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2026.08.

강사 : 동명대학교 교수 원종윤

AI활용

교육/행정 효율화

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주요 약력

  • 동명대학교 시각디자인학과 조교수 (메타버스SW연계전공 담당교수)
  • 한국교원대/청주교대 대학원 인공지능융합교육 강의
  • 사단법인에이아이프렌즈학회 학술이사
  • AI4Sci Korea 2026 국제학술대회 조직위원회
  • 부산KBS 뉴스7 ‘아핫 AI’ 진행자(2024.08~2026.02)

주요 저서 및 연구

  • 2024. 생성AI와 융합교육, 커뮤니케이션북스
  • 2023. [NIA_AI미래전략센터] 인공지능 활용 활성화 방안 연구_3권 (산업응용 분과)
  • 2024. 고등학교 발명과 디자인 교과서 (AI활용 캡스톤디자인 부분)

초청 강연 및 활동

  • 2024.10 2024 태재미래교육포럼 - 교육의 미래: 사라지는 것과 생겨나는 것 (태재대학교)
  • 2024.03 간부공무원 디지털 역량강화 특별교육 (제주공공정책연수원)
  • 2024.02 중등신규임용예정자 직무연수 (대전교육연수원)
  • 2024.02 EBS 다큐: 교육대기획 대한민국, 교육이 희망이다 자문 및 출연
  • 2023.07 서울시교육청 - [인공지능(AI)전문가특강] 강의, 유튜브
  • 2023.04 ChatGPT가 가져올 과학소통의 미래 _ 제13회 과학문화혁신포럼 토론자 등 다수

PROFILE

원종윤

동명대학교 시각디자인학과 조교수 교수학습지원센터 센터장

jywon337@gmail.com

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PRACTICE & DEMONSTRATION

실습 또는 시연 과정

01

자료조사

구글 GEMINI와 GEMINI 노트북을 활용하여 깊이 있는 자료조사를 수행합니다.

02

발표자료 제작

구글 GEMINI, GEMINI 노트북, 구글 슬라이드를 연계하여 발표자료 초안을 빠르게 작성하고 수정합니다.

03

Gemini 커스텀

Gems와 Gemini Notebook을 활용하여 나만의 커스텀 AI 환경을 구축하고 활용합니다.

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강사: 원 종 윤

2024. 생성AI와 융합교육, 커뮤니케이션북스

2023. [NIA_AI미래전략센터] 인공지능 활용 활성화 방안 연구_3권(산업응용 분과)

2024.고등학교 발명과 디자인 교과서 (AI활용 캡스톤디자인 부분)

동명대학교 시각디자인학과 조교수 (메타버스SW연계전공 담당교수)

한국교원대/청주교대 대학원 인공지능융합교육 강의

사단법인에이아이프렌즈학회 학술이사 / 창의AI연구회장

한국콘텐츠진흥원 AI연계 콘텐츠 창작자 양성사업 주관기관 과제책임자

부산KBS 뉴스7 ‘아핫 AI’ 진행자

2024.10 2024 태재미래교육포럼 - 교육의 미래: 사라지는 것과 생겨나는 것 (태재대학교)

2024.03 간부공무원 디지털 역량강화 특별교육, (제주공공정책연수원)

2024.02 중등신규임용예정자 직무연수, (대전교육연수원)

2024.02 EBS 다큐: 교육대기획 대한민국, 교육이 희망이다, 자문 및 출연

2023.07서울시교육청-[인공지능(AI)전문가특강]강의,유튜브

2023.04ChatGPT가가져올과학소통의미래_제13회과학문화혁신포럼토론자(과학창의재단) 등 다수

jywon337@gmail.com

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원 종 윤

시각디자인학과 교수 / AI 교육 전문가

jywon337@gmail.com

■ 주요 약력

  • 동명대학교 시각디자인학과 조교수 (메타버스SW연계전공 담당교수)
  • 한국교원대/청주교대 대학원 인공지능융합교육 강의
  • 사단법인에이아이프렌즈학회 학술이사 / 창의AI연구회장
  • 한국콘텐츠진흥원 AI연계 콘텐츠 창작자 양성사업 주관기관 과제책임자
  • 부산KBS 뉴스7 ‘아핫 AI’ 진행자

■ 주요 저서 및 연구

  • 2024. 생성AI와 융합교육, 커뮤니케이션북스
  • 2023. [NIA_AI미래전략센터] 인공지능 활용 활성화 방안 연구_3권 (산업응용 분과)
  • 2024. 고등학교 발명과 디자인 교과서 (AI활용 캡스톤디자인 부분)

■ 초청 강연 및 활동

  • 2024.10 2024 태재미래교육포럼 - 교육의 미래: 사라지는 것과 생겨나는 것 (태재대학교)
  • 2024.03 간부공무원 디지털 역량강화 특별교육 (제주공공정책연수원)
  • 2024.02 중등신규임용예정자 직무연수 (대전교육연수원)
  • 2024.02 EBS 다큐: 교육대기획 대한민국, 교육이 희망이다 자문 및 출연
  • 2023.07 서울시교육청 - [인공지능(AI)전문가특강] 강의, 유튜브
  • 2023.04 ChatGPT가 가져올 과학소통의 미래 _ 제13회 과학문화혁신포럼 토론자 등 다수

