���Production École Normale Supérieure (ENSup) de Bamako�
INTERNET
CONTENUS
Qu’est-ce que Internet?
Le réseau informatique
Un ensemble d’ordinateurs, interconnectés entre eux que cela soit par câble, par liaison téléphonique, par ondes (WiFi), etc. et communiquant grâce à un même langage constitue un réseau informatique.
Le réseau Internet (le réseau des réseaux) (de l'anglais Interconnection Network) est un réseau informatique mondial composé de réseaux de télécommunications et d'ordinateurs permettant l'échange de données électroniques.
La langue commune parlée par tous ces ordinateurs est le protocole TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol)
Le réseau mondial
La toile mondiale
Au fur et à mesure du temps des millions d'ordinateurs sont reliés entre eux ainsi que les réseaux des entreprises, des administrations ou des universités, etc.
La structure tentaculaire du réseau, comparable à une toile d’araignée lui a conférer le nom de toile mondiale.
Lorsqu’un élément du réseau tombe en panne, l’ensemble du réseau continue de fonctionner.
Le réseau mondial
Principaux constituants
Pour véhiculer les données :
Pour rediriger les données :
Pour relier les réseaux :
Le réseau mondial
Principaux constituants
Pour utiliser les données :
Pour utiliser les services
Schéma du réseau mondial
Poste
client
Satellite
Station émettrice,
réceptrice
Commutateurs
Passerelles
Schéma d’une connexion d’un utilisateur au réseau Internet
Poste client
Fournisseur d’Accès Internet
Historique
1969 : Le Département de la Défense (U.S Defense Department’s Advanced Research Projects Agency) des États-Unis met en place le réseau ARPANET (le réseau de ARPA)
But de l’opération : en cas d’attaque nucléaire, avoir un système de réseau d’information qui soit capable de s’auto-configurer si un des maillons venait à défaillir.
1970 : Quatre universités américaines sont reliées au réseau.
1974 : Publication du protocole TCP/IP et naissance du terme “Internet”.
Historique
1980 : Le protocole TCP/IP devient public et gratuit.
1990 : naissance du premier serveur Archie (Peter DEUTCH Canada)
1991 : Le World Wide Web est mis au point par Tim Berners-Lee, chercheur du CERN.
1993 : Lancement de la première version du premier navigateur Web : Mosaic par Marc Andreesen.
1994 : Lancement du navigateur Nescape (Andreesen et Clark).
1995 : Microsoft lance son navigateur Internet Explorer 2.0
Internet au Mali
31 décembre 1996 connexion grâce à l'installation d'un nœud national Internet (SOTELMA et USAID).
26 juin 1997 entrée en fonction du nœud et son lancement officiel eut lieu le 20 septembre 1997.
Agrément de 4 prestataires de Services Internet (PSI).
Bande passante internationale de 32 Mbps
12 Fournisseurs de Services Internet (FSI)
Plus de 100 points d’accès publics dans le pays
Internautes
En 2008, le monde comptait 1,608 milliard d'abonnés à Internet.
Les pays représentant le plus d'abonnés sont la Chine (298 millions), les États-Unis (231 millions), le Japon (90,9 millions), l'Inde (81 millions) et le Brésil (64,9 millions).
La France arrivait en 9e position avec 42,9 millions d'internautes recensés par le CIA World Fact Book.
Le Mali comptait 200000, la Mauritanie 45000, le Maroc 10300000, le Kenya 3.360000 abonnés.
Internautes
2012 (12/10 - Le Monde) : 2,3 milliards d'internautes dans le monde.
Plus d'un tiers de la population mondiale est connecté à Internet (11/10 – UIT).
Fin 2011, un tiers (600 millions) des 1,8 milliard de foyers recensés dans le monde disposaient d'un accès à Internet.
2012 : 6 MILLIARDS D'ABONNEMENTS MOBILES (Cellulaire mobile) dans le monde.
Les services d’Internet
Les avantages d’Internet
LE WEB
Le Web est le service le plus utilisé d’Internet.
Un site est un ensemble de pages web mises en ligne sur internet, identifiables par une adresse, entre lesquelles il est possible de naviguer grâce à des liens hypertextes ou hyperliens.
