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Historia de la kinesiología y Fisiatría

2dO. Cuatrimestre 2022

Historia de la kinesiología y fisiatría

La finalidad de la materia es introducir a los estudiantes a lo que es la KINESIOLOGIA y lo que significa SER KINESIOLOGO/A a través de la investigación de los siguientes temas:

• el desarrollo de la identidad kinésica,
• los alcances de la kinesiología,
• como llego la kinesiología a ser lo que es hoy
• como imaginamos que seguirá evolucionando la profesión
• que herramientas utiliza el kinesiólogo
• como esta regulada la profesión
• como es la percepción publica de la profesión

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Historia de la kinesiología y Fisiatría

• Equipo Docente:
• Lic. Sandra Fontana
• Lic. Susana Calzolari
• Docente Titular: Lic. Cecilia Orazi

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Puntos importantes a tener en cuenta:

• La cursada de la materia será completamente virtual.
• En el Drive de Bibliografía (ver enlace en la solapa principal) encontraran disponible material de consulta, que pueden utilizar para desarrollar las tareas, pero que no debe ser la única fuente de información que utilizen.
• Todas las tareas se subirán en la solapa principal de la materia, y deberán ser entregadas en el mismo lugar, dentro del lapso estipulado.
• Cada comisión tendrá una solapa propia, que será el aula virtual que compartiran con sus compañeros/as y su docente a cargo. Allí cada docente pondrá avisos pertinentes a cada comisión (por ejemplo, días y horarios de encuentros sincrónicos, enlaces para foros y otras actividades, etc.).
• Cualquier problema que surja, deben contactar primero a su docente. Los métodos de contacto con su docente son: primeramente el foro de consultas de la comisión, y si es un tema privado, el mail institucional.

Cronograma de la materia

Cronograma de la materia

Cronograma de la materia

Cronograma de la materia

Cronograma de la materia

Desarrollo de la materia

• Las tareas a realizar estarán disponibles en la solapa principal de la materia los días sábado a las 8:00 de la mañana. Las mismas deberán ser entregadas por la solapa principal de la materia el sábado siguiente antes de las 12:00 del mediodía. No se aceptaran tareas entregadas fuera de termino. Las tareas deberán ser entregadas individualmente en formato PDF para poder ser valoradas por sus docentes y revisadas por sus pares.
• Los estudiantes formaran grupos de trabajo durante las dos primeras semanas de la cursada. Cada grupo tendrá una carpeta de trabajo en el Drive de la comisión al que solo tendrán acceso el docente y los integrantes de cada grupo, donde utilizaran documentos colaborativos para el desarrollo de las tareas grupales de investigación y de revisión de tareas de pares asignadas por el docente.
• Las tareas a investigar (excepto la Tarea 1 que será individual) serán desarrolladas de manera grupal a través del uso de documentos colaborativos de Google, pero serán entregadas individualmente por cada alumno en formato PDF. El docente valorara tanto el producto final del trabajo grupal, como la participación de cada alumno en el documento colaborativo durante el desarrollo de la tarea.

Desarrollo de la materia

• Las actividades sincrónicas de cada comisión, que serán desarrolladas a través de la plataforma MEET de Google, serán programadas semanalmente dentro del horario correspondiente a cada comisión, y los enlaces serán posteados en la solapa de cada comisión. Cabe recordar que estas actividades sincrónicas son obligatorias para lograr la presencialidad en la materia, y no serán grabadas
• Todas las semanas habrá un foro u otra actividad de participación asincrónica, publicada en las solapas de las comisiones. Se espera que los alumnos participen al menos 1 vez por semana en estas actividades, con un aporte significativo.

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Revision de pares

• Luego de entregadas, las tareas grupales serán asignadas anónimamente a un grupo de pares para ser revisada y comentada de manera enriquecedora. Esta asignación estará disponible en la carpeta de Drive de cada grupo a través de un enlace a un documento colaborativo creado por el docente, y será valorada tanto la producción final de revisión grupal así como la participación individual de cada alumno en dicha revisión.
• La entrega de esta revisión de pares será el día sábado de la semana correspondiente, antes de las 12:00 del mediodía, a través de la suba del enlace del documento colaborativo trabajado, al foro correspondiente en la solapa de la comisión. Sera suficiente que un integrante del grupo suba el enlace con el nombre del grupo.
• La revisión de las tareas de pares será valorada en la calificación parcial de la materia. Esta revisión de pares solo será leida por sus docentes, y será valorada por los mismos para determinar la comprensión del tema desarrollado por cada alumno y/o grupo, por lo cual la participación de todos los integrantes del grupo en la revisión es indispensable para la aprobación de la materia.

Evaluaciones

• La evaluación de los alumnos se realizara de manera permanente durante el cuatrimestre, a través de la valoración de los trabajos presentados, la valoración de la revisión de los trabajos de sus pares, su participación en los foros y en los encuentros sincrónicos.
• La promoción de la materia se obtiene al tener ambos parciales aprobados con promedio 7 y no menos que un 6 en cada uno de ellos, además de tener TODAS las tareas semanales presentadas y aprobadas.
• En caso de no aprobar uno o ambos parciales, se podrá rendir un recuperatorio para cada uno de ellos, cuyo formato y fecha serán determinados y comunicados oportunamente.

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Les deseamos una enriquecedora cursada a todos y todas!