Звіт директора Гімназії №10

Ірини Михайлівни Остапик

про результати роботи у 2024/2025 навчальному році

​

​

​

​

“Школа повинна бути майстернею гуманності, а не конвеєром знань.”

(Януш Корчак)

​

“Коли ми разом – ми сильні, коли нарізно – ми слабкі.”

(Іван Франко)

​

Кожна дитина здібна, бажана, талановита!

"Діяльність закладу зосереджена на створенні оптимальних умов для забезпечення рівного доступу до якісної освіти, підтримки та розвитку особистості з урахуванням її індивідуальних освітніх потреб та успішної соціалізації."

Візія закладу

Головна мета діяльності закладу

Інформація про директора

Керівник закладу освіти –

Остапик Ірина Михайлівна

​

Кваліфікаційна категорія –

спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії

.

Педагогічне звання – «старший учитель»

Експерт з оцінювання професійних компетентностей учителів української мови та літератури.

.

Стаж педагогічної роботи – 26 років

.

Стаж роботи на посаді директора – 4 роки

У своїй діяльності як директор закладу освіти керуюся

• посадовими обов’язками;
• Статутом закладу освіти;
• Законом України “Про освіту”;
• Законом України “Про повну загальну середню освіту”;
• нормативно-правовими документами;
• Конституцією України, КзпП;
• професійним стандартом керівника (директора) ЗЗСО.

• національна гідність, патріотизм;
• здоров’я та безпека дитини, здоровий спосіб життя;
• ефективне партнерство, взаємодія та співпраця усіх учасників освітнього процесу;
• загальнолюдські цінності;
• уміння вчитися протягом життя.

Головні цінності педагогічного колективу

Створення умов для повноцінного навчання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами.

Зміцнення співпраці з

батьківською громадою та

місцевими організаціями

Забезпечення

комфортного та

безпечного середовища

для учня

Розвиток

критичного мислення,

навичок співпраці та

креативності,

необхідних для успіху в

сучасному світі.

Формування патріотизму,

поваги до прав людини та

активної громадянської

позиції в учнів.

Організація постійного

підвищення кваліфікації

вчителів, впровадження

інноваційних методик

та технологій навчання.

ОРІЄНТИРИ ГІМНАЗІЇ

Режим роботи Гімназії №10 �у 2024-2025 н.р.

Структура навчального року

І семестр

02.09.2024 - 13.12.2024

ІІ семестр

13.01.2025 - 31.05.2025.

Вручення документів про освіту

16 червня 2025р.

Тривалість канікул

Осінні

-

Зимові

14.12.2024 - 12.01.2025

Весняні

22.03.2025- 30.03.2025

Великдень

21.04.2025

​

Тривалість навчального тижня:

• 5-денний робочий тиждень

Тривалість уроку:

• 1 клас — 35 хвилин;
• 2-4 класи — 40 хвилин;
• 5-9 класи — 45 хвилин

​

Гімназія працює в одну зміну.

Безпечне освітнє середовище

​

Простора їдальня Укриття

​

БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ�

ЗАТИШНІ КАБІНЕТИ ЧИСТІ КОРИДОРИ

БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ�

ОНОВЛЕНА БІБЛІОТЕКА ВЕЛИКИЙ СПОРТИВНИЙ ЗАЛ

​

БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

МАЙСТЕРНІ КВІТУЧІ ПОДВІР’Я

​

БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

МЕДПУНКТ КАБІНЕТ ПСИХОЛОГА

​

БЕЗПЕЧНЕ ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ

РЕСУРСНА КІМНАТА УЧНІВСЬКИЙ ПАРЛАМЕНТ

​

​

Освітній процес забезпечують

47 педагогічних працівників, в тому числі 4 сумісники, із них:

11 тарифний розряд – 3

12 тарифний розряд - 6

«спеціаліст» - 2

спеціаліст ІІ категорії» -3

«спеціаліст І категорії» - 4

«спеціаліст вищої категорії»- 28

мають педагогічне звання «старший учитель»- 17

педагогічне звання «учитель-методист»- 2

Система педагогічної діяльності�

• Методична проблема гімназії �«Впровадження технологій дистанційного та змішаного навчання в освітньому процесі».
• У вересні 2024-2025 н. р. було організовано роботу 6 шкільних методичних об’єднань вчителів-предметників та класних керівників, затверджено плани їх роботи, методичні проблеми, над якими працювали шкільні методичні об’єднання, визначено керівників з числа досвідчених педагогів

МО вчителів початкових класів (голова - Корчук Л.І.);

• МО вчителів гуманітарно - естетичного циклу (голова – Антошик О.М. );
• МО вчителів природничо-математичного циклу (голова - Воськало Ю. І.);
• МО вчителів мистецтва та здоров’я (голова – Лахтюк Л.В.);
• МО вчителів іноземних мов (керівник – Колочун О.В.);
• МО класних керівників (голова – Шевчук М.Т.).