Les pages web sont des documents (en langage HTML : Hyper Text Markup Language) constituées de textes, de sons, d’images animées ou non.
Les pages web d’un site sont reliées entre elles par des liens hypertextes ou hyperliens.
Le Web est constitué des sites mis en ligne, construits par des particuliers, entreprises, institutions, etc.
Ce service interactif, convivial et multimédia a remporté un succès vif auprès des usagers à tel point de confondre Web et Internet.
La navigation Web (surf)
Sur la Toile, chaque page web possède une adresse URL (Uniform Resource Locator).
Sur une page web on trouve des liens hypertextes ou hyperliens : connexion physique ou logique établie entre des données ou des programmes, qui permettent de se déplacer vers une autre page située n’importe où sur la Toile, dans le site ou vers d’autres sites.
Un lien hypertexte peut être un texte, une image, un son...
Les liens sont en réalité des adresses URL dissimulées permettant l’accès à d’autres pages web.
Naviguer (ou surfer) consiste à se déplacer d’une page web à l’autre en utilisant les liens hypertextes.
RECONNAISSANCE D’UN LIEN
Lorsqu’un lien est pointé :
N.B.: Le clic sur le lien suffit à l’activer.
Lorsqu’un lien a été activé sa couleur change.
Que faut-il pour naviguer sur la Toile?
Les fenêtres navigateur
Barre de titres
Barre de menus
(Ruban onglets)
Page Accueil Google
Champ de recherche du moteur Google
Barre d’adresse
Champ de recherche du navigateur
Outils navigateurs
Actualiser
(la page)
Arrêter
(le téléchargement de la page)
Page
Précédente
Suivante
Page
Accueil (Home)
La barre d’outils
LA BARRE D’OUTILS REGROUPE LES FONCTIONS LES PLUS SOUVENT UTILISÉES POUR NAVIGUER SUR LA TOILE :
Des boutons :
en cours
du navigateur
Le champ adresse :
Le champ de recherche :
La barre des menus déroulants
Elle regroupe l’ensemble des commandes utiles pour la navigation sur la Toile
Barre des menus
(Ruban onglets)
Menu déroulant ‘’Fichier’’
Chaque information disponible sur Internet a d'abord été déposée sur un serveur.
Pour avoir accès à ces informations, il est donc nécessaire de connaître "l'adresse" de la page qui contient l'information à consulter.
Lorsqu'on connaît cette adresse, il suffit de l'inscrire dans le champ de la barre d'adresse de votre fureteur et de valider.
Cette adresse ne doit comprendre aucun espace et aucun accent.
Si l'adresse est mal orthographiée, ou si elle n'existe pas, votre fureteur vous en avisera.
L’adresse (URL) d’une page web
Exemple
http://www.yahoo.com/index.html
Les différentes parties d’une URL (Uniform Ressource Locator) :
http:// signifiant HyperText Transfert Protocol désigne le protocole de transfert des données HTML (Hyper Text Markup Langage).
Il est automatiquement ajouté par le navigateur en cas d’oubli.
www Indication facultative qui précise qu’il s’agit d’un site Web
yahoo nom du serveur qui héberge le site.
.com nom de domaine de niveau supérieur précisant le type de société pour laquelle est déclaré le site Web consulté
index.html nom de la page web consultée contenant les informations en format HTML.
Structure d'une URL
Lorsque l’on tape directement l’adresse d’un site, on accède automatiquement et par défaut sur la première page ou page d'accueil du site.
On peut ensuite "naviguer" dans le site.
Les différentes parties du site sont signalées dans la barre d’adresse par des « / » (slash), comme les différents dossiers de votre ordinateur.
Le fichier consulté peut se trouver dans un sous répertoire d’un répertoire du site, alors l’URL du fichier sera :
http://www.nomserveur.nomdomaine/nomrépertoire/nomsousrépertoire/ nomfichier.htm
Les noms de domaines
A l’origine, il existait six grands noms de domaines de niveau supérieur utilisés uniquement aux États-Unis :
�
Extensions | Domaines |
.com | sites commerciaux |
.edu | sites académiques |
.int | organismes internationaux |
.mil | sites militaires |
.net | opérateurs de télécommunications |
.org | organismes |
Avec le développement d’Internet en dehors des frontières des États-Unis, d’autres noms de domaines géographiques sont apparus.
