بِسْمِ اللهِ الرَّحمنِ الرَّحيم
www.aribakir.blogspot.com
كِتابُ اللغَةِ العَرَبيَّةِ
لِلصَّفِّ الخامِسِ الأَساس
الفصلُ الثاني
الوحدَةُ السّادِسَةُ
باب : حِكايات
تُرابُ الأَرضِ أَغلى مِن الذَّهَبِ
شَخصيات الحِكايَة
الأَبُ
الوَلَدُ الأَكبَرُ
الوَلَدُ الأَصغَرُ
النَّشاطُ التَّمهيدي : قراءة الرسوم د
1
2
3
4
تُرابُ الأَرضِ أَغلى مِن الذَّهَبِ
نَنقَسِمُ إلى ثَلاثَةِ مَجموعاتٍ وَ نُرَتِّبُ البِطاقات بالشكل الذي نَراهُ مُناسِباً
وَيُعرِضُ مُمَثِّلُ كُلُ مَجموعَةٍ رسومَ الحِكايَةِ بالتَّرتيبِ الذي وَجَدَتهُ مُناسِباً
نَستَمِعُ إلى الحِكايَة مَرَّتَين
نَستَنتِج الترتيب الصحيح لرسوم الحكاية
النَّشاطُ الأول : الأستماع د
الترتيب الصحيح لبطاقات الصور
1
2
3
4
يقوم متعلم بترتيب بطاقات الصور على السبورة وفق التسلسل الصحيح
الأَرض
نستمع لقراءة المعلم
الذَّهَب
نَصيب
مَحصول
نستمع لقراءة المعلم
يُنفِقُ
نَفَدَ
نستمع لقراءة المعلم
التُّراب
باقيَة
نستمع لقراءة المعلم
القَمح
الأَرض
التُّراب
الذَّهَب
نَصيب
القَمح
مَحصول
يُنفِقُ
نَفَدَ
باقيَة
بعد قراءة الأستاذ نقوم بإستعادة الأحداث الحكاية مستعيناً بالرسوم
النَّشاطُ الثاني : فهم الحكاية وإستخلاص العبرة منها د
:نَستَعِد للأجابة عن الأسئلة الآتية
- ماذا تَرَكَ الرَّجُلُ الهَرِمُ لِوَلَدَيهِ؟
- ماذا اختارَ الوَلَدُ الأَصغَرُ؟
- وَماذا اختارَ الوَلَدُ الأَكبَرُ؟
- ماذا فَعَلَ الوَلَدُ الأَكبَرُ بَعدَ مَوتِ والِدِهِ؟
- وَماذا جَرى لَهُ بَعدَ ذلِك؟
- ماذا فَعَلَ الوَلَدُ الأَصغَرُ؟
أرضاً وَكيساً مِن الذَّهَب .
الذَّهَب.
الأَرض.
بَدَأ يَعمَلُ في الأَرضِ وَيَبذُرُ القَمحَ
فَأَعطَتهُ مَحصولاً وَفيراً.
زادَت ثَروَتُهُ.
أَخَذَ يُنفِقُ الذَّهَبَ وَالذَّهَبُ يَنقُصُ يَوماً بَعدَ يَوم.
- ماذا قالَ الأبنُ الأَكبَرُ عِندَما أَخبَرَهُ أَخوهُ أَنَّ الذَّهَبَ قَد نَفَد؟
- بِماذا رَدَّ الأِبنُ الأَصغَرُ عَلى أَخيهِ؟
- بِماذا أَجابَ الأِبنُ الأَكبَرُ؟
- ماذا استَنتَجَ الأبنُ الأصغَرُ؟
- ماذا يُعطي التُّرابُ؟
- ماذا عَرَضَ الأِبنُ الأكبَرُ عَلى أَخيهِ؟
- وَماذا جَرى لَهُ بَعدَ ذلِك؟
نَفَدَ الذَّهَبُ مِن كيسِهِ.
أَمّا ما أَخَذتُهُ أَنا فَلا يَنفَدُ أَبَدا.
وَهَل أَخَذتَ غَيرَ أَرضٍ مَملوءَةٍ بِالتُّراب.
تُرابُ الأرضِ أَعطاني الذَّهَب.
.
الخُبزَ الذي تَأكُلُهُ وَالثّيابَ التي تَلبَسُها.
انَّهُ جاهِل.
أَن يَعمَلَ مَعَهُ في الزِّراعَةِ.
- هَل نَجِدُ أَنَ عنوان الحِكايَةِ صَحيحٌ؟
- لِماذا؟
نَعَم.
لأنَّ الذَّهَبَ يَنفَد وَ الأَرضُ باقيَة.
الأَبُ , الوَلَدُ الأَكبَرُ , الوَلَدُ الأَصغَرُ
عِندَما اشتَدَّ بِهِ المَرَضُ
كانَ حَزيناً
اقتَرَحَ عَلَيهِ أن يُشارِكَهُ في الزّراعَةِ
إكتَشَفَ أَنَّهُ جاهِلٌ
النَّشاطُ الثالث : تمثيل الحكاية د
بَعدَ إستِماعنا للحكاية نقوم بتمثيلها
ياوَلَدَيَّ ... لَقَد تَرَكتُ لَكُما أَرضاً,
وَهذا الكيسَ مِن الذَّهَبِ فليَختَر كُلٌّ مِنكُما ما يَشاء
أَنا آخُذُ الذَّهَبَ
وَ أَنا آخُذُ الأَرضَ
لَقَد نَفَدَ الذَّهَبُ الذي أَخَذتُهُ
أَمّا ما أَخَذتُهُ أَنا فَلا يَنفُدُ أَبَداً
وَهَل أَخَذتَ غَيرَ أَرضٍ مَملوءَةٍ بالتُّراب
تُرابُ الأَرضِ أَعطاني هذا الذَّهَب
وَهَل يُعطي التُّرابُ ذَهَباً
الخُبزُ الذي تَأكلُه,والثوبُ الذي تلبَسُه من تراب الأرض
ما أَشَدَّ جَهلي !!!
لا تَحزَن يا أَخي
كَيفَ لا أَحزَن وَقَد أَضَعتُ كُلَّ شَيئ
إذا نَفَدَ الذَّهَبُ فالأرضُ باقيةَ, تَعالَ نَزرَعها مَعاً
تُرابُ الأَرضِ أَغلى مِن الذَّهَبِ
ذاتَ يَومٍ
وَ
بَعدَ أَيّامٍ
فَـ
لِذلِكَ
ثُمَّ
أَمّا
يَقرَأُ كُلٌّ بِدَورِهِ ماوَرَدَ في خانَةِ إقرأ
النَّشاطُ الرابع: القرلءة د
أَمّا الهِرُّ , فَقَد أَخَذَ يَموءُ
أَمّا الطِّفلُ , فَقَد أَخَذّ يَبكي
الذَّهَب
المَدينَة
الشَّجَرَة
السّيارَة
بَيتِ خالي
1
1
1
2
3
4
5
6
7
2
3
4
ماتَ الأَبُ بَعدَ أَيّامٍ فَحَزِنَ الوَلَدانِ كَثيراً
5
6
7
8
ذّهَبَ الأَخَوانِ إلى الأَرضِ فَوَجدا سَنابِلَ القَمحِ تَميلُ
2
3
4
5
إذا نَفَدَ الذَّهَبُ فَالأَرضُ باقية
www.aribakir.blogspot.com
27
20 أيلول، 21
www.aribakir.blogspot.com
www.facebook.com/ari.bakir1
twitter.com/@AriBakir
http://www.youtube.com/user/AriBakir2005
aribakir2005@gmail.com