Організовано роботу 6 шкільних методичних об’єднань вчителів-предметників та класних керівників.

Загальні відомості про заклад освіти

Протягом року діяло 7 гуртків

«Дерево краси»

«Вокальний (початова школа)»

«Вокальний (базова школа)»

«Футбол»

«Волейбол»

«Юні скаути»

«Намистинка»

ПРОФЕСІЙНЕ ЗРОСТАННЯ ПЕДАГОГІВ

• Учитель хімії Гатала С.В. та вчитель трудового навчання Воськало Ю.І. стали учасниками всеукраїнського конкурсу “Учитель року – 2025”.
• Практичний психолог Чорна С.А. зайняла ІІІ місце у обласному конкурсі «Практичний психолог року - 2024»
• 8 січня 2025 р. у Школі повного дня MriyDiy у Львові відбувся навчальний семінар «Формувальне оцінювання як інструмент навчання учнів» для заступників директорів ЗЗСО Шептицької міської ради, організований заступниками директора з навчально-виховної роботи Гімназії №10 Мирославою Гудзик та Іриною Степанюк.
• Було проведено "Калейдоскоп методичних ідей", де вчителі ділились досвідом, як знайти творчий підхід та намагання зробити уроки не тільки пізнавальними, а й довести, що кожен предмет є потрібним та цікавим.
• Наша гімназія разом із Гірницькою гімназією та ЦПРПП були організаторами семінару «Естетично-ціннісний розвиток особистості в освітньому просторі закладу загальної середньої освіти»
• Гудзик М.Я., Бусько Л.М., учителі української мови та літератури пройшли курси кваліфікації супервізорів та здійснюють супервізійну діяльність.
• Учитель початкових класів Гаєвська Г.В. є учасником творчої групи вчителів початкових класів при Департаменті освіти і науки.

Результати атестації педагогічних працівників

​

У 2024-2025 н.р. проатестовано 10 вчителів: з них

• присвоєно педагогічне звання «старший учитель» - 4 учителям,
• підтверджено кваліфікаційну категорію «спеціаліст вищої категорії» – 3 ,
• присвоєно «спеціаліст вищої категорії» - 1,
• присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст І категорії» - 1,
• присвоєно кваліфікаційну категорію «спеціаліст ІІ категорії» - 2,
• встановлено 12 тарифний розряд – 1,
• встановлено тарифний розряд 11 Єдиної тарифної сітки –1.

​

​

З метою відновлення емоційного ресурсу педагогів проводяться тренінгові психологічні заняття, як-от: "Відновлення власних ресурсів методами арттерапії," які регулярно проводить для педпрацівників практичний психолог Світлана Чорна.

"КАЛЕЙДОСКОП МЕТОДИЧНИХ ІДЕЙ"

Результати оцінювання освітньої діяльності учнів

Аналіз навчальних досягнень

387 учнів переведено на наступний рік навчання

41 учень нагороджений похвальними листами

Форма організації освітнього процесу

​

Денна очна з використанням дистанційних технологій,

індивідуальні

педагогічні консультації,

педагогічний патронаж,

екстернат

​

Рух учнів та мережа класів

• Середня наповнюваність учнів класу в 2024-2025 н.р. становить 25

• На початок 2024-2025 н.р. у гімназії навчалося 471 учні

• Початкові класи

166 учнів

7 класів

• 5-9 класи

305 учнів

12 класів

• Охоплені навчанням всі діти шкільного віку нашої території обслуговування.

​

Інклюзивне навчання

Інклюзивне навчання організовано для 12 дітей з ООП

Функціонує 7 інклюзивних класів: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8

Працює 7 асистентів учителя

Створено команди психолого-педагогічного супроводу

Складено ІПР для кожного учня з ООП

Організована співпраця з фахівцями ІРЦ

Проводяться корекційно-розвиткові заняття для дітей з ООП

Функціонує ресурсна кімната

​

ПРЕДМЕТНІ ОЛІМПІАДИ

Учні нашої гімназії активно беруть участь у різних етапах предметних олімпіад з навчальних дисциплін.

