, потрібно від суми відняти відомий доданок
Віднімання чисел:
зменшуване — від'ємник = різниця � Щоб знайти невідомий від'ємник, потрібно від зменшуваного відняти різницю � Щоб знайти невідоме зменшуване, потрібно до від'ємника додати різницю
09.08.2022
Сьогодні
Формування вмінь та навичок.
Завдання № 10.�Виконай обчислення та дізнайся кількість мешканців у деяких містах України:
2 рівень
+ 135 938 – 58 019 + 169 537 – 51 593
98 135 18 873 187 128 17 128
Кременчук
Дубно
Вінниця
Вишневе
Підручник.
Сторінка
6
Робота з підручником
09.08.2022
Сьогодні
Гімнастика для очей
09.08.2022
Сьогодні
Формування вмінь та навичок.
Виконай обчислення, обираючи зручний порядок обчислення:
1) 2031 + 7605 + 1888 2) 8934 -7823 - 1111
3 рівень
09.08.2022
Сьогодні
Закріплення матеріалу
Запиши числа у вигляді суми розрядних доданків: 50 190.
Знайди число, яке записано у вигляді суми розрядних доданків:
1) 6 ∙ 1 00 000 + 5 ∙ 10 000 + 1 ∙ 10 + 3;
2) 3 ∙ 10 000 + 7 ∙ 1000 + 1.
Самостійна робота для учнів, що працюють на випередження.
09.08.2022
Сьогодні
Закріплення матеріалу
Запиши число, яке:
1) на 11 менше від найменшого чотирицифрового числа;
2) на 8 більше за найбільше трицифрове число.
09.08.2022
Сьогодні
Індивідуальна робота. Завдання на логіку.
Задачі на логіку:
Картка № 1
Записати число 28, використовуючи тільки 5 двійок і знак «+». Записати число 100, використовуючи тільки 5 одиниць і знак «-».
Картка №2
Ніна, яка живе на четвертому поверсі, піднімається на 60 східців. На скільки східців піднімається Оля, яка живе на другому поверсі в тому самому під'їзді?
09.08.2022
Сьогодні
Індивідуальна робота. Завдання на логіку.
Задачі-загадки:
№1
Що більше: сума всіх цифр чи їхній добуток?
Більша сума, оскільки добуток дорівнює 0 (один із множників – це цифра 0).
№2
Знайдіть закономірність у числах і продовжіть записувати ряд: 11, 6, 17, 23, 40, 63, 103,…
Для того щоб знайти наступне число, необхідно скласти 2 попередні. Приклад: 63+103=166.
09.08.2022
Сьогодні
Підсумок уроку. Усне опитування
1. Що на твою думку сталося б зі світом, якби не винайшли числа?
2. Наведіть приклади, де точність в розрахунках важлива для життя людини.
3. Назвіть розряди чисел в межах до 100 000.
09.08.2022
Сьогодні
Підсумок уроку. Усне опитування
4. Чи існує найбільше число? Яке ви знаєте найбільше число?
5. Яку арифметичну дію можна перевірити додаванням, а яку відніманням?
6. Скільки цифр у числі сто тисяч?
09.08.2022
Сьогодні
Завдання для домашньої роботи
Опрацюй підручник сторінки 5-6
Виконай завдання:
№ 11,16.
Рефлексія. Оберіть відповідну цеглинку лего
09.08.2022
Сьогодні
Рефлексія. Створимо пірамідку нашого настрою
09.08.2022
Сьогодні