1 of 33

På skolen: før og etter Polaria-besøket

DYRENE I ARKTIS OG DYREVELFERD

2 of 33

Før dere kommer på besøk til Polaria

FORARBEID

3 of 33

Mål for opplegget er at dere skal lære:

  • Hva som trengs for at et dyr skal ha det bra
  • Hva mennesker kan gjøre for å ta vare på naturen
  • Hvordan dyr er tilpasset sin boplass

​

4 of 33

Kjæledyr

Katt

Leke med den

5 of 33

Gjør oppgave 1-5 i oppgaveheftet

6 of 33

ARKTIS

7 of 33

Kart over Arktis

Digital versjon tilgjengelig på:

​

NPI_TheArcticAndBeyond_FreeVersion.jpg (6435×6435)

​

Her kan dere zoome inn og se på detaljer.

​

Finn disse stedene i fellesskap:

  • Stedet dere er nå
  • Nordpolen
  • Svalbard

​

​

​

8 of 33

Gjør oppgave 6 og 7 i oppgaveheftet

9 of 33

Arktis i endring

Hva skjer?

  • Temperaturene i verden øker – det blir varmere både i lufta og i vannet
  • Snø og is smelter
    • Havis
    • Isbreer
    • Snø
    • Permafrost
  • Endringene påvirker alle som bor der

​

Hvorfor skjer det?

      • Det har alltid vært temperaturendringer over tid i verden, MEN -
      • Nå skjer disse endringene raskere enn før
      • Det kommer av at vi mennesker bruker mer fossil energi – som gass og olje

​

10 of 33

Arctic stripes

  • I Arktis øker temperaturen raskere enn i resten av verden

​

  • «Arctic Stripes» viser oss temperaturen i Arktis over tid.
    • Blå = kaldt Mørkeblå = Ekstra kaldt
    • Rødt = varmt Mørkerød = Ekstra varmt

11 of 33

Gjør oppgave 9 i oppgaveheftet

12 of 33

SPILL MEMORY

Bli kjent med artene i Arktis

13 of 33

Gjør oppgave 10 og 11 i oppgaveheftet

14 of 33

Polaria-regler

Dere kommer på besøk til dyrene våre og skal inn i deres hjem.

​

Selene Bella, Mai-San, Vlad, Junior, Leo, Loffen og Lyra, i tillegg til�brosma Cusko, kveita Sonja, steinbiten Blåtann og mange flere dyr.

​

Det er viktig at vi tar hensyn til dem gjennom hele besøket. Derfor må vi følge reglene under og de som gis underveis.

​

​

  • IKKE lov å ta på dyrene
  • IKKE lov å løpe
  • Bruk innestemme

15 of 33

Vi gleder oss til dere kommer på besøk!

​

VELKOMMEN TIL OSS!

​

16 of 33

Dyrene i Arktis

Isbjørn

Is og snø

Mat

Sel

17 of 33

FORARBEID SLUTT

18 of 33

Etter besøket på Polaria

ETTERARBEID

19 of 33

Hva husker dere fra forarbeidet og besøket på Polaria?

20 of 33

  • Hvem skal du trene?
  • Hva skal øvelsen hete?
  • Hvilken hånd-kommando skal du bruke?
  • Hvordan går du frem?

​

​

Gjør oppgave 18 i oppgaveheftet

​

LAG TRENINGSPLAN

21 of 33

22 of 33

23 of 33

24 of 33

25 of 33

Næringsnett

  • Dyrene er flettet sammen i det vi kaller et næringsnett. Dere jobbet nettopp med næringsnettet i Arktis.
  • Mange forskere ved FRAM-senteret i Tromsø jobber med å finne ut hva som skjer når omgivelsene til dyrene endrer seg – og hvordan det påvirker dyrene.
  • Åshild er en av dem – hun forsker på svalbardrein.

​

26 of 33

Dyr på land

  • Legg inn video
  • Refleksjonsspørsmål

27 of 33

Spørsmål fra forsker Åshild

Hva tenker dere er det vanskeligste for et dyr som er vant til å leve i kulden, når det blir varmere?

​

​

28 of 33

Dyrene er avhengige av hverandre

  • Finn frem næringsnettet i oppgaveheftet (oppgave 16)

​

Diskuter i fellesskap:

  • Hva skjer hvis ringselen blir borte?
  • Skriv svaret i oppgaveheftet

Oppgave 19

​

​

29 of 33

  • Gjør oppgave 20 i oppgaveheftet

​

Hva skjer hvis polartorsken blir borte?

30 of 33

31 of 33

Snakk om hva dere kan gjøre for å ta vare på dyrene i Arktis

Når vi tar gode valg for naturen, tar vi også vare på dyrene som bor der – slik at de har det bra.

Hva kan dere gjøre?

32 of 33

Evaluering

Trykk dere inn på lenken og gjennomfør evalueringen

​

https://forms.gle/PLDY7FBT5oxdSnBN8

33 of 33

TAKK FOR AT DERE TOK DEL I PROSJEKTET!

Vi håper dere har lært noe nytt om dyrevelferd og dyrene som bor i Arktis, og at vi sammen tar gode valg som tar vare på dem alle.

​