Extensions | Pays |
.be | Belgique |
.ca | Canada |
.ci | Côte d’Ivoire |
.fr | France |
.gn | Guinée |
.ml | Mali |
.sn | Sénégal |
.bf | Burkina Faso |
Depuis le 16 novembre 2000, l’ICANN (Internet Corporation for Assigned Names and Numbers) a retenu la création de sept nouveaux noms de domaine.
Extensions | Domaines |
.aero | Aéronautique |
.name | Individus |
.coop | Organismes coopératifs |
.pro | Professions libérales |
.biz | Affaires |
.info | Toute sortes d’usages |
.gouv ou .gov | Gouvernement |
.museum | Musées |
Onglets «Affichage», «Historique»
ONGLET AFFICHAGE
Permet l’affichage des barres d’outils (barre des menus, barre de navigation, barre personnelle), le panneau latéral (marque-pages, l’historique), le zoom, le plein écran, etc.
ONGLET HISTORIQUE
Permet l’accès au quinze dernières pages consultées, celles « d’aujourd’hui, d’hier », la semaine plus tard, le mois précédent.
Onglets «Affichage», «Historique»
ONGLET MARQUE-PAGES
Permet l’affichage la liste des liens pages précédemment marquées, de marquer les pages web intéressant l’utilisateur, etc.
Pour marquer une page web de la fenêtre active, cliquer sur le bouton «Marquer cette page», choisir ou créer le répertoire dans lequel marquer la page. Valider.
ONGLET OUTILS
Permet l’accès aux dernières pages précédemment consultées.
Menu déroulant
Marque-pages
Nom de la page
Valider
Créer dossier
Répertoires
Les outils de recherche
On distingue trois grands types d’outils de recherche :
Les annuaires ou répertoires
Un annuaire ou répertoire Web de recherche est habituellement un site Internet qui "indexe" ou "classe" dans une base de données des adresses URL selon le contenu des pages.
Un annuaire web, répertoire web, annuaire Internet ou répertoire Internet est un site Web proposant une liste classée de sites Web.
Le classement se fait dans une arborescence de catégories, censée couvrir tout ou partie des centres d'intérêt des visiteurs.
Chaque catégorie contient : des sous-catégories concernant des aspects plus pointus d'un sujet donné ; des hyperliens vers les sites agrémentés d'une description.
Exemples : Yahoo : http://fr.yahoo.com
La Toile du Québec : http://www.toile.com
Champ de recherche Yahoo
Liste des catégories
Catégorie SPORT
Ruban d’onglets sous-catégories SPORT
www.takatrouver.net
Annuaire pour enfants
Thèmes
Les moteurs de recherche
Les moteurs de recherche sont des ordinateurs ultra-puissants qui fonctionnent comme des robots : ils explorent en permanence Internet, visitent les sites de façon automatique, analysent les informations contenues dans les pages web, en extraient des mots-clés… ils créent un accès à l’information.
Ils conservent ensuite des listes et des notes de chaque site visité. Ce sont ces listes, mises à jour en permanence, qui sont ensuite proposées en réponses aux demandes.
Lorsqu’on tape un (ou plusieurs) mot-clé dans le champ de recherche du moteur, un large choix de sites contenant ce mot-clé apparaît sous forme de liens sur l’adresse de ce site.
Le méta-moteur de recherche le plus connu est Google. Il en existe : Yahoo, Bing, Lycos, Exalead, Babylon, Altavista, etc.
Taper la requête dans le champ de recherche
VALIDER
Champ de recherche
Valider
Page d’accueil du méta-moteur altavista
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Les encyclopédies en ligne
Une encyclopédie est un ouvrage ou un ensemble d'ouvrages de référence visant à synthétiser toutes les connaissances ou une partie déterminée de celles-ci.
Une encyclopédie en ligne désigne une encyclopédie disponible sur internet.
La distinction la plus importante entre ces encyclopédies s'établit d'après les notions de «fermée» ou «libre», et de «payante» ou «gratuite».
Une encyclopédie en ligne gratuite est généralement une encyclopédie spécialisée et écrites par des amateurs.