У 2024-2025н.р. 9 гімназистів стали переможцями та посіли перші, другі та треті місця у другому та третьому етапах Міжнародних предметних олімпіад.

За високі успіхи у роботі з обдарованими дітьми оголошено подяку та нагороджено грамотами відділу освіти вчителів: Остапик І.М., Сергенюк Г.В, Кожем’яко А.М., Омельчук І.Г., Шевчук М.Т., Гаталу С.В., Дікальчук Г.П., Воськало Ю.І.

​

ПРЕДМЕТНІ ОЛІМПІАДИ

ГІМНАЗІЯ УСПІШНО ВЗЯЛА УЧАСТЬ У ЗМАГАННЯХ «ПЛІЧ-О-ПЛІЧ ВСЕУКРАЇНСЬКІ ШКІЛЬНІ ЛІГИ" З ШАХІВ СЕРЕД УЧНІВ ЗЗСО ШЕПТИЦЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ ТА ВИБОРОЛА ІІІ ПРИЗОВЕ МІСЦЕ.

ШКІЛЬНА КОМАНДА ГІМНАЗІЇ №10 – СЕРЕД ПРИЗЕРІВ ОБЛАСНОГО ЕТАПУ ЗМАГАНЬ «ПЛІЧ-О-ПЛІЧ ВСЕУКРАЇНСЬКІ ШКІЛЬНІ ЛІГИ» З ФУТЗАЛУ В КАТЕГОРІЇ 5–9 КЛАСИ!

НАШІ ЮНІ СПОРТСМЕНКИ ВИБОРОЛИ ІІ ПОЧЕСНЕ МІСЦЕ СЕРЕД НАЙСИЛЬНІШИХ КОМАНД ІЗ РІЗНИХ КУТОЧКІВ ЛЬВІВЩИНИ

Виховна робота

Виховна робота спрямована на посилення патріотичного виховання молоді, формування українця, що діє на основі національних та європейських цінностей.

Розвиток здібностей та творчого потенціалу усіх учасників освітнього процесу

Дитяча душа - то незбагненний дивосвіт, наповнений весняною любовʼю, маминою ніжністю, вболіванням за рідну землю, замилуванням рідною мовою, таємницею закоханості…

Саме про це шепочуть нам рядки цьогорічного випуску альманаху «Мелодія дитячої душі».

Орієнтири виховної роботи

• Фізичне здоров’я дитини-здоров’я нації;
• Виховання та розвиток особистості;
• Громадянське виховання;
• Родинно-сімейне виховання;
• Трудове виховання;
• Екологічне виховання;
• Художньо-естетичне;
• Морально-правове;

​

​

ШКІЛЬНА КОЛЯДА 2025

КОНКУРС ПАТРІОТИЧНОЇ ПІСНІ �«УКРАЇНА - ЦЕ МИ!"

КОНКУРС �"Я - УКРАЇНОЧКА"

"КОЗАЦЬКІ РОЗВАГИ"

"ГАРБУЗ-ФЕСТ"

"РІЗНОКОЛЬОРОВИЙ ВІТАМІННИЙ ТИЖДЕНЬ"

КОЛЬОРОВИЙ_ТИЖДЕНЬ_ТОЛЕРАНТНОСТІ.

ВИСТАВКА "МОЯ ДОМАШНЯ ТВАРИНКА"

ДЕНЬ БЕЗПЕЧНОГО ІНТЕРНЕТУ

КОНКУРС ЧИТЦІВ-ДЕКЛАМАТОРІВ ПОЕЗІЇ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА "КОБЗАРЕВЕ СЛОВО ВІЧНЕ"

ФЕСТИВАЛЬ-ТУРНІР ПАМ'ЯТІ ГЕРОЇВ-ВИПУСКНИКІВ ГІМНАЗІЇ №10

ТУРИСТСЬКО-КРАЄЗНАВЧА СПАРТАКІАДА

ТИХА АКЦІЯ "АНГЕЛИ ПАМ'ЯТІ"

�ПРОФОРІЄНТАЦІЙНА РОБОТА�

У гімназії постійно здійснюється духовно-етичне виховання учнів. З метою формування ціннісних орієнтирів, моральних якостей та патріотичних почуттів організовуються виховні години, благодійні акції, заходи національно-патріотичного спрямування.

ВОЛОНТЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

ПОМІЧНИКИ МИКОЛАЯ

ВОЛОНТЕРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ

CARITAS КРАМАТОРСЬК.

