Створення лінійних алгоритмів
За програмою нової української школи
Урок 20
3
teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Ти дізнаєшся
Дотримуйся правил
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Гра "Фокуси з числами"
Я зараз буду фокусником
i зможу відгадати ваші думки.
Розділ 3 § 21
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Гра "Фокуси з числами"
Відповідь:
Розділ 3 § 21
10
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Розробники комп'ютерних програм постійно покращують створені середовища. Ми працюватимемо із середовищем, яке:
можна завантажити на сайті Скретч
використовувати таке ж середовище онлайн
або
https://scratch.mit.edu/download
https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Встановлене на комп'ютері середовище Скретч можна завантажувати з:
Головного меню
За допомогою значка на Робочому столі
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Ти знаєш, що алгоритми в середовищі Скретч створюють за допомогою команд, які об’єднані у групи. Тобі вже доводилося використовувати команду:
щоб розпочати алгоритм.
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Як у середовищі Скретч запустити алгоритм на виконання? А як зупинити його?
Запуск
Зупинка
Повний екран
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Виконавець алгоритму в середовищі Скретч — спрайт.
Як і кожний інформаційний об’єкт, він має свої властивості, значення яких можна змінювати.
Сцена
Спрайт 1
Властивості спрайта
Спрайт 1
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Що називають спрайтом у середовищі Скретч? Які значення мають властивості спрайта:
назва, вигляд, видимість, розмір, розташування по горизонталі, розташування по вертикалі, напрямок руху?
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Ти вже знаєш, що додати ще один спрайт можна за допомогою вказівки Обрати спрайт.
Завантажити зображення з файла
Скористатися запропонованим зображенням
Намалювати зображення у графічному редакторі
Обрати зображення з біліотеки
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Але подібний список можна використати й для того, щоб поміняти вигляд — образ обраного спрайта. Для цього у вікні середовища обирають вкладку Образи:
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Деякі спрайти мають декілька образів:
Зробити фото
А іншим цей образ можна додати.
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Як змінити Образ1 спрайта на Образ2? Як це відобразиться на сцені середовища Скретч?
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Змінювати вигляд об’єктів можна також за допомогою команд групи Вигляд.
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Наприклад, для спрайта Рудий кіт
Команда
Результат
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Наприклад, для спрайта Рудий кіт
Команда
Результат
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Наприклад, для спрайта Рудий кіт
Команда
Результат
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Подібно до спрайтів змінюють тло сцени
Змінити тло
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Додати тло сцени
1
2
3
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Як змінювати вигляд об'єктів у середовищі Скретч?
Розділ 3 § 21
Зберігання файла
1
2
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Цікавинки
Розділ 3 § 21
Популярна дитяча гра-конструктор «Лего» з’явилася в 1949 році в Данії. Назва конструктора походить від словосполучення «leg godt», що в перекладі з датського означає «граємо із задоволенням».
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завдання
Як розкласти 15 апельсинів на 5 тарілок так, щоб на всіх тарілках була різна кількість апельсинів? Намалюй.
Розділ 3 § 21
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завдання
Складіть математичну модель задачі. Одного разу Іван-царевич бився зі Змієм-Гориничем. Зрубав Іван-царевич у Змія половину всіх його голів, а в нього виросло ще три голови. Вдруге зрубав Іван-царевич змію 5 голів, а виросло ще 4 голови.
Розділ 3 § 21
Було 8 голів
Відповідь:
Зібрав Іван-царевич останні сили та зрубав Змію 6 голів, що залишилися, й переміг Змія-Горинича. Скільки голів було у Змія-Горинича на початку битви?
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завдання
Із поданих команд збери скрипт для малювання поданої фігури: пронумеруй команди в необхідному порядку.
Розділ 3 § 21
1
2
3
4
5
6
7
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завдання
Яке число «об'єднує» тиждень, веселку та ноти?
Розділ 3 § 21
7
Відповідь:
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завдання
За другими літерами назв зображень склади слово.
Розділ 3 § 21
А
Л
Г
О
Р
И
Т
М
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Запитання і завдання
Допоможи Смайлику впоратися з головоломкою. Упиши в порожні клітинки квадратів такі числа, щоб утворились істинні рівності.
Розділ 3 § 21
22
13
26
14
5
3
4
27
29
10
29
78
5
23
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Фізкультхвилинка
Розділ 3 § 21
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Працюємо за комп’ютером
Розділ 3 § 21
Сторінка
104-105
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Працюємо за комп’ютером
Розділ 3 § 21
Завдання 1. Різноманіття природи
Склади алгоритм, за яким виконавець «подорожує» планетою, називаючи чотири різні природні дива. Дій за такою інструкцією.
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Працюємо за комп’ютером
Розділ 3 § 21
Завдання 1. Різноманіття природи
Використай команди:
Команда
Призначення
Розпочати алгоритм
Назвати диво природи
Змінити вигляд спрайтів
Змінити тло сцени
3
© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua
Дякую за увагу!
За програмою нової української школи
Урок 20
3
teach-inf.at.ua