Wikipédia : http://fr.wikipedia.org est un projet d’encyclopédie collective sur Internet, universelle, multilangue et fonctionnant sur le principe du wiki (site web dont les pages sont modifiables par le visteur).
Wikipédia a pour objectif d’offrir un contenu librement réutilisable, objectif et vérifiable, que chacun peut modifier et améliorer.
Les encyclopédies sont souvent accompagnés de dictionnaires.
Autres exemples d’encyclopédie :
Webencyclo.com (http://www.webencyclo.com) par Atlas.
Le Quid (http://www.quid.fr) : ‘’Tout sur tout et un peu plus que tout’’.
Encyclopédie Hachette (http://www.encyclopedie-hachette.com).
Encarta (http://encarta.msn.fr).
Kléo (http://www.kleo.fr) de Larousse
Universalis (http://www.universalis.fr).
Champ de recherche
Thèmes
Thèmes
La recherche d’information sur la Toile
La Toile constitue une gigantesque bibliothèque électronique contenant d’après certaines estimations entre 400 et 550 milliards de pages Web avec un rythme d’accroissement de 1,5 million de pages par jour
A la différence d’une bibliothèque classique, les documents disponibles sur la Toile ne font pas l’objet d’un classement systématique ce qui rend leur recherche difficile.
Pour surmonter cette difficulté, on utilise des outils qui recherchent l’information désirée dans des bases de données qui leur sont propres.
Préparation de la stratégie
de recherche
Identifier les sources d’informations, c’est notamment préciser les types de documents recherchés : actes de conférence, archives, articles de journaux, articles de périodiques, brevets, catalogues de fournisseurs, dictionnaires, documents audiovisuels, encyclopédies, documents cartographiques, fiches signalétiques, logiciels, lois et règlements, manuels, monographies, normes, publications gouvernementales, publications préliminaires, rapports, thèses, mémoires, etc.
Identifier les sources d’informations, c’est aussi préciser les types d’informations recherchées : statistiques, cartes, etc. Le sujet de recherche défini, la première étape consiste à identifier les sources d’informations qui sont les mieux à même de répondre à votre besoin d’information.
Préparation de la stratégie
de recherche
La Toile permet de repérer :
A la différence d'un livre ou d'un article scientifique que l'on peut évaluer par la qualité de la publication et la réputation de l'éditeur, ce qui paraît sur Internet est de qualité très variable. Il faut donc être très prudent dans l'utilisation des documents et évaluer systématiquement les informations repérées.
Résultats d’une recherche
Taper dans le champ de recherche de Google la requête suivante : tutoriel sur powerpoint 2007.
Cliquer sur soit le bouton Recherche Google, J’ai de la chance,
Présentation des résultats de la recherche :
Performance du moteur de recherche : 6 620 000 résultats en 0, 27 secondes.
Une page contient 20 résultats (google par défaut).
En bas de page un bouton ‘’Suivant’’ permet d’atteindre les pages suivantes (2,3,4, etc.).
Les titres des documents sont des liens de couleur bleu (par défaut) lorsque la page n’a encore été consultée.
Au dessous du titre, l’adresse du site en vert.
Ensuite une brève description du contenu de la page.
Requête
Valider
Performance du moteur
Un résultat
Titre du document
Cliquer sur le lien pour atteindre la page
URL du site
Bref descriptif de la page
Cliquer sur le numéro d’une page ou sur le bouton Suivant pour aller à la page suivante de la page active
NOTA BENE
Les titres des documents affichés contiennent tous les mots ‘’tutoriel’’ ou ‘’powerpoint 2007’’ ou les deux.
On les appelle des mots-clés.
Les opérateurs booléens
Il est possible de faire une recherche complexe en utilisant les opérateurs booléens.
Les opérateurs booléens des symboles de l'algèbre de Boole représentant des opérations.
Ce sont des mots ou des signes qui permettent d'ajouter ou d'éliminer des pages lors de la recherche.
Les opérateurs peuvent différer selon le navigateur utilisé.
Certains navigateurs (google) ne tiennent pas compte de la casse, ni des caractères accentués, ni du pluriel, etc.
NOTA BENE
Les opérateurs booléens sont en lettres majuscules.
