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APRENDIZAJE COLABORATIVO

EN TORNO A PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

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Objetivos:

  • Un paso más. Aportar innovación y difundir buenas prácticas.

  • Formar grupos colaborativos de profesorado y alumnado que compartan los mismos intereses e inquietudes.

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Planificación:

Sesiones presenciales: 18 horas en las que se alternan

  • reuniones de pequeño grupo para la reflexión en cada fase del proyecto y el intercambio de propuestas

  • sesiones formativas en gran grupo

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  • 12 de diciembre (17:30-19:30): "Situaciones desencadenantes de un proyecto y análisis de las aportaciones del alumnado".
  • 9 de enero (17:30-19:30): ponencia "Uso de la videollamada en el aula".
  • 23 de enero (17:30-19:30): "Situaciones de enseñanza-aprendizaje".
  • 6 de febrero (17:30-19:30): ponencia solicitada por el profesorado participante.
  • 20 de febrero (17:30-19:30): "Actividades e instrumentos de evaluación".
  • 6 de marzo (17:30-19:30): ponencia solicitada por el profesorado participante.
  • 13 de marzo (17:30-19:30): Valoración global y entrega de evidencias.

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Espacios:

  • Ponencias y última sesión de valoración global: aula 204.

  • Reuniones de pequeño grupo: a consensuar

    • Centro de alguno de los miembros del grupo.

    • CEP: aulas 206, 202, 104 y 207

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Planificación:

Sesiones no presenciales: 12 horas que deberán justificarse mediante

  • modelo de recogida de evidencias del trabajo realizado.

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Documentos de trabajo