1 of 10

Онлайн навчання

Як продуктивно організувати освітній простір онлайн?

2 of 10

Дистанційна форма навчання передбачає доступ до інтернету, технічне забезпечення (комп’ютер, планшет, смартфон тощо) в усіх учасників освітнього процесу, а також те, що вчителі володіють технологіями дистанційного навчання.

3 of 10

Основні форми онлайн-комунікації

Відеоконференція - телекомунікаційна технологія, що забезпечує одночасну двосторонню передачу, обробку, перетворення та представлення інтерактивної інформації на відстані в режимі реального часу за допомогою апаратно-програмних засобів обчислювальної техніки.

4 of 10

Форум

- це форма спілкування на сайті. Кожне повідомлення на форумі має свого автора, тему і власний вміст. Як правило, форуми розділяються на теми, і кожна ваша відповідь буде частиною загального відкритого обговорення певної теми. Крім того, форум нічим не обмежений. Ще одна особливість форуму - необов’язково відповідати в реальному часі. Теми і відповіді зберігаються протягом необмеженого періоду часу. Багато форумів існують багато часу, і декілька років може йди обговорення однієї теми.

5 of 10

Блог

- це вебсайт, головний зміст якого — регулярно додавані записи, зображення чи мультимедіа. Для блогів характерні короткі записи тимчасової значущості

6 of 10

Веб-ресурси для дистанційного навчання

7 of 10

ІНСТРУМЕНТАРІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

  • Відео
  • Онлайн-дошки
  • Тести
  • Інтерактивні сервіси миттєвого опитування

8 of 10

Онлайн- навчання учнів 2-А класу

Взаємодія всіх учасників освітнього процесу — один з найважливіших факторів успішного функціонування будь-якої шкільної спільноти. В умовах дистанційного навчання, коли вчителі й учні не можуть бути поруч, взаємодія між усіма учасниками освітнього процесу: адміністрацією школи, вчителями, учнями і батьками — набуває особливої важливості.

9 of 10

Орієнтовний графік роботи вчителя

  • 9.00-10.00: підготовка та розміщення навчальних матеріалів на платформі
  • 10.00-13.00: проведення уроків (з використанням обраної платформи та інструментів дистанційного навчання).
  • 13.00-14.00: 5-10-хвилинні онлайн-консультації (індивідуальні або в малих групах, перевірка творчих завдань, самостійної роботи тощо).
  • 15.00: рефлексія, підготовка до наступного робочого дня.

10 of 10

Дякую за увагу!