Ex. : jeunes OR jeunesse
Opérateurs | Signification | Équivalent |
ET (AND, &, +) représente une intersection | Mali ET technologie : les documents retrouvés sont ceux contenant obligatoirement les 2 termes Mali et technologie. | |
OU (OR) représente une union | Mali OU technologie : les documents retrouvés sont ceux contenant le terme Mali, le terme technologie, les termes Mali et technologies. | |
SAUF (NON, NOT, - ) Représente une exclusion | Mali SAUF technologie ou Mali –technologie : les documents contenant les termes technologie, et mali technologie ensemble sont exclus. | |
Guillemets anglais ou griffes " " | Mali ET technologie "pdf " Les documents retrouvés sont de format pdf | |
PROCHE (NEAR, *) représente une proximité | Technologie PROCHE communication : permet de rechercher les documents contenant les termes (proches) comme “technologie de la communication” ou “technologie de l’information et de la communication”. | |
Booléen SAUF (-)
Combinaison booléens OU et griffes (Documents PDF contenant les 2 termes Mali et mangue)
Masques et troncatures
Ce sont des symboles remplaçant un ou plusieurs caractères, un espace, voire l'absence de caractères dans un terme.
LA TRONCATURE remplace un ou plusieurs caractères.
Elle est utilisée pour :
Dans ces deux cas, tous les termes correspondant à cette racine sont alors recherchés et le système les combine avec l'opérateur booléen OU.
La troncature est généralement symbolisée par un astérisque (*) ou par le signe dollar $.
TRONCATURE DROITE
La racine du terme suivie de la troncature droite. Exemple : FEUILL* donnera feuillage, feuille, feuillet, feuilleton, ...
TRONCATURE GAUCHE
La troncature gauche est permise par certains outils de recherche.
Elle signifie "N'importe quel terme du moment qu'il se termine par ...".
Fonctionnalité très utile dans les domaines de la chimie molécules, la médecine, les langues…où les termes sont souvent composés de plusieurs termes accolés.
Exemple : *TION donnera appellation, description, irruption, traduction, vocation, ...
TRONCATURE CENTRE
Cela signifie "N'importe quel terme du moment qu'il commence par ... et qu'il se termine par ...".
Masques et troncatures
MASQUES
Dans certains outils informatisés, il est possible de faire une recherche en remplaçant un (ou plusieurs) caractère(s) par un masque (souvent symbolisé par le signe $ ou ?).
Le système recherche alors tous les mots correspondant à la chaîne de caractères introduite, quelle que soit la lettre qui occupe la place du masque.
Généralement, le masque correspond à une seule lettre (et par extension à l'absence de lettre).
Pour représenter plusieurs lettres, il faudra alors mettre autant de fois le symbole du masque que nécessaire.
Exemples
Si ? représente un caractère, un espace ou l'absence de caractère : F?L?? donnera félin, fil, filon, filou, flou, fils, ...
Si $ représente un caractère : F$L$$ donnera félin, filon, filou mais pas fil, flou, fils, ...
20 conseils pour réussir sa recherche
Utiliser l’info du web dans ses travaux
Une fois l'information trouvée, encore faut-il pouvoir l'utiliser dans un travail de recherche.
Réaliser une lecture rapide du résumé, de la table des matières ou du contenu (les titres des chapitres en utilisant la roulette de la souris ou l’ascenseur vertical) selon les cas.
Lorsque le document est jugé concluant, ajouter la page d'ajouter la page trouvée dans les "favoris".
Lire immédiatement l'information trouvée.
Sélectionnez la partie retenue et la copier en utilisant le menu "Édition" du fureteur.
Ouvrez un logiciel de traitement de texte et collez la partie copiée.
On peut aussi enregistrer (Menu Fichier : Enregistrer sous …) directement la page web.
Utiliser les éléments multimédias du WEB.
Les éléments multimédias comme les images, les vidéos ou même les sons peuvent être utilisés dans des travaux de recherche de la même façon que les informations sous forme de texte.
Les outils de communication
PROBLÉMATIQUE DE LA COMMUNICATION SUR INTERNET
Les évolutions technologiques ont permis de multiplier les canaux de communication (développement de l’internet et généralisation de hauts ou très hauts débits).
