Самая приемлемая форма для занятий с детьми дошкольного �возраста – это игра. Игра является ведущей�деятельностью.
Нейроигры – это различные телесно-ориентированные упражнения, которые позволяют через тело воздействовать на мозговые структуры.��Нейроигры значительно улучшают интеллектуальные, коммуникативные, познавательные и поведенческие процессы у детей дошкольного возраста.��Нейроигры развивают у детей психические способности, помогают максимально активизировать заложенные в ребенке природные задатки, раскрыть их
Нейроигры -Что они развивают?�
Использование нейроигр в работе с детьми является мощным инструментом для развития дошкольников. Эти игры активизируют зоны мозга, отвечающие за речь, внимание, память и другие познавательные процессы.
Мастер класс для коллег
Пальчиковые игры играют важную роль в нейроразвитии дошкольника, так как способствуют развитию мелкой моторики и активизации речи.
При выполнении мелких движений пальцами рук происходит давление на кончики пальцев и активизация незрелых клеток головного мозга, отвечающих за формирование речи ребёнка.
Также пальчиковые игры развивают внимание, мышление, воображение, зрительную и двигательную память.
Подготовка к работе на мастер классе
«Зеркальное рисование»: �- Положите на стол чистый лист бумаги. Начните рисовать одновременно обеими руками зеркально-симметричные рисунки (квадраты, треугольники, горизонтальные линии), буквы. При выполнении этого упражнения почувствуете, как расслабляются глаза и руки. Когда деятельность обоих полушарий синхронизируется, заметно увеличивается эффективность работы всего мозга.
Упражнение «Двуручное рисование»
Рисование двумя руками, стало безумно популярным упражнением на сегодняшний день. Считается, что оно сильно тренирует интеллект ребенка, это действительно так .
Принцип "От простого к сложному". Вначале ребенку предлагаются простые картинки, потом – усложняем.
Принцип "Длительность занятий не более 5 минут".
Принцип "Ребенку не должно быть слишком просто". У ребенка каждый конкретный рисунок должен получаться на 60-70%. Это заставляет ребенка прилагать усилия. Это упражнение тренирует мозг аналогично тому, как тренируют мышцы в тренажерном зале.
Упражнение «Резиночки» �Такую игру легко сделать самим. Здесь есть специальные карточки со схемами одевания резинок на пальцы. Так же полезен вариант без использования карточек по словесной инструкции (Надень на указательный пальчик левой руки розовую резинку, на безымянный пальчик правой руки-синюю и т.д. Таким образом закрепляем названия пальцев и понятия: «право-лево».
Увлекательнейшее занятие.�(память,внимание,логика ,Мышление)
Нейроритмика включает в себя нейроигры и упражнения для развития ритмической работы мозга у дошкольников, работу над чувством ритм развитием координации и переключения с одного действия на другое.
Один из основных факторов, определяющих эффективность таких занятий, является положительная атмосфера. Положительный эмоциональный настрой существенно улучшает восприятие информации и позволяет достигать наилучших результатов. Упражнения вызывают у детей чувства удовольствия и радости, пробуждают интерес к действию и выполнению заданий. Благодаря этому, повышается подвижность мышления и стабилизируется психологическое состояние.
�
Метод «Графический диктант» �Цель: Развитие пространственной ориентации на листе бумаги, произвольного внимания �Ребёнок должен рисовать (не видя рисунок) по устной инструкции взрослого. �Например: 2 клетки вправо, 7 клеток вниз, 4 клетки вправо и т. д.
Сейчас мы предлагаем поиграть в игру «Держи ритм»�(музыкальная игра «Держи ритм» в сопровождении японской песенки «Кукушка»)�
Нейродорожки
Наши любимые музыкальные игры
Игры в свободной самостоятельной деятельности