Практикум з використання інформаційних технологій

Нова українська школа

Урок 65

Інформатика 8

teach-inf.com.ua

за підручником

Бондаренко О.О. та ін.

Пригадайте

Які комп’ютерні програми можуть бути використані для оформлення результатів проєкту?

Які можливості використання систем штучного інтелекту в навчанні?

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Розглянемо виконання проєкту з використанням систем штучного інтелекту на прикладі проєкту з інформатики:

Штучний інтелект у нашому житті

На кожному етапі реалізації проєкту використовуватимемо відповідні ШІ-інструменти для прискорення нашої роботи. Їх перелік досить великий, і ви можете добирати для реалізації своїх задумів різні ресурси.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

1. Постановка завдання

Виконання цього етапу рекомендуємо провести вашою групою спільно, для того щоб визначити ідею проєкту та обрати тему, цікаву для всіх. Для формулювання мети та завдань проєкту скористайтеся системою штучного інтелекту Gemini:

gemini.google.com/app

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Надамо системі такий запит:

«Ми, учні 8 класу, плануємо брати участь у навчальному проєкті з інформатики за темою "Штучний інтелект у нашому житті"».

Тривалість проєкту 2–3 уроки. Сформулюй 10 ідей для проєктів за цією темою та їх мету».

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

У результаті ШІ запропонував 10 ідей, наприклад:

«Штучний інтелект у кіно»

«Штучний інтелект і здоров’я»

«Штучний інтелект у смартфоні»

«"Розумний" дім: зручно чи небезпечно?» тощо.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Далі спільним обговоренням у групі потрібно проаналізувати запропоновані варіанти, обрати цікаву для всіх ідею проєкту, спільно уточнити назву.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Для визначення інших складових проєкту можна сформулювати додаткові запити ШІ, орієнтовно такі:

«Наша команда обрала назву проєкту “Штучний інтелект у смартфоні”. Сформулюй завдання такого проєкту. Які ресурси для цього потрібні? Що може бути результатом такої роботи?».

Результати роботи ШІ потрібно скопіювати в текстовий документ, обговорити та уточнити у групі, зберегти у спільній папці групи у файлі з іменем Завдання та ресурси проєкту.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Таким чином маємо орієнтовно такий опис проєкту:

«Штучний інтелект у моєму смартфоні»

Назва проєкту:

розглянути, які додатки смартфона використовують штучний інтелект і для чого ми їх застосовуємо

Мета проєкту:

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Завдання проєкту:

• Створити список додатків на своїх смартфо-нах, які, на вашу думку, використовують штучний інтелект (наприклад, камера, голосовий помічник, GPS-навігатор, перекла-дач). Результат – текстовий документ.

• Знайти відомості про те, як працюють голосові помічники (Siri, Google Assistant, Alexa тощо). Результат – збірка текстових і графічних матеріалів у спільній папці на Google Диску.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Завдання проєкту:

• Дослідити, як штучний інтелект використовують у додатках камер смартфонів (розпізнавання облич, поліпшення якості зображень, переклад текстів на зображеннях). Результат – відеоролик проведення дослідів.

• Створити опитувальник для однолітків, щоб з’ясувати, які додатки смартфона, що використовують штучний інтелект, вони застосовують найчастіше і чому. Результат – Google Форма з п’яти питаннями.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Завдання проєкту:

Створити презентацію, яка демонструє результати роботи групи у проєкті. Результат – презентація на 10 слайдів.

Час виконання проєкту

10 днів

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Для подальшої роботи придумайте назву нашої групи, наприклад «Мобільні дослідники». Запросіть ідеї логотипу групи в системи штучного інтелекту Copilot (copilot.microsoft.com), надавши запит

«Намалюй логотип для нашої групи “Мобільні дослідники”, які виконують навчальний проєкт “Штучний інтелект у смартфоні”.

Це повинен бути схематичний кольоровий малюнок невеликого розміру».

