Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe
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Contenu de la semaine
Réservé à l’enseignant (e)
Organisation de la semaine
Séance 3
Séance 5
Séance 6
Réservé à l’enseignant (e)
Séance 6
Séance 3
Séance 5
Séance 2
Séance 4
Séance 1
Plan de la séance 6
1. Révision
Réservé à l’enseignant (e)
2. Lecture offerte
1. Révision
Réservé à l’enseignant (e)
(ة)خاص بالأستاذ
Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :
* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.
Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les leçons de la semaine passée. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Un carnet – Rouge – Bleu – Vert - Jaune.
Un carnet
Rouge
Bleu
Vert
Jaune
Révision
Lecture offerte
Qui veut passer au tableau pour nommer les images ?
Révision
Lecture offerte
Répétons ensemble : Une robe – Une fleur – Un robot – Un marché – Rabat.
Une robe
Une fleur
Un robot
Un marché
Rabat
Révision
Lecture offerte
Qui veut passer au tableau pour nommer les images ?
Révision
Lecture offerte
Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.
Jeu des mots invisibles.
Révision
Lecture offerte
Observez bien les images. Je vais masquer une image. Qui veut expliquer la consigne en arabe ?
Révision
Lecture offerte
Quelle est l’image qui manque ?
?
Révision
Lecture offerte
L’image qui manque est : Un marché.
Révision
Lecture offerte
Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.
Jeu des mots qui bougent
Révision
Lecture offerte
Observez bien. Je vais faire bouger 2 images. Qui veut expliquer la consigne en arabe ?
Révision
Lecture offerte
Quelles sont les 2 images qui ont bougé ?
Révision
Lecture offerte
Les deux images qui ont bougé sont : Rouge et Vert.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, on passe à la lecture. Qui veut passer au tableau pour lire les lettres ?
É
R
u
l
A
r
m
Révision
Lecture offerte
On continue. Qui veut passer au tableau pour lire les lettres ?
M
ê
O
R
E
u
L
Révision
Lecture offerte
Qui veut passer au tableau pour lire les syllabes ?
Ra
ri
re
ro
ré
ru
Révision
Lecture offerte
Qui veut passer au tableau pour lire les mots ?
Rami
rira
rue
robe
rémi
Révision
Lecture offerte
Prenez vos ardoises. On va faire de l’écriture.
Révision
Lecture offerte
Ecrivez ra.
Ra
Révision
Lecture offerte
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Révision
Lecture offerte
Corrigez.
Ra
Révision
Lecture offerte
Ecrivez mi.
mi
Révision
Lecture offerte
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Révision
Lecture offerte
Corrigez.
mi
Révision
Lecture offerte
Ecrivez Rami.
Rami
Révision
Lecture offerte
Levez les ardoises. Je vais vérifier votre écriture.
Révision
Lecture offerte
Corrigez.
Rami
Révision
Lecture offerte
Prenez vos cahiers.
Révision
Lecture offerte
Écrivez les mots suivants sur votre cahier. Je vais passer entre les rangs pour vérifier votre écriture.
rira . .
Rami . .
rue . .
Révision
Lecture offerte
Maintenant, c’est l’activité des questions en rafale. Je vais désigner des élèves au hasard pour répondre. Tenez-vous prêts.
?
?
?
Révision
Lecture offerte
Je vais poser la question à plusieurs élèves : « Comment ça va ? »
Comment ça va ?
?
Révision
Lecture offerte
Comment tu t’appelles ?
?
« Comment tu t’appelles ? »
Révision
Lecture offerte
Tu as quel âge ?
?
« Tu as quel âge ? »
Révision
Lecture offerte
Tu es en quelle classe ?
?
« Tu es en quelle classe ? »
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce qu’il y a dans ton cartable ?
Qu’est-ce qu’il y a dans ton cartable ?
?
Révision
Lecture offerte
Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ?
Qu’est-ce qu’il y a dans ta trousse ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que c’est ta règle ?
Est-ce que c’est ta règle ?
?
Révision
Lecture offerte
Est-ce que c’est ton livre ?
Est-ce que c’est ton livre ?
?
Révision
Lecture offerte
Qui a un stylo bleu ?
Qui a un stylo bleu ?
?
Révision
Lecture offerte
Qui a une gomme ?
Qui a une gomme ?
?
Révision
Lecture offerte
Qui a des feutres ?
Qui a des feutres ?
?
Révision
Lecture offerte
Plan de la séance 6
2. Lecture offerte
Réservé à l’enseignant (e)
2. Lecture offerte
1. Révision
Nous avons déjà vu les trois premiers épisodes de l’histoire « Nora la petite maitresse et le robot ». Qui veut nous rappeler ce qu’on a vu dans ces épisodes ? En français ou dans votre langue.
Révision
Lecture offerte
On va regarder le troisième épisode une nouvelle fois. Après, on verra le troisième épisode. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Maintenant, nous allons découvrir un nouvel épisode de notre histoire « Nora la petite maitresse et le robot ». Est-ce que vous êtes prêts ? Écoutez bien.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Nous allons écouter l’histoire une deuxième fois. Soyez attentifs.
Révision
Lecture offerte
Lecture de la vidéo.
Révision
Lecture offerte
Que prend Nora au début ?
Que prend Nora au début ?
Révision
Lecture offerte
Nora prend un carnet rouge.
Nora prend un carnet rouge.
Révision
Lecture offerte
Que dit le robot plusieurs fois ?
Que dit le robot plusieurs fois ?
Révision
Lecture offerte
Le petit robot dit : C’est une règle.
Le petit robot dit : « C’est une règle ».
Révision
Lecture offerte
Que dit la maman quand elle revient ?
Que dit la maman quand elle revient ?
Révision
Lecture offerte
La maman dit : « Ton robot, il dit toujours “c’est une règle ! c’est une règle !” »
La maman dit : « Ton robot, il dit toujours “c’est une règle ! C’est une règle !” »
Révision
Lecture offerte
Pourquoi le robot s’éteint-il ?
Pourquoi le robot s’éteint-il ?
Révision
Lecture offerte
Parce qu’il faut charger le robot.
Parce qu’il faut charger le robot.
Révision
Lecture offerte
Qu’apprend Nora à la fin de l’histoire ?
Qu’apprend Nora à la fin de l’histoire ?
Révision
Lecture offerte
Aujourd’hui, Nora apprend à charger un robot.
Aujourd’hui, Nora apprend à charger un robot.
Révision
Lecture offerte
Bientôt, on découvrira une nouvelle histoire.
Révision
Lecture offerte
À la maison, faites un dessin sur l’histoire de Nora et le robot.
Révision
Lecture offerte
La séance d’aujourd’hui est terminée. À bientôt.
Révision
Lecture offerte