1 of 25

BAB 2 MENYAMPAIKAN PIDATO PERSUASIF

2 of 25

PIDATO PERSUASIF

Pidato persuasif merupakan bagian dari eksposisi. Eksposisi digunakan untuk menyakinkan pembaca atau pendengar dengan menyajikan argumen dari satu sudut pandang. Dengan mengambil satu sudut pandang dan membuktikan kebenarannya, kita bertujuan meyakinkan orang lain untuk melihat suatu persoalan hanya dari sisi itu.

3 of 25

TIGA TIPE BERBEDA EKSPOSISI :

Eksposisi yang dapat mengubah sikap orang atau mengubah pandangan orang tentang suatu hal.

Tulisan yang persuasif ini dapat kita temui pada : editorial surat kabar; pidato politik atau kampanye; media cetak; teks informasi dalam buku; surat kepada editor; pidato; ceramah; mempertahankan hak hukum; khotbah; dan sebagainya.

Eksposisi yang dapat dimanfaatkan untuk mempromosikan dan menjual barang, jasa, dan aktivitas.

Misalnya penggunaan bahasa persuasif pada iklan dan poster, slogan yang memikat. Misalnya “Sepuluh langkah memiliki tubuh indah”

Eksposisi yang dapat digunakan untuk membela suatu kasus. Misalnya, “Selamatkan Terumbu Karang. Sekarang!”

Eksposisi persuasif memiliki satu sudut pandang yang didukung oleh argumen logis dan bukti.

4 of 25

KEGIATAN 1 : MENCERMATI INFORMASI

Pidato persuasif merupakan seni mengungkapkan pendapat secara jelas dan logis. Tujuan pidato persuasif yaitu menyakinkan audiensi untuk melakukan sesuatu. Seperti pidato tentang berhenti mengotori bumi, ikut serta dalam pemilihan Presiden, maupun pidato untuk mengubah pikiran orang tentang persoalan penting lainnya.

5 of 25

Persiapan Menulis
Pelajari Topik	Kita harus mengetahui topik yang akan disampaikan dalam pidato. Hal ini sangat penting. Jika kamu tidak terlalu paham tentang topik yang ditugaskan, lakukan kajian dan belajarlah sebanyak mungkin hal-hal yang berkaitan dengan topik tersebut. Apabila topik bersifat kontroversial, alangkah baiknya kamu mengetahui argumen dari semua sisi terhadap persoalan atau topik. Apa pun argumen yang kamu buat akan lebih meyakinkan jika kamu membahas dua pandangan yang berbeda. Luangkan waktu untuk membaca buku atau artikel yang berkaitan dengan topik. Kamu dapat perge membaca ke perpustakaan sekolah atau perpustakaan daerah, bahkan bisa mencari informasinya melalui internet. Pastikan informasi tersebut berasal dari sumber yang tepercaya, seperti organisasi berita tepercaya, buku ilmiah, atau artikel. Sumber berorientasi opini, seperti editorial surat kabar, perbincangan di radio atau televisi dapat bernilai untuk menemukan bagaimana pikiran orang lain tentang topik yang sama. Namun, tetap hati-hati jangan mengandalkan satu sumber saja. Jika menggunakan banyak sumber, pastikan membaca ragam sudut pandang, bukan hanya satu sisi.
Pahami Tujuan	Penting untuk dipahami secara pasti apa yang ingi dicapai dengan pidatomu. Dengan demikian, akan mudah merajut isi pidatomu agar sesuai tujuan. Jika topiknya adalah daur ulang, enting mengetahui banyak hal tentang sampah kota. Namun, pidatomu harus memiliki fokus untuk merefleksikan secara pasti apa yang kamu harapkan agar audiens melakukan pesan-pesanmu dalam pidato. Apakah kamu mencoba meyakinkan DPRD kota/kabupaten untuk program sampah terpadu? Atau mencoba meyakinkan orang untuk tidak membuang sampah sembarangan? Atau meyakinkan orang agar membuang sampah ke tong sampah secara terpisah untuk memudahkan daur ulang? Pidatomu akan berbeda meski berbicara tentang sampah. Jadi, memahami tujuan akan memudahkan merakit pesan secara efektif.
Pahami Audiensi	Memahami audiensi dalam hal pandangannya dan pengetahuan mereka tentang topik sangat penting. Ini juga akan memengaruhi isi pidatomu. Audiensi yang sedikit mengetahui tentang topik memerlukan latar belakang informasi topik dan bahasan yang lebih sederhana. Audiensi yang sudah paham tentang topik akan merasa pidatomu membosankan. Mereka butuh informasi baru atau ide yang lain. Demikian juga, audiensi yang mendukung pandanganmu tentang topik akan lebih mudah diajak untuk berbuat sesuatu. Tidak perlu diyakinkan sedemikian rupa. Berbeda dengan audiensi yang tidak setuju denganmu akan perlu diyakinkan secara serius untuk mempertimbangkan pandanganmu.