МЕТА ЗАХОДУ - ЗБІР КОШТІВ ДЛЯ ДІТЕЙ-СИРІТ ТА САМОТНІХ ЛІТНІХ ЛЮДЕЙ.

​

УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ

РАЗОМ МИ СТВОРЮЄМО ШКІЛЬНУ РОДИНУ!

ШКІЛЬНІ ЗАХОДИ

за участю учнівського самоврядування

ДЕНЬ ВШАНУВАННЯ

ГЕРОЇВ

ДЕНЬ

ПАМ’ЯТІ

​

ЧОРНОБИЛЬСЬКОЇ

КАТАСТРОФИ

ГАЇВКИ

МИСТЕЦТВО ПИСАНКАРСТВА

З метою профілактики булінгу та шкідливих узалежнень практичний психолог Чорна С.А. проводила бесіди, тренінги з учнями. Також щодо цієї проблеми до гімназії були запрошені інспектори сектору ювенальної превенції старший лейтенант Максим Орисюк, Климко Віталій, Бродюк Євген.

Вся інформація щодо протидії булінгу розміщена на сайті закладу.

Протидія булінгу

РОБОТА ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА

Підтриманню здорового мікроклімату у колективі гімназії сприяє робота психолога щодо безпечного середовища для всіх учасників освітнього процесу. Ця діяльність спрямована на психологічний супровід учнів, надання консультацій та профілактику конфліктів. Важливу роль мають психологічні тренінги в педагогічному колективі: “Шлях до успішної адаптації”, “Мій особистий простір”, “Як підтримати ментальне здоров’я в умовах війни”, “Безбар’єрність в учнівському середовищі” та ін.

Робота психолога допомагає дітям адаптуватися, розвивати навички спілкування та долати стресові ситуації, що сприяє їхньому емоційному благополуччю.

РОЗВИТОК ЗДІБНОСТЕЙ ТА ТВОРЧОГО ПОТЕНЦІАЛУ ВСІХ УЧАСНИКІВ� ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ�

​

​

• СВЯТО ОБДАРОВАНОЇ ДИТИНИ "Калейдоскоп талантів 2025", яке підготував учитель музичного мистецтва О.В.Кіричук.

​

• Учні 6-А та 6-Б з виставою

“Микита Кожум'яка”

​

• Учні 5-А та 5-Б класу з виставою “"Язиката Хвеська"“.

Медичне обслуговування в закладі здійснює сестра медична Заворотюк Тетяна Євгенівна. Серед ключових завдань — збереження здоров’я учнів, зокрема шляхом організації збалансованого харчування. Раціон складається на основі сезонних чотиритижневих меню, які затверджено керівником закладу та погоджено з Держпродспоживслужбою. Важливою частиною роботи також є регулярні профілактичні огляди учнів на педикульоз та контроль за своєчасним проходженням періодичних медоглядів працівниками гімназії.

Медичний супровід

ВНУТРІШНЄ САМООЦІНЮВАННЯ

З метою розбудови внутрішньої системи забезпечення якості освітньої діяльності та якості освіти у школі, постійного підвищення якості освітньої діяльності, використання системного підходу до здійснення моніторингу на всіх етапах освітнього процесу в гімназії проведено самооцінювання за напрями «Педагогічна діяльність педагогічних працівників освіти» та

«Система оцінювання здобувачів освіти».

ВИКОНАННЯ СТРАТЕГІЇ РОЗВИТКУ ГІМНАЗІЇ №10

Упродовж 2024-2025 н.р. було реалізовано такі завдання:

Розвиток інформаційної культури і комп’ютерної грамотності педагогів.

Розвиток комунікативних компетентностей учасників освітнього процесу.

Упровадження в навчальний процес методів і форм роботи в практичній діяльності учасників освітнього процесу.

Вивчення, узагальнення та запозичення педагогічного досвіду з упровадження технологій, розробка та апробація методів, аналіз проміжних результатів.

Практичне застосування інформаційних технологій в освітньому процесі та управлінській діяльності закладу.

Формування толерантного шкільного середовища.

Використання здоров’язбережувальних технологій в освітньому процесі.

