1r ESO�

REUNIÓ DE FAMÍLIES

6 D’OCTUBRE 2021

ÍNDEX

• Informació general
• Currículum
• Atenció a la diversitat
• Avaluació
• Eines digitals
• Normativa i disciplina
• Comunicació amb les famílies
• Recomanacions

​

​

​

​

TUTORS I TUTORES

• Tutoria …….
• Tutoria …….
• Tutoria …….
• Tutoria …….
• Tutoria …….
• Coordinadora de nivell …...

CALENDARI DE CURS 21-22

Primer trimestre: del 13 de setembre al 3 de desembre

Lliurament de notes - Dimecres 22 de desembre

​

Segon trimestre : 9 de desembre a l’11 de març

Lliurament de notes - Divendres 25 de març

​

Tercer trimestre: 14 de març al 22 de juny

Lliurament de notes - Darrera setmana de juny

​

​

CALENDARI DE CURS 21-22

VACANCES

Nadal: del 23 de desembre al 7 de gener

​

Setmana Santa: de l’11 al 18 d’abril

​

FESTIUS PER CONVENI

Divendres 11 d’octubre de 2021

Dimarts 7 de desembre de 2021

Dilluns 28 de febrer de 2022

Divendres 29 d’abril de 2022

Divendres 3 de juny de 2022

​

HORARI D’ATENCIÓ A LES FAMÍLIES

……..@iestorredelpalau.cat

ATENCIÓ A LA DIVERSITAT

• Suport del Departament d’Orientació
• Atencions individualitzades als alumnes amb dificultats

conductuals i/o d’aprenentatge. Plans individuals.

​

• Suport intensiu escolarització inclusiva (SIEI)
• Professors i educadors per a alumnes amb NEE
• Suport a l’aula classe o atenció a l’aula específica

AVALUACIÓ

• Preavaluació (A mitjans del 1r i del 2n trimestre)
• 3 avaluacions ordinàries (Desembre, març i juny)
• Avaluació final de curs (Juny)
• Butlletins de notes

​

​

AE - Assoliment Excel·lent

AN - Assoliment Notable

AS - Assoliment Satisfactori

NA - No Assoliment

AVALUAR PER COMPETÈNCIES

EINES DIGITALS CURS 2021-2022

NORMATIVA I DISCIPLINA

• Quan es generi una expulsió o incidència, les famílies seran informades per poder actuar. Rebreu un missatge a l’app o un correu electrònic.
• Les tutores i els tutors faran seguiment amb la família dels aspectes disciplinaris.
• Recordeu: 5 expulsions suposen l’obertura d’un expedient disciplinari amb la conseqüent sanció que pot comportar la no assistència al centre durant un període de dies lectius en funció de la gravetat de la sanció.
• Tot i que som un centre que afavoreix l’ús del mòbil, fer-ne un mal ús implica la retirada de l’aparell. La recollida es farà exclusivament per part de les famílies.

​

COMUNICACIÓ AMB LES FAMÍLIES

• iEduca
• Eina principal de comunicació
• Control de l’assistència i puntualitat
• Seguiment d’anotacions, notes i deures
• Comunicació amb la tutora

​

• ENTREVISTA PERSONAL
• Es considera IMPRESCINDIBLE mantenir almenys una entrevista personal pares-tutora, com a mínim, durant el curs escolar.

​

iEduca

Aplicació mòbil a través de la qual rebreu un missatge diari quan el vostre fill/a falti a classe o tingui una falta disciplinària.

​

Com descarregar la app?

https://youtu.be/uFXXtE8sLR8

https://youtu.be/4P97HfIh_RY

​

Si la família no disposa d’aplicació, el missatge arribarà a través del correu electrònic que es va facilitar en el moment de la matrícula.

​

L’usuari i contrasenya us arribarà per correu electrònic..

ASSISTÈNCIA I PUNTUALITAT

​

• Marc horari: de 8:15 a 14:45

​

• El professorat passarà llista cada hora. Les famílies rebran un missatge si l’alumne/a falta o arriba tard:

​

• La primera hora que falti.
• Al final del dia es rebrà un resum si hi ha faltes o incidències.

​

• Al final del dia un informe de l’alumne/a.

​

• Si per motius de malaltia o força major l’alumnat ha de sortir del centre en horari lectiu, la família haurà de venir a recollir-lo/la.

​

• L’alumnat en cap cas pot marxar sol/a de l’institut.

​

​

​

​

JUSTIFICACIÓ ABSÈNCIES I RETARDS

​

• Les famílies han de justificar a la tutora les absències amb un

correu electrònic. Caldria ensenyar també el justificant al

professorat. Les faltes d'assistència injustificades s'acumulen

al llarg del curs i poden repercutir en la nota.

​

• Si per motius de malaltia o força major no es presenten a un examen, faciliteu al vostre fill/filla un justificant oficial. No es poden recuperar exàmens sense aquest justificant.

​

​

​

• .

​

SEGUIMENT DE L’ALUMNAT CONFINAT

En cas de confinament, al Classroom de cada matèria apareixerà el document del “Dia a dia”. En aquest document s’explica el treball diari a classe per afavorir el seguiment dels alumnes que no puguin assistir a classe.

RECOMANACIONS

• Planificació del temps d'estudi al llarg de la setmana, compatible amb les activitats extraescolars.

​

• Comprovació per part de la família del seu compliment.

​

• Factors importants: el lleure, les amistats, l'alimentació, el descans, el diàleg familiar, internet, televisió, Playstation, Whatsapp...

​

​

​

​

RECOMANACIONS

• Diferència entre estudiar i fer deures. Es tanquen a l'habitació i potser perden el temps.
• Els llibres digitals i pàgines web serveixen per fer exercicis i són una eina de treball.
• S'ha de procurar que no estiguin connectats a d'altres pàgines (xarxes socials, ...) mentre fan els deures amb l'ordinador.
• La gestió de les xarxes socials és responsabilitat de les famílies.

​

​

​

​

AMPA

ampatorredelpalau@gmail.com

SERVEI DE MEDIACIÓ

Servei coordinat pel Departament d’Orientació on gestionem conflictes i hi donem una solució amb el diàleg entre les parts implicades.

ON ENS PODEU TROBAR

​

• Web: Podreu consultar els calendaris (tasques i activitats) del grups del vostre fill/a que serà públic a la web del cent

www.iestorredelpalau.cat

• Facebook:

https://www.facebook.com/institut-Torre-del-Palau-208491829181348/

• Instagram:

https://www.instagram.com/iestorredelpalau2

• Twitter:

https://twitter.com/torredelpalau

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Construïm un institut que forma alumnes competents per a un món global i més humà.�

El nostre principal objectiu és oferir una formació integral de qualitat.