6 of 25

7 of 25

KEGIATAN 2 : MENGIDENTIFIKASI CARA-CARA MEMERSUSI

Tentukan mana contoh cara persuasi berdasarkan etika, emosi, dan logika!

“coba pikirkan jutaan hewan yang kehilangan rumahnya setiap hari akibat pohon yang ditebang. Jika daur ulang berkelanjutan, kita dapat menyelamatkan banyak hutan yang indah.”	“kita paham bahwa cadangan sumber daya alami kita terbatas. Kita dapat memperpanjang cadangan kita dengan daur ulang.”	“daur ulang adalah hal benar yang kita lakukan. Memubazirkan sumber daya kita yang terbatas sama dengan mencuri hak anak cucu kita di masa depan, ini tidak bermoral.”
1 : ....................	2 : ....................	3 : ....................

8 of 25

KEGIATAN 3 : MEMBUAT UNGKAPAN MEYAKINKAN BERDASARKAN ETIKA, EMOSI, DAN LOGIKA

Buatlah ungkapan dengan tujuan meyakinkan orang untuk menanam pohon!

Etika : ....................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Emosi : ................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

Logika : ................................................................................................................................................

.................................................................................................................................................

9 of 25

MENYIMPULKAN HASIL IDENTIFIKASI PIDATO PERSUASIF

Pembukaan. Cara pembukaan yang kuat ada lima unsur, sebagai berikut :
Merebut perhatian, melalui penyataan yang dramatis atau dengan bentuk visual.
Hubungan dengan audiensi. Menunjukkan kesamaan dan empai kepada audiensi.
Kelayakan. Tunjukkan bahwa kamu layak berbicara tentang topik sebab pengalaman personal atau profesional yag kamu lakukan. Akukan dengan sopan dan berdasarkan data.
Tujuan. Jelaskan apa harapanmu setelah pidato selesai.
Peta jalan. Mengatakan pokok-pokok pikiran pidato kepada audiens.
Isi. Berisi pokok pikiran yang disetai alasan meyakinkan untuk mndukung pandanganmu. Susun secara logis, serta gunakan sumber terpercaya.
Penutup. Menutup pidato dengan menarikdan mengesankan.

10 of 25

KEGIATAN 1 : MENYIMPULKAN PIDATO PERSUASIF

Tugas :

Membuat laporan mendengarkan pidato di radio atau televisi atau sumber lain. Tugas ini bertujuan agar kamu mendapatkan gambaran cara orang berpidato dan sebagai latihan menangkap isi pidato. Isilah format berikut sebagai bentuk laporan mendengarkan pidato!

Tema pidato : ....................................................................................................................... Pembicara : ....................................................................................................................... Waktu tayang/siar : ............... (tanggal/bulan/tahun) ...................., pukul ................................. Bentuk sapaan yang digunakan : ............................................................................................ Bentuk salam yang digunakan : ............................................................................................ Rangkuman Pendahuluan : ...................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Isi : ...................................................................................................................... ........................................................................................................................................... Penutup : ...................................................................................................................... ...........................................................................................................................................

11 of 25

MENELAAH PIDATO PERSUASIF

Usia bukan hambatan untuk melakukan pidato melainkan kepedulian, keseriusan, dan keyakinan kamu yang membuat apa yang kita pikirkan didengar orang atau di baca orang lain. Perhatikan contoh bagaimana seorang siswa SMP berbicara secara meyakinkan di hadapan tokoh-tokoh dunia. Dia adalah Severn Suzuki. Seorang anak yang pada usia 9 tahun telah mendirikan Environmental children’s organization (ECO). ECO adalah sebuah kelompok kecil anak-anak yang mendedikasikan diri untukbelajar dan mengajarkan pada ana-anak masalah lingkungan. Mereka di undang menghadiri Konferensi Lingkungan hidup PBB tahun 1992. Pada saat itu, Severn yang berusia 12 tahun memberikan sebuah pidato yang sangat kuat yang memberikan pengaruh besar (dan membungkam) beberapa pemimpin dunia terkemuka. Berikut isi pidato yang disampaikan Severn Suzuki.