Il est devenu difficile de déterminer le mode de communication le plus approprié au contexte de la communication et au public visé, et donc comment réaliser l’adéquation entre les différents types d’interlocuteurs et des moyens techniques aux potentialités diverses.
Une typologie des outils de communication
| Modes unidirectionnels | Modes multidirectionnels |
Modes asynchrones | Bloc-notes FAQ Flux RSS Lettres d’information Sites web 1.0/1.5 | Courrier électronique Listes de diffusion Sites web 2.0 Forum Wiki |
Modes synchrones | | Messagerie instantanée Partage d’applications Téléconférence et Visiophonie |
Les outils de communication
LES MODES UNIDIRECTIONNELS ET ASYNCHRONES
En 2006, le Web a dépassé les 100 millions de sites.
Pour ce type de sites il y a d’un côté le webmaster et les contributeurs (producteurs de contenu) et d’un autre côté des lecteurs (consommateurs de contenus) réunis par un lien unidirectionnel des premiers vers les seconds.
Le blogueur (celui qui tient le bloc-notes) peut délivrer un contenu sur lequel peut intervenir le lecteur, transformant ce dernier en forum.
La blogosphère est l’ensemble des blogs de la terre reliés entre eux par un lien appelé rétro lien.
Le blog est un outil de communication prisé des jeunes.
Les blogs pédagogiques sont utilisés comme support d’enseignement, outil de communication, de collaboration, de suivi (stages).
Une FAQ permet la résolution des problèmes quotidiens des utilisateurs.
Un fil RSS contient le titre, le résumé (ou courte description) de l’information et un lien permettant l’accès à la page web contenant l’information en détails.
Les flux RSS peuvent être intégrés à un site qui arborent un des les logos suivants :
RSS
XML
LES MODES MULTIDIRECTIONNELS ET ASYNCHRONES
Pour envoyer et consulter les mails il est indispensable de disposer d’une adresse électronique et d’un client de messagerie (Webmail).
Le courriel est utilisé dans les liste de diffusion et les lettres d’information.
Une liste de diffusion est généralement gérée par un administrateur (maintenance de la liste, gestion des droits des abonnés, etc.).
Lorsque les abonnés de la liste peuvent se répondre par le biais de la liste on parle de liste de discussion.
Les forums permettent d’échanger des points de vue sur des sujets d’intérêt communs.
Les participants présentent leurs demandes de renseignement et leurs réponses dans le forum.
L’avantage des forums est la durée des publications car les messages ne sont pas en général effacés.
Les wikis facilitent l’écriture collaborative de documents et sont associés au web 2.0.
L’internautes devient créateur d’une œuvre commune.
Le plus célèbre des wikis est WIKIPÉDIA.
LES MODES MULTIDIRECTIONNELS ET SYNCHRONES
La messagerie instantanée permet, selon la Commission générale de terminologie et de néologie, le dialogue en ligne avec la définition suivante : « Conversation entre plusieurs personnes connectées en même temps à un réseau, qui échangent des messages s’affichant en temps réel sur leur écran. »
Contrairement à un forum de discussion ou au courrier électronique, les échanges sur un chat ont lieu en temps réel et ne sont pas capitalisées, ce qui signifie qu'elles ne bénéficient qu'aux seules personnes présentes.
Le partage de documents est le partage de fichiers rendus accessibles aux autres utilisateurs afin qu’ils puissent les télécharger.
Le partage d’applications est, dans un logiciel de téléconférence, la fonction qui permet à plusieurs utilisateurs travaillant sur des ordinateurs différents d'utiliser simultanément une application hébergée par un seul serveur.
Le partage d’applications permet des modes différents d’utilisation.
Le partage d'application n'est effectif que pendant la téléréunion.
(audio + vidéo + messagerie instantanée)
La visioconférence est la combinaison de deux techniques :
L’avantage de la vidéoconférence sur des sites distants se trouve dans la réduction des coûts (déplacements, hébergement, restauration formation, etc.) tout en ayant des présences virtuelles fréquentes.
Le webmail
La messagerie ou courrier électronique (Mèl, courriel, e-mail,...) : adresse url : nom@(machine.service.)domaine.classe.
Un mail est un petit paquet de données qui circule sur Internet et qui va d’une boîte aux lettres à une autre…
Le courrier électronique comprend :
Les outils nécessaires pour gérer un courrier électronique.
