1 of 10

����

2 of 10

МІСТЯТЬ

ПОВІДОМЛЕННЯ

МІСТЯТЬ�ЗАПИТАННЯ

МІСТЯТЬ

ЗАКЛИК, НАКАЗ,

ПРОХАННЯ

Що я можу?

В.Сосюра.

Менше говори – більше вчуєш.

Правда кривду переважить.

Види речень

за метою висловлювання

розповідні

питальні

спонукальні

3 of 10

Види речень

за емоційним забарвленням

окличні

неокличні

РОЗПОВІДНІ, ПИТАЛЬНІ,

СПОНУКАЛЬНІ РЕЧЕННЯ,

ЩО ВИРАЖАЮТЬ ЕМОЦІЙНІ

ПЕРЕЖИВАННЯ І ВИМОВЛЯЮТЬСЯ

З ОКЛИЧНОЮ ІНТОНАЦІЄЮ

РОЗПОВІДНІ, ПИТАЛЬНІ,

СПОНУКАЛЬНІ РЕЧЕННЯ,

ЩО НЕ ВРАЖАЮТЬ ОСОБЛИВИХ

ПЕРЕЖИВАНЬ І ВИМОВЛЯЮТЬСЯ

СПОКІЙНИМ ТОНОМ

На злодієві шапка горить!

Друзі пізнають в біді.

4 of 10

ОДНА ГРАМАТИЧНА ОСНОВА

ДВІ І БІЛЬШЕ

ГРАМАТИЧНИХ ОСНОВ

прості

складні

Види речень за будовою

Одна бджола

мало меду наносить.

Згода будує,

а незгода руйнує.

5 of 10

ДВА ГОЛОВНИХ ЧЛЕНИ -

ПІДМЕТ І ПРИСУДОК

ОДИН ГОЛОВНИЙ ЧЛЕН -

ПІДМЕТ АБО ПРИСУДОК

двоскладні

односкладні

Види речень

за складом граматичної основи

Один цвіт не робить

вінка.

Не зневажай навчанням

змолоду.

6 of 10

Є ДРУГОРЯДНІ ЧЛЕНИ

РЕЧЕННЯ

ДРУГОРЯДНИХ ЧЛЕНІВ

РЕЧЕННЯ НЕМАЄ

поширені

непоширені

Види речень за наявністю

другорядних членів речення

Порожній млин

і без вітру меле.

Знання – сонце,

книга - вікно.

7 of 10

Є ВСІ НЕОБХІДНІ ЧЛЕНИ

РЕЧЕННЯ

БРАКУЄ ОДНОГО АБО БІЛЬШЕ

НЕОБХІДНИХ ЧЛЕНІВ,

ЇХ МОЖНА ВІДВОРИТИ

повні

неповні

Види речень за наявністю

необхідних членів речення

Птиця створена до літання,

чоловік – до праці.

Пташка радіє весні,

дитина радіє матері.

8 of 10

  • Аналізоване речення.
  • Тип речення:
    • за метою висловлювання (розповідне, питальне, спонукальне);
    • за емоційним забарвленням (окличне, неокличне);
    • за вираженням головних членів речення: двоскладне, односкладне (означеноособове, неозначеноособове, узагальненоособове, безособове, інфінітивне, називне, словоречення);
    • за наявністю другорядних членів речення: поширені, непоширені;
    • за повнотою: повне, неповне;
    • за наявністю ускладнюючих засобів: неускладнене, ускладнене (звер-танням поширеним чи непоширеним, вставними словами (сполучен-нями слів, реченнями), однорідними членами речення, відокремленими означеннями, прикладками, обставинами, додатками, порівняль-ними зворотами, уточнювальними словами).
  • Граматична основа.
  • Аналіз членів речення.

Схема синтаксичного розбору

простого речення

9 of 10

Синтаксичний розбір речень

  • Багряне листя під ногами покірно й тепло шелестить.
  • А вгорі гойдався місяць в гамаку нічного неба.
  • Хай доля матері всміхнеться і рушником застеле слід.

10 of 10

Домашнє завдання

  • Параграф 4, стор.25-30, опрацювати
  • Вправа 54, письмово