​

Министерство общего и профессионального образования

Свердловской области

государственное профессиональное образовательное учреждение

Свердловской области

«Северный педагогический колледж»

​

​

​

Учитель начальных классов

Исполнители: Давыдова Е.А., Макаров И.И., студенты 346 группы, специальность 44.02.02 "Преподавание в начальных классах".

Руководитель: Поташная Е.В., преподаватель по ВМДК. 05.02.02 Методика преподавания информатики

​

Серов

2016

​

​

“Учительство – это искусство,

труд не менее творческий,

чем труд писателя и композитора,

но более тяжелый и ответственный.

Учитель обращается к душе человеческой

не через музыку, как композитор,

не с помощью красок, как художник,

а впрямую. Воспитывает личностью

своей, своими знаниями и любовью,

своим отношением к миру”.

Д.С. Лихачев

​

Дмитрий Сергеевич Лихачев- советский и российский филолог, культорог, искусствовед и академик РАН

Что это за профессия?

Это самая гуманная, творческая и нужная профессия, которая является фундаментом всем остальным профессиям в мире.Специалист этого профиля играет важную роль в формировании личности каждого ученика

Кто такой учитель начальных классов?

Человек-оркестр как бы намекает.

Педагог, воспитатель, психолог, музыкальный руководитель в одном лице. Учитель начальных классов- это человек, который первым встречает ребенка в школе, помогает ему адаптироваться среди сверстников и влиться в процесс учебы

Что делает учитель начальных классов?

Проводит уроки по всем дисциплинам, организовывает развлекательные мероприятия, детский отдых и досуг, участвует на школьных планерках, ведет кружки, занимается репетиторством, работает с родительским коллективом

Учитель должен уметь выражать свои мысли грамотно,ясно, просто и понятно для ребят

Требования для учителя начальной школы

Выполнение ООП на основе ФГОС

Индивидуализация обучения, умение работать с различными категориями учащихся

Умение строить учебную деятельность, т.е. формировать предметные, метапредметные и личностные качества

Умение индивидуализировать учебную деятельность с учетом возраста и иных особенностей ребенка

Востребованность профессии учитель начальных классов

Представители профессии Учителя начальных классов являются достаточно востребованными на рынке труда. Несмотря на то, что вузы выпускают большое количество специалистов в этой области, многим компаниям и на многих предприятиях требуются квалифицированные Учителя начальных классов.

Оценка востребованности профессии

Достаточно востребованная

​

Мало востребованная

Очень востребованная

23%

15%

62 %

Универсальность профессии

​

​

58%- Довольно распространенная

42%- очень распространенная

58%

42%

Трудовые обязанности

Профессия Учителя начальных классов - это профессия преимущественно умственного труда, которая в большей степени связана с приемом и переработкой информации. В работе Учителя начальных классов важны результаты его интеллектуальных размышлений. Но, при этом, физический труд не исключается.

Информационные технологии в деятельности учителя начальных классов.

В начальной школе невозможно провести урок без привлечения средств наглядности. Только тогда знания, переданные детям, надолго запомнятся, станут прочной основой того фундамента, на который будет опираться все его дальнейшее образование. Где найти нужный материал и как лучше его продемонстрировать? На помощь пришёл компьютер. Т.е. помочь учителю в решении этой непростой задачи может сочетание традиционных методов обучения и современных информационных технологий.

При подготовке к урокам учитель использует электронные ресурсы учебного назначения:

1. программные продукты;

2. мультимедийные продукты (интерактивные плакаты, презентации, тесты, кроссворды, игры...);

3. логические игры;

4. тестовые оболочки; 5. ресурсы Интернет;

6. электронные энциклопедии.

Вывод

Подводя итог, хочется сказать, что использование Интернет ресурсов, включение в процесс обучения - аудио, и видео средств, позволяет реализовать не только принцип наглядности, но и значительно повышает интерес к учёбе. Ребёнок становится ищущим, жаждущим знаний, неутомимым, творческим, настойчивым и трудолюбивым.Использование ИКТ в обучении младших школьников целесообразно - об этом говорят такие их возрастные особенности, как лучшее развитие наглядно-образного мышления по сравнению с вербально логическим мышлением.

Спасибо за внимание