12 of 25

MODEL PIDATO PERSUASIF SEVERN SUZUKI

13 of 25

14 of 25

15 of 25

16 of 25

17 of 25

Apakah kamu sendiri terteguh setelah membaca pidato Severn Suzuki? Lihat juga caranya berpidato di youtube!
Mengapa ia tampil begitu lancar dan fasih?
Perhatikan cara pembukaan pidatonya yang menunjukkan siapa dirinya. Bagaimana menurutmu?
Perhatkan caranya melibatkan emosi audiensi. Ungkapkan kembali dengan bahasamu!
Ilihan katanya beitu kuat, manakah kata emotif yang diungkapkan Suzuki?
Manakah dari kata-kata Severn Suzuki yang sangat mengesankan bagimu?
Bagaimana Severn Suzuki mengakhiri pidatonya?
Berikan ulasan bebas tentang pidato ini menurutmu!
Jika kalian diminta bebicara seperti Severn Suzuki coba pikirkan topik apa yang akan kalian angkat? Nyatakan pendapatmu!

18 of 25

MENUANGKAN GAGASAN, PIKIRAN, ARAHAN, ATAU PESAN DALAM PIDATO PERSUASIF�

Kegiatan 1 : Pra-penyajian

Buat kerangka pikir utama	Jika sudah menentukan pendekatan yang tepat, tentukan hal-hal utama yang harus disamaikan dalam pidatomu. Jumlah hal penting atau utama yang kamu buat untuk meyakinkan audiensi akan menentukan berapa lama harus berpidato. Tiga hingga empat pikiran utama cukup untuk tdak terlalu lama atau terlalu singkat.sebagai contoh, dalam pidato tentang daur ulang, pikiran utama pidatomu kemungkinannya, yaitu (1) daur ulang menghemat sumber daya alam, (2) daur ulang mengurangi jumah sampah, dan (3) daur ulang tu murah.

19 of 25

STRUKTUR ISI PIDATO PERSUASIF

Pernyataan Posisi
Siapa yang akan diyakinkan?
Apa yang akan diyakinkan (mengubah pandangan atau perilaku)?
Jenis argumen apa yang menarik perhatian mereka?
Apakah pernyataan sudah menyatakan posisi secara jelas?
Tahap Argumen
Penguata Pernyataan Posisi

Gestur, Bahasa tubuh, mimic, logis, data, diagram, foto, tabel.

20 of 25

CIRI-CIRI KEBAHASAAN TEKS EKSPOSISI

Nominalisasi (Pembendaan)
Bentuk Pasif dan Kata Ganti Orang
Kosakata

21 of 25

KEGIATAN 2 : MENULIS PIDATO SINGKAT

Tulislah teks pidato singkat untuk disampaikan di depan kelas! Perhatikan struktur pidato. Tema pidato dapat dipilih dari daftar berikut.

Kemukakan pendapatmu tentang kejadian/peristiwa/hal berikut.

Konsumsi BBM. mau hemat atau boros?
Aturan sekolah tertentu yang perlu dikritisi jika ada.
Bersih dan hijau di lingkungan sekolah.
Narkoba
Kesetiakawanan sosisal sesama bangsa.
Hidup rukun dan damai.

(sumber : Agus Trianto, PASTI BISA, Jilid 3, 2016)

22 of 25

Lembar untuk tugas ini dibagi menjadi dua bagian, yaitu untuk menulis teks dan catatan sunting.

Teks Pidato	Catatan suntingan :
Judul : ...................................................................

23 of 25

KEGIATAN 3 : MENULIS PIDATO PERSUASIF

Tema sebagai berikut.

Jangan buang sampah sembarangan.
Kuasai bahasa kuasai dunia.
Bayar pajak, negara makmur, bangsa maju.
Korupsi, rugi dunia akhirat.
Remaja unggul? Pasti bisa.
Mengapa saya tidak merokok dan antimerokok?
Perang terhadap narkoba.
Antikekerasan, antitawuran.

24 of 25

KEGIATAN LITERASI

Laporan Membaca Buku yang Memotivasi dan Menggugah :

Mengapa kamu memilih buku tersebut?
Apa kesan umum kamu terhadap buku tersebut?
Bagaimana contoh-contoh yang dipilih pengarang?
Adakah ungkapan yang menurutmu paling kamu sukai? Tuliskan dalam laporanmu!

25 of 25

Sekian