Une adresse électronique ou adresse E-Mail est indispensable. Elle est de la forme :
identifiantutilisateur@nomserveur.nomdomaine (en minuscule en évitant les espaces, les caractères accentués (é, à, ù, etc.))
Le caractère @ appelé l’arobase est obtenu au clavier par ALT GR + touche à (ou zéro) du pavé alphanumérique.
Ex. : morikeditousmane@gmail.com , morike@ml.refer.org
Pour disposer d’une adresse e-mail, l’utilisateur souscrit un abonnement auprès d’un FAI lui permettant de bénéficier d’un compte e-mail et d’une adresse e-mail.
Chaque adresse est accompagnée d’un mot de passe. Ainsi seul le propriétaire d’une adresse E-Mail peut accéder au courrier correspondant.
De nombreux FAI mettent aujourd’hui à la disposition des utilisateurs des comptes gratuits (yahoo, google, hotmail, caramail, etc.).
ACCES A UN COMPTE E-MAIL
Cliquez sur le site du FAI sur le lien permettant l’accès au Webmail du FAI (gmail, yahoo mail, etc.).
Remplissez les champs « Nom d’utilisateur » et « Mot de passe ». Validez :
BOÎTE DE RÉCEPTION
Généralement un tableau à 4 colonnes.
La première colonne contient les messages reçus par ordre d’arrivée. On y trouve particulièrement les messages envoyés, les brouillons, les spams (messages indésirables), la corbeille (contient les messages supprimés), etc.
La 2ème colonne contient les noms de l’expéditeur.
La 3ème colonne contient l’objet du message.
La 4ème colonne contient la date et/ou l’heure de réception du message.
Champ
Identifiant
Champ
Mot de passe
Valider
Boite de réception
Champ recherche messages
Nouveau
message
Identification
expéditeur
Objet
message
Date et heure
réception
message
Trombone = fichier joint
Le webmail
LIRE UN MESSAGE
Pour lire un message de la boite de réception, il suffit de cliquer sur le texte de l’objet du message.
ÉCRIRE UN MESSAGE
Cliquer sur le bouton « Nouveau message ».
La fenêtre Nouveau message apparait.
Renseigner les différents champs (surtout les champs obligatoire : destinataire, objet).
Écrire le message dans le champ message
ENVOYER UN MESSAGE
Cliquer sur le bouton “Envoyer”
Au bout d’un certain le navigateur vous retourne “Votre message a été envoyé”, dans le cas contraire “Votre message n’a pas été envoyé”
Expéditeur
Options : Répondre, transférer, imprimer, etc.
Contenu
message
Signature
Expéditeur
Champ Réponse rapide
Fenêtre
Nouveau message
Adresse e-mail destinataire
Champs
Ampliataires
Objet
message
Emplacement pièce jointe sur l’ordinateur utilisateur
Accès
Fichier à joindre
Autres fichiers à joindre
Texte
message
NOTA BENE
Si le message est destiné à plusieurs personnes, taper dans le champ À (destinataire) les adresses e-mail des destinataires séparées par des virgules.
AMPLIATAIRES Cc et Cci
Il est ampliataire et tous les destinataires et ampliataires voient dans leur copie du mail les personnes ayant reçu le message.
Pour activer le champ Cci, cliquer sur le lien « Afficher le champ Cci » à droite du champ À :
Le webmailL
ENVOYER LE MESSAGE
Cliquer sur le bouton « Envoyer »
Au bout d’un certain le navigateur fait apparaitre le message « Votre message a été envoyé », dans le cas contraire « Votre message n’a pas été envoyé ».
Enregistrer le message si l’envoi est pour plus tard ou supprimer le message en cas de renonciation.
RÉPONDRE A UN MESSAGE
Cliquer sur les liens «Répondre» (éventuellement « Répondre à tous ») ou taper directement la réponse dans le champ « Réponse rapide ».
Puis valider (« Envoyer »)
Évaluation de l’information
Sur Internet, quiconque peut publier de l’information sans que celle-ci n’ait été validée par qui que ce soit. Il est donc fondamental de valider soi même soumettre toutes les informations trouvées en se posant notamment les questions suivantes :
Sitographie