PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN

TRƯỜNG TIỂU HỌC SÀI ĐỒNG

Bài giảng Luyện từ và câu

Lớp 4

Giáo viên: Trần Thị Hạnh

KHỞI ĐỘNG

4

Các em hát rất hay.

5

Các em hát rất hay.

DT

ĐT

?

6

Luyện từ và câu:

​

TÍNH TỪ

7

YÊU CẦU CẦN ĐẠT

- Hiểu thế nào là tính từ.

- Tìm được tính từ trong đoạn văn, biết đặt câu với tính từ.

Luyện từ và câu:

​

TÍNH TỪ

I. Nhận xét

1. Đọc truyện sau:

Cậu học sinh ở Ác- boa

Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hoà lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.

Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.

Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.

Theo Đức Hoài

​

Lu-i Pa-xtơ (1822-1895)

nhà bác học nổi tiếng người Pháp

Viện mang tên Lu-i Pa-xtơ

tại Nha Trang

Đồ sộ: hết sức to lớn.

Nguy nga: (công trình kiến trúc) to lớn, đẹp đẽ.

2. Tìm các từ ngữ trong truyện miêu tả:

a) Tính tình, tư chất của cậu bé Lu-i

b) Màu sắc của sự vật:

- Những chiếc cầu:

- Mái tóc của thầy Rơ-nê:

c) Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật

- Thị trấn

- Vườn nho:

- Những ngôi nhà:

- Da của thầy Rơ-nê:

Thảo luận nhóm đôi

- Dòng sông:

Cậu học sinh ở Ác-boa

Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.

Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.

Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.

Theo Đức Hoài

1. Tính tình, tư chất của:

- Cậu bé Lu-i:

b. Màu sắc của sự vật :

- Những chiếc cầu:

- Mái tóc của thầy Rơ-nê:

c. Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật :

- Thị trấn:

- Vườn nho:

- Những ngôi nhà:

- Dòng sông:

- Da của thầy Rơ-nê:

2. Tìm các từ trong truyện miêu tả:

Lâu đài cổ kính ở nước Pháp

Màu trắng phau

Cậu học sinh ở Ác-boa

Ác-boa là một thị trấn nhỏ, không có những lâu đài đồ sộ, nguy nga, chỉ thấy những ngôi nhà nhỏ bé, cổ kính và những vườn nho con con. Dòng sông Quy-dăng-xơ hiền hòa lượn quanh thành phố với những chiếc cầu trắng phau.

Ông bố dắt con đến gặp thầy giáo để xin học. Thầy Rơ-nê đã già, mái tóc ngả màu xám, da nhăn nheo, nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn…Thầy cứ lắc đầu chê Lu-i còn bé quá.

Thế mà chỉ ít lâu sau, Lu-i đã khiến thầy rất hài lòng. Cậu là học sinh chăm chỉ và giỏi nhất lớp.

Theo Đức Hoài

1. Tính tình, tư chất của:

- Cậu bé Lu-i:

b. Màu sắc của sự vật :

- Những chiếc cầu:

- Mái tóc của thầy Rơ-nê:

c. Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật :

- Thị trấn:

- Vườn nho:

- Những ngôi nhà:

- Dòng sông:

- Da của thầy Rơ-nê:

2. Tìm các từ trong truyện miêu tả:

nhăn nheo

chăm chỉ, giỏi

trắng phau

xám

nhỏ

con con

nhỏ bé, cổ kính

hiền hòa

1. Tính tình, tư chất của:

- Cậu bé Lu-i:

b. Màu sắc của sự vật :

- Những chiếc cầu:

- Mái tóc của thầy Rơ-nê:

c. Hình dáng, kích thước và các đặc điểm khác của sự vật :

- Thị trấn:

- Vườn nho:

- Những ngôi nhà:

- Dòng sông:

- Da của thầy Rơ-nê:

nhăn nheo

chăm chỉ, giỏi

trắng phau

xám

nhỏ

con con

nhỏ bé, cổ kính

hiền hòa

Những từ miêu tả

đặc điểm hoặc tính chất của sự vật được gọi là tính từ.

