не звалище усіх будь – коли розроблених тестів, уроків, курсів.

дуже індивідуальне, залежить від дисципліни, в рамках якої воно створюється.

Візитна картка, т.б. сукупність відомостей про вчителя та навчальний заклад.

Представлення у фактах педагогічних якостей і досягнень педагога.

Візитка вчителя, що містить певні дані, відомості про підвищення кваліфікації.

Індивідуальна папка, у якій зафіксовані особисті професійні досягнення вчителя.

Форма рефлексії, що дозволяє педагогові проаналізувати власну педагогічну діяльність.

це спосіб фіксування, нагромадження й оцінки індивідуальних досягнень учителя за певний період його роботи;

це колекція робіт вчителя за певний період;

це опис у фактах педагогічних якостей та досягнень викладача, включаючи спектр документів, які формують уяву про специфіку підходу та міру професійної ефективності вчителя.

1. Чітке визначення ним напрямків саморозвитку, що полегшує самоосвіту або консультування з боку колег чи адміністрації.

2. Підтримку й допомогу в атестації, отриманні вищої категорії.

3. Фіксацію особистісно зростання як засобу самоосвіти та самодисципліни.

4. Рефлексацію власної діяльності.

5. Систематизацію вчителем власного досвіду.

6. Об’єктивність самооцінки та оцінки професійних умінь.

7. Чітку фіксацію педагогічних якостей (через описані факти, зібрані документи).

8. Обмін розробками та ідеями між колегами.

Паперове портфоліо.

Портфоліо у соціальних мережах.

Портфоліо у вигляді файлів.

Веб- портфоліо.

Прослідкувати еволюцію своєї професійної педагогічної діяльності.

Створити можливість гідного представлення колегам свого досвіду.

Підготуватися до участі в конкурсах педагогічної майстерності.

Підготуватися до атестації.

Систематизувати створені ним навчальні матеріали та інші доробки.

Сприяти розширенню методичного діапазону навчального закладу.

Підвищити рівень професійної конкурентноспроможності.

Швидке оновлення даних про себе.

Аналіз для створення рейтингу.

Повне та актуальне резюме.

Перевірка правильності та коректності вмісту.

Можливість для викладача представити себе в мережі Інтернет.

Проведення рефлексії власної діяльності.

Особисті дані.

Викладацька діяльність.

Професійний розвиток.

Наукова діяльність.

інструмент стимулювання й вимірювання рівня якості педагогічного складу навчального закладу.

відображає різні аспекти діяльності педагога.

конспекти уроків

Оцінити результати індивідуальних досягнень.

Підвищити особисту активність педагога.

Фіксувати та накопичувати власні напрацювання.

Систематизувати наявний матеріал.

Побачити систему виховної діяльності, що використовується.

Презентувати свої досягнення колегам, батькам, учням.