Di cosa si tratta

• La tesi di laurea è una trattazione, ragionata e ben strutturata, su una questione di interesse scientifico, che miri al raggiungimento di una conclusione - di una tesi appunto - in relazione all’argomento trattato
• Comporta un lavoro di indagine su una tematica, di carattere empirico o teorico, ben circoscritta e, sulla base di un’accurata elaborazione personale, della sua traduzione in uno studio coerente con le finalità formative del Corso di Studio

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Chi può scegliere questa modalità

• Non sono previsti prerequisiti particolari, a parte la volontà dello studente di mettersi alla prova con un lavoro di elaborazione concettuale o empirica
• Obbligo, per tutte le modalità di laurea, di completare il corso online su Risorse e servizi delle biblioteche Unife. La/o studentessa/studente dovrà trasmettere via e-mail alla/al docente individuata/o quale Relatore l’attestato prodotto al termine di tale corso online

TESI TRADIZIONALE

Punti ottenibili e modalità di valutazione

• All’elaborato possono essere assegnati da 0 a 4 punti
• Per ottenere 4 punti è necessaria la presenza di un «correlatore»
• Il docente relatore può aggiungere un punto (sempre entro la soglia massima di 4 punti attribuibili) qualora lo studente abbia svolto un tirocinio finalizzato alla tesi di laurea

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• Complessivamente possono essere ottenuti 6 punti, 4 punti per l'elaborato più 2 aggiuntivi:
• 1 punto per partecipazione a progetto Erasmus, Erasmus Plus, Atlante, Erasmus Placement o programmi di mobilità equiparabili
• 1 punto per tesi scritta in lingua inglese (o altre lingue, previa valutazione del Coordinatore del Cds)
• 2 punti per tesi realizzata in lingua inglese con correlatore internazionale (questo premio aggiuntivo esclude automaticamente quello precedente, relativo alla sola lingua inglese)
• 1 punto per studenti che si laureano in corso

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TESI TRADIZIONALE

• Lode
• Su proposta del relatore, solo se la media ponderata dei voti è pari o superiore a 106 ed è stato assegnato un "correlatore"

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TESI TRADIZIONALE

Tempistiche

• È opportuno chiedere la disponibilità al relatore con diversi mesi di anticipo (sei/otto) rispetto alla sessione di laurea prescelta
• I tempi per la redazione dell’elaborato possono variare in funzione della tipologia di argomento scelto, della metodologia adottata, della disponibilità del relatore, dalla dedizione e l’impegno personale, ecc…

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TESI TRADIZIONALE

Modalità organizzative/istruzioni

• Relatore/correlatore
• Gli studenti dovranno scegliere un docente, tra quelli appartenenti al Corso di laurea in Economia, che ricoprirà la figura del Relatore della tesi da svolgere
• Lo studente indirizzerà la propria scelta in base alla personale inclinazione per una particolare disciplina o tematica
• Il Relatore non deve essere necessariamente strutturato all’interno del Corso di laurea (può essere anche un docente a contratto)

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• Argomento
• Il docente può proporre al laureando alcuni temi specifici, meritevoli di approfondimento e trattazione scientifica, fra i quali si andrà a individuare quello congeniale alle capacità e ai personali interessi dello studente
• Il docente può indicare al laureando di scegliere in autonomia una tematica da sviluppare

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TESI TRADIZIONALE

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Articolazione e contenuti

• Frontespizio

• Il frontespizio è la copertina del documento, nella quale sono riportate le seguenti indicazioni: il Titolo dell’elaborato, nome e cognome del Relatore (e dell’eventuale Correlatore); nome e cognome della/o studentessa/studente

TESI TRADIZIONALE

• Indice
• L’indice è il sommario dell’elaborato. Nell’indice vanno riportati i titoli delle sezioni e delle eventuali sottosezioni in cui si articola l’elaborato (numerati progressivamente) con i relativi numeri di pagina

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• Introduzione
• L’introduzione è il paragrafo di apertura dell’elaborato. Nell’introduzione sono in genere presentate in modo sintetico le motivazioni dell’elaborato, l’oggetto trattato e le tematiche sviluppate, le potenziali implicazioni teoriche e pratiche, eventuali limiti e opportunità di ricerca future.
• Spesso nell’introduzione viene riportata in modo sintetico la struttura della tesi e la sua articolazione in paragrafi; di ciascun paragrafo può essere sintetizzato il contenuto. Complessivamente l’introduzione indica il percorso logico seguito nella ricerca.
• L’introduzione è sviluppata dopo la redazione della tesi

TESI TRADIZIONALE

• Quesito di ricerca e obiettivi
• Il quesito è la specifica domanda cui l’elaborazione concettuale o empirica che si intende sviluppare vuole dare risposta
• Il quesito deve essere scientificamente significativo e non banale. Per non essere banale, il quesito va formulato in modo da indurre la necessità di un’elaborazione strutturata (concettuale o empirica) per potervi trovare risposta
• Se la tesi ha molteplici obiettivi, è bene descriverli con chiarezza. Gli obiettivi perseguiti sono consistenti rispetto alla domanda di ricerca

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• Letteratura di riferimento
• In questa sezione viene illustrata la letteratura che può costituire un riferimento teorico rispetto all’elaborazione concettuale o empirica proposta
• Occorre sintetizzare le teorie pertinenti più rilevanti, i principali modelli di riferimento, le principali evidenze prodotte in letterature, a partire dalle quali è possibile contestualizzare, supportare e argomentare l’elaborazione proposta
• È importante controllare attentamente le fonti utilizzate (i.e. testi, articoli, siti web, altri materiali)

TESI TRADIZIONALE

• Metodologia
• La metodologia è l’approccio che si intende adottare per raggiungere l’obiettivo e rispondere al quesito di ricerca
• L’approccio può essere deduttivo (l’obiettivo viene perseguito attraverso l’esame critico della letteratura esistente), induttivo (l’obiettivo viene perseguito mediante un’indagine empirica o un’elaborazione concettuale), deduttivo-induttivo (l’obiettivo viene perseguito mediante l’esame critico della letteratura e un’indagine empirica o un’elaborazione concettuale)
• Metodi qualitativi e metodi quantitativi

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• Risultati e discussione
• In questa sezione sono riportati, in modo ordinato e sistematico, gli esiti dell’elaborazione. Tali esiti vanno poi interpretati in funzione del quesito specificato nella sezione dedicata, e discussi alla luce del framework teorico delineato nella sezione dedicata alla letteratura di riferimento

TESI TRADIZIONALE

• Conclusioni
• Le conclusioni riprendono in sintesi i passaggi più rilevanti dell’elaborazione proposta, ripercorrendo in modo molto sintetico il percorso logico seguito
• Nel paragrafo conclusivo può essere evidenziato qual è il contributo complessivo che il lavoro svolto offre rispetto alla tematiche affrontate e alla letteratura trattata, eventuali implicazioni di varia natura, le possibili traiettorie di ricerca future, nodi ancora da risolvere, criticità, ecc.

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• Bibliografia
• La bibliografia è l’elenco in ordine alfabetico e di pubblicazione di tutti i riferimenti bibliografici riportati nel testo. I riferimenti bibliografici rafforzano scientificamente il lavoro di tesi

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Plagio

• Plagio
• La bibliografia è l’elenco in ordine alfabetico e di pubblicazione di tutti i riferimenti bibliografici riportati nel testo. I riferimenti bibliografici rafforzano scientificamente il lavoro di tesi, suffragando le riflessioni proposte