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Отриманий логотип збережіть у спільній папці проєкту у файлі з іменем Логотип.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

2. Планування реалізації проєкту

Складіть детальний план реалізації проєкту, указавши послідовність виконання завдань, виконавців, терміни роботи, використавши систему штучного інтелекту Gemini.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Укажіть у запиті перелік ваших завдань, терміни роботи та подання плану у вигляді таблиці. Отриманий текст у додатку Gemini потрібно Експортувати в Таблиці, проаналізувати у групі та відредагувати за потреби, зазначити прізвища виконавців і конкретні дати виконання, зберегти у спільній папці групи.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

План реалізації проєкту.

План роботи групи «Мобільні дослідники»

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Продовження…

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

3. Збирання відомостей

Далі учасники/учасниці групи виконують частину спільної роботи за своїм завданням. Щоб визначити ресурси для пошуку відомостей, а також поставити змістові питання щодо виконання окремих дій, можна знову ж таки використати системи штучного інтелекту, наприклад Gemini, Copilot, Perplexity AI (perplexity.ai).

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Приклади запитів до сервісів ШІ:

Склади список десяти додатків у мобільних телефонах, які використовують штучний інтелект.

Склади список десяти пристроїв у мобільних телефонах, додатки яких використовують штучний інтелект.

Які операції може виконувати камера мобільного телефона? Які з них застосовують ШІ?

Склади список з десяти запитань для опитування однокласників/однокласниць щодо користування ними додатками смартфона, які використовують ШІ.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Після чого учасники/учасниці групи проводять практичні дослідження додатків зі ШІ (аудіозаписи спілкування з голосовими помічниками, відео щодо роботі з камерами тощо, скріншоти додатків) і створюють опитувальник у Google Формах.

Усі матеріали зберігаються

у спільній папці групи.

Далі отримані відповіді аналізуються й обов’язково перевіряються в інших джерелах.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

4. Опрацювання даних

На цьому етапі виконання проєкту кожен учасник/учасниця групи аналізує отримані результати своїх досліджень додатків смартфона, створює узагальнений документ за підсумками роботи над своїм завданням і візуалізує результати.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Усе це можна зробити в текстовому документі, електронній таблиці, презентації. А можна доручити узагальнення цих даних системам ШІ, наприклад Gemini, Copilot, Perplexity AI або іншим. Для цього потрібно ввести в поле для запитів дані, які потрібно узагальнити, та сформулювати завдання:

Створити порівняльну таблицю,

узагальнений список тощо.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

5. Оформлення результатів

На наступному етапі за результатами власного дослідження учасник/ учасниця створює по 2 слайди у спільній презентації з використанням хмарного сервісу Google Презентації, а лідер/лідерка проєкту – загальні слайди: титульний слайд, список учасників, мета та завдання проєкту тощо.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

Для підготовки окремих об’єктів презентації можна використати системи штучного інтелекту.

Наприклад, створити аватарки учасників/учасниць групи та інфографіку за результатами з використанням сервісів:

Або створити всю підсумкову презентацію проєкту з використанням сервісу для створення електронних презентацій Gamma (gamma.app).

Copilot

DALLE­3 bing.com/images/create

DreamStudio dreamstudio.com/start

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Використання систем штучного інтелекту�для виконання проєкту

6. Захист проєкту

На заключному етапі проєкту лідер/лідерка групи представляє на спільній конференції вашого класу мету та завдання проєкту, хід його реалізації, вклад кожного члена групи, отримані результати, створені інформаційні продукти, основні висновки.

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Виконання навчальних проєктів

Виконайте мініпроєкт,

створивши інформаційний продукт

з використанням системи штучного інтелекту

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Працюємо за комп’ютером

Орієнтовна тематика завдань

Розділ 6

​

© Вивчаємо інформатику teach-inf.com.ua

Успіхів�у навчанні!

Нова українська школа

Урок 65

Інформатика 8

teach-inf.com.ua

за підручником

Бондаренко О.О. та ін.