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Community Building Day

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COMMUNITY AGREEMENTS / ACUERDOS COMUNITARIOS

BE YOUR BEST SELF

Be curious!

      • Ask questions, make observations, and share your thoughts and ideas.

Be respectful!

      • Respect people, living things, and the environment around you.

Be safe!

      • Take care of yourself and others.

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SE LO MEJOR DE TÍ

¡Tener curiosidad!

      • Haz preguntas, haz observaciones y comparte tus pensamientos e ideas.

¡Sé respetuosa / respetuoso!

      • Respeta a las personas, a los seres vivos y al medio ambiente.

¡Ten cuidado!

      • Cuidate a ti y a los de mas.

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SCIENCE LEADER

Science leader: A person of any age who use science to make a difference in their community and our world. 

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SCIENCE DISCOVERY PROCESS�PROCESO DE DESCUBRIMIENTO DE LA CIENCIA

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EXPLORAR Y PREGUNTAR

INVESTIGAR

ANALIZAR

COMUNICAR

HACER LA DIFERENCIA

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SCIENCE DISCOVERY PROCESS�PROCESO DE DESCUBRIMIENTO DE LA CIENCIA

Explore & Wonder

Explorar y Preguntar

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WONDER!

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SCIENCE DISCOVERY PROCESS�PROCESO DE DESCUBRIMIENTO DE LA CIENCIA

Investigate

Investigar

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Investigate!

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SCIENCE DISCOVERY PROCESS�PROCESO DE DESCUBRIMIENTO DE LA CIENCIA

Analyze

Analizar

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Analyze!

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SCIENCE DISCOVERY PROCESS�PROCESO DE DESCUBRIMIENTO DE LA CIENCIA

Communicate

Comunicar

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Communicate!

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SCIENCE DISCOVERY PROCESS�PROCESO DE DESCUBRIMIENTO DE LA CIENCIA

Make a Difference

Hacer la Diferencia

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Make a Difference!

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SCIENCE DISCOVERY PROCESS�PROCESO DE DESCUBRIMIENTO DE LA CIENCIA

Let’s Practice!

¡Practiquemos!

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UNIQUENESS/ÚNICO

Unique: different, the only one of its type

Único: diferente, único en su tipo

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DIVERSITY/DIVERSIDAD

Diversity: many different kinds

Diversidad: muchos tipos diferentes.

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SCIENCE LEADER/LÍDER CIENTÍFICO

Each person will create their own dance move to represent you as a science leader.

Cada persona creará su propio movimiento de baile para representarlo como líder científico.

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ROCKY SEASHORE INTRO

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EXPLORE AND WONDER/EXPLORA Y MARAVÍLLATE

Explore & Wonder:

  • Ask questions
  • Make observations using our senses.

Explora y maravíllate:

  • Hacer las cuestiones
  • Realizar observaciones utilizando nuestros sentidos.

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ROCKY SEASHORE VIDEO/COSTA ROCOSA

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What do you notice?

¿Que notaste?

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ROCKY SEASHORE/COSTA ROCOSA

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Rocky Seashore: A rocky place where the land and ocean meet.

Coata Rocosa: Un lugar rocoso donde se encuentran la tierra y el océano.

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HIGH TIDE LOW TIDE

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La Marea Alta

La Marea Baja

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TIDEPOOLS/POZA DE MAREA

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Tidepool: a body of water that is left behind when the tide goes out.

Poza de marea: masa de agua que queda cuando baja la marea.

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INVESTIGATE/INVESTIGAR

Let’s investigate what kind of animals live at the rocky seashore!

¡Investiguemos qué tipo de animales viven en la orilla rocosa del mar!

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CREATE A ROCKY SEASHORE ANIMAL�CREA TU PROPIO ANIMAL DE COSTA ROCOSA

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ROCKY SEASHORE ANIMALS/ANIMALES DE LA COSTA ROCOSA

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ANALYZE/ANALIZAR

Analyze

My animal is a (name of animal from ID card).

I think my animal lives (rocks/tidepool/cracks/etc.) at the rocky seashore because ____________.

Analizar

Mi animal es (nombre del animal que figura en el documento de identidad).

Creo que mi animal vive (rocas/pozas de marea/grietas/etc.) en la orilla rocosa del mar porque ____________.

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COMMUNICATE/COMUNICAR

Communicate

My animal is a (name of animal from ID card).

I think my animal lives (rocks/tidepool/cracks/etc.) at the rocky seashore because ____________.

Comunicar

Mi animal es (nombre del animal que figura en el documento de identidad).

Creo que mi animal vive (rocas/pozas de marea/grietas/etc.) en la orilla rocosa del mar porque ____________.

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POPULATE ROCKY SEASHORE/POBLAR LA COSTA ROCOSA

Now we will add all the amazing animals you created to our rocky seashore!

¡Ahora agregaremos todos los increíbles animales que creaste a nuestra costa rocosa!

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DIVERSITY/DIVERSIDAD

Does our rocky seashore have a diversity of animals?

Diversity: many different kinds

�¿Nuestra costa rocosa tiene diversidad de animales?

Diversidad: muchos tipos diferentes.

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Self-Reflection

Autorreflexión

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REFLECTION

Time to think about what you have learned and done today.

Es hora de pensar en lo que has aprendido y hecho hoy.

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UNIQUENESS WALK

  • Stand up, spread out, and begin walking.
  • It does not matter where you walk just don’t stop.
  • As you are walking, I will call out prompts.

  • Levántese, extiéndase y comience a caminar.
  • No importa por dónde camines, simplemente no te detengas.
  • Mientras camina, le daré indicaciones.

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DIVERSITY OF SCIENCE LEADERS

A healthy science community has a diversity of science leaders.

Una comunidad científica saludable tiene una diversidad de líderes científicos.

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FIELD TRIP EXPECTATIONS

  • Wear comfortable shoes
  • Bring water bottle
  • No backpacks

  • Use zapatos cómodos
  • Trae botella de agua
  • Sin mochilas

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GO AWESOME

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BELIEVE! ACHIEVE! LEAD!

GO AWESOME!!!

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THANK YOU!