2. Tìm các từ trong truyện miêu tả:

đi lại vẫn nhanh nhẹn

VD:

Em bé đang ngủ say

3. Trong cụm từ đi lại vẫn nhanh nhẹn, từ nhanh nhẹn bổ sung ý nghĩa cho từ nào?

Những từ miêu tả hoạt động của sự vật được gọi là tính từ.

Những từ miêu tả trạng thái của sự vật được gọi là tính từ.

​

Luyện từ và câu:

​

TÍNH TỪ

I. Nhận xét

Tính từ là những từ ………..

….…… hoặc ……….

của sự vật, hoạt động, trạng thái...

miêu tả

đặc điểm

tính chất

II. Ghi nhớ

* Lưu ý:

• Tính từ chỉ đặc điểm: là những từ chỉ nét riêng biệt của sự vật mà có thể nhận biết được bằng các giác quan.

Ví dụ: đẹp, cao, già, xanh, nhỏ….

• Tính từ chỉ tính chất: là những từ chỉ đặc điểm riêng của sự vật.

Ví dụ: tốt, cần cù, nông cạn, cứng ,...

• Tính từ chỉ trạng thái: là những từ chỉ tình trạng của sự vật, hiện tượng xung quanh.

Ví dụ: vui, sợ hãi, rực rỡ, ….

Luyện từ và câu:

​

TÍNH TỪ

I. Nhận xét

II. Ghi nhớ

III. Luyện tập

a) Chủ tịch Hồ Chí Minh, vị Chủ tịch của Chính phủ Lâm thời nước Việt Nam Dân chủ Cộng hoà, ra mắt đồng bào. Đó là một cụ già gầy gò, trán cao, mắt sáng, râu thưa. Cụ đội chiếc mũ đã cũ, mặc áo ka ki cao cổ, đi dép cao su trắng. Ông cụ có dáng đi nhanh nhẹn. Lời nói của Cụ điềm đạm, đầm ấm, khúc chiết, rõ ràng.

Theo Võ Nguyên Giáp

​

Bài 1: Tìm tính từ trong đoạn văn sau:

Hình ảnh giản dị của Bác Hồ

a) Nói về một người bạn hoặc người thân của em.� b) Nói về một sự vật quen thuộc với em (cây cối, con vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi, …)

Bài 2: Hãy viết một câu có dùng tính từ:

1. Nói về một người bạn hoặc người thân của em.

• Hình dáng:

- Vẻ mặt:

- Tính tình:

- Tư chất:

- cao lớn, thon thả, cân đối, thanh mảnh…

- xinh đẹp, tươi tỉnh, mũm mĩm, …

- ngoan, dịu dàng, chăm chỉ, hiền lành,…

- thông minh, sáng dạ, khôn ngoan, giỏi, ...

- Miêu tả về màu sắc, hình dáng, kích thước, các đặc điểm khác của sự vật.

b) Nói về một sự vật quen thuộc với em (cây cối, con vật, nhà cửa, đồ vật, sông núi, …)

Vd: Các bạn nữ lớp em rất dịu dàng và xinh đẹp.

Vd: Luống hoa mới trồng rất xanh tốt.

Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2020

Toán

Tính Chất Giao Hoán Của Phép Cộng

Bài 3: > < =

1. 2975 + 4017 …. 4017 + 2975

2975 + 4017 …. 4017 + 3000

2975 + 4017 …. 4017 + 2900

Vì sao không cần thực hiện phép tính cộng mà có thể điền dấu bằng ?

=

<

>

Vì sao không cần thực hiện phép tính cộng mà có thể điền dấu < vào chỗ chấm ?

TRÒ CHƠI:

TIẾP SỨC

Bài học:

Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của sự vật, hoạt động, trạng thái, . . .