مراجعة جميع أنواع النصوص

مادة اللغة العربية الفصل الدراسي الأول

عنوان الدرس :-

درس ممتع ومفيد

يستغرق حصة واحدة

إعداد معلمة المادة

مها الجهوري . مدارس مدينة زايد الحلقة الثانية والثالثة . إمارة أبوظبي

نواتج التعلم

تسجيل الحضور والغياب

P = حضور

A = غياب

L = تأخير

• أنْ يَتَعَرَّفَ تَصنيفاتِ النُّصوصِ القِرائيَّةِ المختَلِفَةِ.  
• أنْ يُمَيِّزَ النُّصوصَ وَفْقًا لأَنْواعِها وَأَغْراضِها وَتَنْسيقِها وقالبِها.    
• أنْ يُحَوِّلَ بَعْضَ النُّصوصِ مِنْ تَصنيفٍ إلى تَصنيفٍ آخرَ.   
• أنْ يُنْشئَ نُصوصًا جَديدَةً مُسْتَثْمِرًا مَعْرِفَتَهُ في أَنواعِها وأَغْراضِها وَتَنْسيقِها.

التهيئة الحافزة

مراجعة سريعة

ما هي أنواع النصوص التي تم دراستها ؟

يرجى ذكر نوع النص وتعريف بسيط له ؟

نصوص تهدِفُ إلى التَّأثيرِ في القارئ، وإقناعِهِ بوجهةِ نظرٍ مُعيّنَـةٍ في موضوعٍ ما، حيثُ توردُ الوثائقَ والحججَ المنطقيَّةَ.

النصوص الإقناعية

النصوص المعلوماتية

(الإخبارية )

هو النصوص التي تهدف إلى إعلام القارئ بعدد من المعلومات والأخبار ، كما تكثر فيها الشروحات والتفسيرات التوضيحية، فهي تجيبك عن أسئلة :-

ماذا؟ كيف ؟ متى ؟ أين ؟ لماذا؟

نصٌّ يهتمُّ بوصفِ الأشخاصِ و المشاهدِ والأماكنِ والأحداثِ بلغـةٍ مجازيّـةٍ.

النصوص الوصفية

النصوص السردية

نصوصٌ تقومُ على الحكايـةِ، فتظهَرُ فيها الشَّخصيَّاتُ والأحداثُ وعناصرُ أُخرى كالزَّمانِ والمكانِ والحوار والمشكلة والحل.

نُصوصٌ يَتِمُّ فيها تبادُلُ المعلوماتِ بَينَ المُرْسِلِ والمُستقبِلِ، كالرَّسائلِ الشَّخصيَّـةِ والوظيفيَّـةِ، والدَّعواتِ، والاستباناتِ المُختلفـةِ.

النصوص الوظيفية

النُّصوصُ الإجرائيَّـةُ (الإرشاديَّـةُ)

نُصوصٌ تُقدّمُ إرشاداتٍ مرتَّبـةً ترتيبًا منطقيًّا في خطواتٍ وإجراءاتٍ واضحـةٍ.

إستراتيجية التفكير العليا

يتم توزيع نصوص مختلفة على المجموعات وتقوم كل مجموعة بتحديد نوع النص

إستراتيجية التفكير الإبداعي

يتم توزيع الطلاب لـ 6 مجموعات ، ثم توزيع أنواع النصوص على كل مجموعة ، كل مجموعة تقوم بعمل خريطة ذهنية

للنص الذي تم تكليفها به، تُوضع المشاركات في لوحة الحائط.

شكراً على التفاعل الجميل

معلمة المادة

مها الجهوري . مدارس مدينة زايد الحلقة الثانية والثالثة . إمارة أبوظبي