1 of 17

KREATIVNA INTEGRACIJA IKT U OBRAZOVANJU:�METODA 3IKT��CUC 2021�(Šibenik, 27.-29. X. 2021.)

Erasmus+/KA1

2 of 17

  • Projekt je financiran iz programa EU Erasmus+
  • Financiranje projekata odgojno-obrazovnih ustanova
  • Kategorija projekta-KA1 (stručna usavršavanja u inozemstvu)
  • Trajanje projekta 2 i pol godine
  • Sudionici u projektu: učitelji i stručni suradnici OŠ Jagode Truhelke

Irena Bando, Anamarija Buzgo/ Kreativna integracija IKT u obrazovanju (CUC 2021.)

29.10.2021.

3 of 17

4 of 17

MOBILNOSTI U INOZEMSTVU - STRUČNI SEMINARI

4

PROJEKT KREATIVNA INTEGRACIJA IKT U OBRAZOVANJU: METODA 3IKT

Problem: nedovoljne kompetencija didaktičko - metodičke uporabe IKT

  • razvoj digitalnih kompetencija
  • potreba integriranja više predmeta
  • kreativno korištenje IKT (kreativna uporaba novih znanja)

Rješavanje problema:

  1. odlazak na seminare u inozemstvo
  2. primjena novih znanja
  3. prenošenje novih znanja

Super teachers of 21st century - motivacija, integracija umjetničkog i znanstvenog područja, pedagoški aspekti IKT…

The Best Social Media and Web Solutions for your Classroom

- nastava na daljinu, društvene mreže, dijeljenje nastavnih materijala, mjerenje ishoda…

Digtal media: the classroom of the future - video lekcije, kvizovi i edukativne igre, cyberubllying…

Teach with a Twist! Motivate your Students with Creative Teaching Strategies - metode kreativnog razmišljanja i rješavanja problema, usmjerenost na učenike, mjerenje ishoda…

There Is an App for That! Exploring the Best Apps for Teaching and Student Learning - najpopularnije i najpraktičnije aplikacije za učenje, izrađivanje interaktivnih sadržaja, sortiranje mrežnih izvora…

The Flipped Classroom Approach - tehnika učenja i poučavanja tzv. Obrnuta učionica

5 of 17

MOTIVACIJA

29.10.2021.

KREATIVNOST

6 of 17

WGITP tehnika

(What's going in this pictures?)

- vježbanje vizualnog razmišljanja

1. Što je na slici?

2. Što te navodi na takvo razmišljanje?

3. Što možeš otkriti u vezi te slike?

Irena Bando, Anamarija Buzgo/ Kreativna integracija IKT u obrazovanju (CUC 2021.)

6

7 of 17

7

8 of 17

8

ZOOM TEHNIKA

(Istvan Banyai, 2017.)

Što je na slici?

9 of 17

9

Zoom by Istvan Banyai

10 of 17

PRIMJENA NOVE METODOLOGIJE

Digitalnu tehnologiju treba koristiti u onom nastavnom procesu gdje će povećavati kvalitetu obrazovanja, odnosno gdje će njeno korištenje redefinirati načine učenja i poučavanja tako da se u nastavi radi ono što se prije nije moglo jer je nedostajala tehnologija (Puenteduri, 2016).

METODA 3IKT

  1. IKT za motivaciju za učenje
  2. IKT unutar procesa učenja
  3. IKT za prezentaciju naučenog

Irena Bando, Anamarija Buzgo/ Kreativna integracija IKT u obrazovanju (CUC 2021.)

10

11 of 17

KREATIVNA UPORABA IKT

  • Obilježavanje Virtualnih dana darovitih u školi s ciljem naglašavanja važnosti kreativnog i efikasnog korištenja IKT.
  • Prezentiraju se razni primjeri korištenja digitalnih alata u stvaranju kreativnih e-uradaka pri prezentaciji nekog školskog projekta ili aktivnosti, koji su proizišli iz uspješne kombinacije integracije nastavnih predmeta.
  • Natjecanjem se omogućava učenicima i njihovim mentorima prezentiranje vlastitih kreativnih digitalnih radova koji su rezultat novih znanja i vještina s edukacija u inozemstvu.

Irena Bando, Anamarija Buzgo/ Kreativna integracija IKT u obrazovanju (CUC 2021.)

11

12 of 17

12

Multimedijska prezentacija Let us introduce our school to you: Jagoda Truhelka Elementary School

https://padlet.com/vedranacerina1/bgbccs0u9bysieqk

Digitalna brošura školske knjižnice

http://skr.rs/znB0

13 of 17

�- realiziran je u 2. r. integrirajući hrvatski jezik, likovnu kulturu i informatiku� �- nakon obrade lektire učenici su tehnikom kolažnog grataža izrađivali pojedinačne dijelove prirode (trava, latica, stabljika, krilo leptira...) ��- uz pomoć računalne tehnike stop animacije postepeno se stvarala slika��- realizira se pojedinačnim fotografiranjem likovnih dijelova koji se pomoću programa Movavi oblikuje u video prezentaciju slike u nastajanju

13

Stop animacija Kako je slon pronašao sreću

14 of 17

ANALIZA PROJEKTA

  • pokazatelji razvoja digitalnih kompetencija

1. Broj uključivanja sudionika (učenika i nastavnika) na Virtualni dan darovitih

2. Usporedba količine i kvalitete digitalnih radova

3. Korišteni alati i programi za realizaciju tih radova.

Irena Bando, Anamarija Buzgo/ Kreativna integracija IKT u obrazovanju (CUC 2021.)

29.10.2021.

Programi koji su se koristili za pojedine digitalne radove su za:

  • MULTIMEDIJSKE PREZENTACIJE: Prezi, Windows Movie Maker, Spark Adobe i Genially
  • VIDEO I RADIJSKI SNIMCI: Imovie, Tik-Tok, Filmora, Movavi i MoShow
  • VIRTUALNE IZLOŽBE: Emaze i Inshot
  • DIGITALNI PLAKATI: Postmaker
  • INTERAKTIVI DIGITALNI PLAKATI I POZIVNICE: Piktochart i Canva
  • INTERAKTIVNE IGRE: Staedtler, World Wall, Photo Maker i Sutori
  • E-SLIKOVNICE I E KNJIGE: Bookcreator i Learnigapps

15 of 17

29.10.2021.

Evaluacija izlaganja

16 of 17

DOMAĆA ZADAĆA��EVALUACIJA VIRTUALNIH DANA DAROVITIH

10/29/2021

17 of 17

I za kraj..

29.10.2021.