​

УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ

Управління закладом освіти здійснюється адміністрацією закладу та колегіальними органами влади. Ефективність управління визначається за такими напрямками:

• наявність чіткого бачення розвитку закладу, відображеного у стратегії та інших документах школи;
• моніторинг виконання поставлених завдань;
• ефективність кадрової політики;
• прозорість у прийнятті рішень, об’єктивність, своєчасне висвітлення рішень на сайті закладу та інші соціальні мережі;
• налагодження громадського співуправління, колегіальних органів управління, учнівського самоврядування;
• стимулювання професійної діяльності педагогів;
• дотримання академічної доброчесності всіма учасниками освітнього процесу;
• здійснення заходів щодо утримання в належному стані будівель та приміщень;
• забезпечення умов для реалізації індивідуальних освітніх траєкторій.

Власним прикладом сприяю заохоченню колег до саморозвитку та ініціативності.

​

Покращення матеріально-технічної бази (за рахунок благодійної допомоги)

1. Ремонт фоє (побілено стіни).
2. Встановлено ринву.
3. Зроблено ремонт фасаду.
4. Встановлено меморіальну дошку.
5. Покошено стадіон.

​

​

Покращення матеріально-технічної бази �(за рахунок благодійної допомоги)�

6. Придбано завісу на сцену.

7. Придбано нові фіранки у фоє.

8. Проведено косметичний ремонт коридорів.

9. Отримано у подарунок

настінну карту України з підсвіткою.

10. Зроблено поточний ремонт стелі в їдальні.

11. Фарбування флагштока.

​

ПОКРАЩЕННЯ МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ �(КОШТИ МІСЬКОГО БЮДЖЕТУ)�

1. Перекрито дах над фоє.
2. Перекрито дах над майстернею.
3. Залишок коштів – моноблок- 31 790
4. Персональний комп’ютер – 22 998
5. Ноутбук – 26 997
6. Комплект мультимедійного обладнання. Тип 3:

Інтерактивна панель Ben Q – 133 980

7. Комплект мультимедійного обладнання. Тип 4:

Маркерна дошка, мультимедійний проектор – 36 000

8. Комплект мультимедійного обладнання. Тип 3:

Інтерактивна панель Liyama – 94 500

9. Ноутбук вчителя 1 шт. – 36 000

10. Ноутбук учня 12 шт. – 26 645

​

Пріоритетні напрями роботи закладу

​

• Створення безпечних умов перебування усіх учасників освітнього процесу в гімназії.
• Створення захисту здобувачів освіти під час освітнього процесу від будь-яких форм фізичного та психічного насильства, приниження честі та гідності, дискримінації за будь-якою ознакою, пропаганди та агітації, що завдають шкоди здоров’ю здобувачам освіти.
• Забезпечення дотримання в закладі норм чинного законодавства щодо попередження і протидії булінгу (цькуванню).
• Здійснення організації освітнього процесу у закладах за різними формами здобуття освіти, у тому числі з використанням технологій дистанційного навчання.
• Опанування різних видів і форм дистанційного навчання для ефективної та результативної роботи усіх учасників освітнього процесу.
• Спрямування освітнього процесу на виявлення та розвиток здібностей і обдарувань особистості, досягнення результатів навчання, прогресу в її розвитку, зокрема формування і застосування відповідних компетентностей, визначених державними стандартами.
• Оновлення змісту освіти.
• Професійний розвиток педагогів.

​

​

ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ РОБОТИ ЗАКЛАДУ

• Орієнтація на потреби учнів.
• Педагогіка партнерства.
• Наскрізний процес виховання.
• Ефективне управління.
• Забезпечення неухильного дотримання норм педагогічної етики всіма учасниками освітнього процесу;
• Налагодження відносин між усіма учасниками освітнього процесу на основі взаємоповаги, співробітництва і ділового партнерства.
• Формування поваги до гідності, прав, свобод і законних інтересів всіх учасників освітнього процесу; настановленням і особистим прикладом утверджувати повагу до суспільної моралі та суспільних цінностей, зокрема правди, справедливості, патріотизму, гуманізму, толерантності, працелюбства;
• Систематичне опрацювання нових нормативно-правових актів про освіту.
• Сприяння створенню доброзичливого та позитивного мікроклімату в закладі освіти.

​

ДЯКУЮ УЧНЯМ, БАТЬКАМ, КОЛЕГАМ, КОЛЕКТИВУ ЗА РОЗУМІННЯ, ПІДТРИМКУ, ЗДОРОВУ КРИТИКУ ТА НЕЗЛАМНУ ВІРУ У ПЕРЕМОГУ.

​

“Немає більшої сили, ніж сила єдиного серця, що б’ється в унісон.”

Іван Франко.

​

“Завжди пам’ятайте, що лише спільними зусиллями можна подолати будь-які перешкоди.”

(Іван Франко)�

Дякую за увагу!