Урок
№32
Математика
Класи багатоцифрових чисел. Розв’язування задач з буквеними даними.
13.10.2025
Сьогодні
Нумерація чисел у межах мільйона. Величини
Каліграфічна хвилинка
13.10.2025
Сьогодні
Прочитай пояснення
13.10.2025
Сьогодні
Підручник.
Сторінка
60
Підручник.
Номер
321
Для зручності читання і запису багатоцифрових чисел кожні три розряди об’єднують в один клас. Шестицифрові числа мають два класи.
Прочитай пояснення
13.10.2025
Сьогодні
Підручник.
Сторінка
60
Підручник.
Номер
321
Перший клас — клас одиниць.
Другий клас — клас тисяч. Одиницею класу тисяч є тисяча.
Щоб прочитати багатоцифрове число, розбиваємо його на класи (усно відділяємо по три цифри справа наліво), а потім зліва направо по черзі називаємо число одиниць кожного класу й додаємо його назву (крім класу одиниць).
Читаємо зображене число: двісті тридцять сім тисяч чотириста п’ятдесят три.
Розглянь таблицю
Підручник.
Сторінка
61
Підручник.
Номер
322
:
∙
+
˗
=
13.10.2025
Сьогодні
Перше число таблиці читаємо так: сто тридцять чотири тисячі сімсот вісімдесят дев’ять. (Обов’язково вимовляємо слово «тисяч»; слово «одиниць» не вимовляємо).
Розглянь таблицю
Підручник.
Сторінка
61
Підручник.
Номер
322
:
∙
+
˗
=
13.10.2025
Сьогодні
Прочитай друге число. Скільки в ньому одиниць класу тисяч; класу одиниць?
Прочитай третє й четверте числа. Що в них спільного, а що — відмінного?
Що означають нулі в записі п’ятого числа?
Запиши цифрами числа: 120 тисяч 340, 245 тисяч 70, 300 тисяч 3
Підручник.
Сторінка
62
Підручник.
Номер
324
:
∙
+
˗
=
13.10.2025
Сьогодні
120 340
245 070
300 003
Пригадай! Якщо одиниць певного розряду в числі немає, то в усній нумерації їх не називають, а в письмовій позначають нулем.
Запиши цифрами числа, відділяючи класи проміжками: сімнадцять тисяч триста п’ять, сто дві тисяч двадцять один, п’ятсот тисяч одинадцять
Підручник.
Сторінка
62
Підручник.
Номер
326
:
∙
+
˗
=
13.10.2025
Сьогодні
17 305
500 011
102 021
Знайди значення виразу (с + 200) : 100, якщо с = 300, с = 500, с = 800
Підручник.
Сторінка
62
Підручник.
Номер
328
:
∙
+
˗
=
13.10.2025
Сьогодні
Якщо с = 300, то
(с+200) : 100 =
(300+200) : 100 =
5
Якщо с = 500, то
(с+200) : 100 =
(500+200) : 100 =
7
Якщо с = 800, то
(с+200) : 100 =
(800+200) : 100 =
10
Склади вираз для знаходження відповіді на кожне запитання
:
∙
+
˗
=
13.10.2025
Сьогодні
Підручник.
Сторінка
63
Підручник.
Номер
329
Задача 329
1) 78 + х — росте осик;
2) 78 + (78 + х) — росте осик і беріз;
Відповідь: 78 + (78 + х) росте осик і беріз разом.
На ділянці лісу росте 78 беріз, а осик —
на х більше. Скільки осик росте на ділянці? Скільки всього беріз та осик росте на ділянці?
Домашнє завдання
На сторінці підручника 63
розв’язати вирази №331 та задачу №332
Короткий запис у щоденник
С.63, №331, 332.
13.10.2025
Сьогодні