Avatar SEN

Enhancing Reading Comprehension for SEN Students with Partially Mentally Disabled through Avatars

Σχετικά με το

​

πρόγραμμα

Το AvatarSEN - Enhancing Reading Comprehension in SEN Students with Partial Mental Disabilities είναι ένα καινοτόμο σχολικό πρόγραμμα αφιερωμένο στην επανάσταση της εκπαίδευσης για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SEN). Η πρωτοβουλία αυτή αξιοποιεί τη δύναμη των εξατομικευμένων avatar, του διαδραστικού αναγνωστικού υλικού και της τεχνολογίας αιχμής για να μεταμορφώσει το εκπαιδευτικό τοπίο για τους μαθητές με SEN.

​

Με εταίρους από την Κύπρο, την Ελλάδα, την Τουρκία, την Ισπανία και την Πολωνία, το AvatarSEN στοχεύει στην αναδιαμόρφωση της μαθησιακής εμπειρίας ώστε να ανταποκρίνεται στις ατομικές ανάγκες και να βελτιώνει τα εκπαιδευτικά αποτελέσματα.

​

​

Στόχοι

Βελτίωση της κατανόησης κειμένου

από μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες (SEN) που πάσχουν από μερική νοητική υστέρηση.

Δημιουργία διεγερτικού και παραγωγικού μαθησιακού

περιβάλλοντος

που θα επιτρέπει στους μαθητές να ενισχύσουν τις ικανότητές τους στην ανάγνωση και να επιτύχουν υψηλότερα επίπεδα κατανόησης κειμένου.

​

Χρήση Avatar σε εικονικό περιβάλλον και διαδραστικών ασκήσεων

που θα μετατρέπουν τη μάθηση σε μια βιωματική, ελκυστική και πλήρως εξατομικευμένη εκπαιδευτική εμπειρία

​

Συναντήσεις εταίρων

Πρώτη Συνάντηση - Ελλάδα

Φιλοξενία από τον οργανισμό

Mykonos International Initiative

​

8 και 9 Μαΐου 2024

​

Συζήτηση για την ανάπτυξη ενός πρακτικού οδηγού με συγκεκριμένες, εφαρμόσιμες προτάσεις και την ενίσχυση της συμπερίληψης στη μάθηση, αξιοποιώντας avatars και εικονικά περιβάλλοντα.

​

Συναντήσεις εταίρων

Δεύτερη Συνάντηση - Πολωνία

Φιλοξενία από τον οργανισμό

Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Świdniku

​

12 και 13 Δεκεμβρίου 2024

​

Παρουσιάστηκαν οι πρόσφατες εξελίξεις στο εργαλείο δημιουργίας avatar του AvatarSEN, και συζητήθηκαν τα επόμενα, ιδιαίτερα υποσχόμενα, βήματα του έργου

​

Συναντήσεις εταίρων

Τρίτη Συνάντηση - Τουρκία

Φιλοξενία από το πανεπιστήμιο Istanbul University–Cerrahpaşa

​

​

23 και 24 Οκτωβρίου 2024

​

Οι εταίροι παρουσίασαν τα επιτεύγματα του έργου στην ενίσχυση της κατανόησης κειμένου για μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες μέσω της χρήσης avatar

​

Πακέτα εργασίας

Ο οδηγός αυτός δημιουργήθηκε με σκοπό να συγκεντρώσει πληροφορίες και καλές πρακτικές για τη δημιουργία avatar και διαδραστικού υλικού ανάγνωσης για μαθητές με μερική νοητική αναπηρία. Βασίζεται σε βιβλιογραφική έρευνα και εντοπίζει τι λειτουργεί καλύτερα, ποιες δυσκολίες υπάρχουν και πώς μπορούν οι εκπαιδευτικοί να αξιοποιήσουν αποτελεσματικά αυτά τα εργαλεία. Το AvatarSEN στοχεύει να προσφέρει χρήσιμες οδηγίες που θα βοηθήσουν στη δημιουργία πιο ελκυστικών και αποτελεσματικών μαθησιακών εμπειριών για τους μαθητές SEN.

​

​

​

Δημιουργία οδηγού

Πακέτα εργασίας

Προτάθηκαν σχέδια μαθήματος:

​

• Ο χειμώνας
• Κατοικίδια
• Ο κόσμος της τέχνης
• Ο κύκλος της ζωής μιας πεταλούδας

Σχέδια μαθήματος και δημιουργία Avatar

Πακέτα εργασίας

Στην πλατφόρμα APITWIST δημιουργήθηκαν οι διαδραστικές ασκήσεις που είχαν προταθεί στα σχέδια μαθήματος.

​

​

Δημιουργία διαδραστικών

ασκήσεων

Πακέτα εργασίας

Με το Frame μπορείτε:

• Να προσθέσετε πολλά στοιχεία, όπως 3D μοντέλα, εικόνες, βίντεο, αρχεία PDF.
• Να τα τοποθετήσετε και να τα αλλάξετε μέγεθος όπως θέλετε.
• Να συνεργαστείτε με άλλους σε πραγματικό χρόνο.
• Να προσθέσετε διαδραστικά στοιχεία, όπως κουμπιά και triggers.
• Να χρησιμοποιήσετε δικά σας 3D μοντέλα ή να βρείτε έτοιμα από τη βιβλιοθήκη μοντέλων του Frame.

​

​

​

​

Η πλατφόρμα

https://framevr.io/

Εκπαίδευση

Δειγματικές διδασκαλίες και πρακτικές εφαρμογές στις πλατφόρμες πραγματοποιήθηκαν στο 5ο και 4ο Δημοτικό Σχολείο Λαμίας

Πιλοτική εφαρμογή

Χρήσιμοι σύνδεσμοι

https://avatarsen.cs.ucy.ac.cy/

​

https://learn.framevr.io/

https://www.facebook.com/profile.php?id=61557723009710

https://www.instagram.com/avatar_sen_eu/

Σας ευχαριστούμε!