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원 종 윤

시각디자인학과 교수 / AI 교육 전문가

jywon337@gmail.com

■ 주요 약력

  • 동명대학교 시각디자인학과 조교수 (메타버스SW연계전공 담당교수)
  • 한국교원대/청주교대 대학원 인공지능융합교육 강의
  • 사단법인에이아이프렌즈학회 학술이사 / 창의AI연구회장
  • 한국콘텐츠진흥원 AI연계 콘텐츠 창작자 양성사업 주관기관 과제책임자
  • 부산KBS 뉴스7 ‘아핫 AI’ 진행자

■ 주요 저서 및 연구

  • 2024. 생성AI와 융합교육, 커뮤니케이션북스
  • 2023. [NIA_AI미래전략센터] 인공지능 활용 활성화 방안 연구_3권 (산업응용 분과)
  • 2024. 고등학교 발명과 디자인 교과서 (AI활용 캡스톤디자인 부분)

■ 초청 강연 및 활동

  • 2024.10 2024 태재미래교육포럼 - 교육의 미래: 사라지는 것과 생겨나는 것 (태재대학교)
  • 2024.03 간부공무원 디지털 역량강화 특별교육 (제주공공정책연수원)
  • 2024.02 중등신규임용예정자 직무연수 (대전교육연수원)
  • 2024.02 EBS 다큐: 교육대기획 대한민국, 교육이 희망이다 자문 및 출연
  • 2023.07 서울시교육청 - [인공지능(AI)전문가특강] 강의, 유튜브
  • 2023.04 ChatGPT가 가져올 과학소통의 미래 _ 제13회 과학문화혁신포럼 토론자 등 다수

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원 종 윤

시각디자인학과 교수 / AI 교육 전문가

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■ 주요 약력

  • 동명대학교 시각디자인학과 조교수 (메타버스SW연계전공 담당교수)
  • 한국교원대/청주교대 대학원 인공지능융합교육 강의
  • 사단법인에이아이프렌즈학회 학술이사 / 창의AI연구회장
  • 한국콘텐츠진흥원 AI연계 콘텐츠 창작자 양성사업 주관기관 과제책임자
  • 부산KBS 뉴스7 ‘아핫 AI’ 진행자

■ 주요 저서 및 연구

  • 2024. 생성AI와 융합교육, 커뮤니케이션북스
  • 2023. [NIA_AI미래전략센터] 인공지능 활용 활성화 방안 연구_3권 (산업응용 분과)
  • 2024. 고등학교 발명과 디자인 교과서 (AI활용 캡스톤디자인 부분)

■ 초청 강연 및 활동

  • 2024.10 2024 태재미래교육포럼 - 교육의 미래: 사라지는 것과 생겨나는 것 (태재대학교)
  • 2024.03 간부공무원 디지털 역량강화 특별교육 (제주공공정책연수원)
  • 2024.02 중등신규임용예정자 직무연수 (대전교육연수원)
  • 2024.02 EBS 다큐: 교육대기획 대한민국, 교육이 희망이다 자문 및 출연
  • 2023.07 서울시교육청 - [인공지능(AI)전문가특강] 강의, 유튜브
  • 2023.04 ChatGPT가 가져올 과학소통의 미래 _ 제13회 과학문화혁신포럼 토론자 등 다수

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원 종 윤

시각디자인학과 교수�AI 프렌즈 이사

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주요 약력

  • 동명대학교 시각디자인학과 조교수 (메타버스SW연계전공 담당교수)
  • 한국교원대/청주교대 대학원 인공지능융합교육 강의
  • 사단법인에이아이프렌즈학회 학술이사 / 창의AI연구회장
  • 한국콘텐츠진흥원 AI연계 콘텐츠 창작자 양성사업 주관기관 과제책임자
  • 부산KBS 뉴스7 ‘아핫 AI’ 진행자

주요 저서 및 연구

  • 2024. 생성AI와 융합교육, 커뮤니케이션북스
  • 2023. [NIA_AI미래전략센터] 인공지능 활용 활성화 방안 연구_3권 (산업응용 분과)
  • 2024. 고등학교 발명과 디자인 교과서 (AI활용 캡스톤디자인 부분)

초청 강연 및 활동

  • 2024.10 2024 태재미래교육포럼 - 교육의 미래: 사라지는 것과 생겨나는 것 (태재대학교)
  • 2024.03 간부공무원 디지털 역량강화 특별교육 (제주공공정책연수원)
  • 2024.02 중등신규임용예정자 직무연수 (대전교육연수원)
  • 2024.02 EBS 다큐: 교육대기획 대한민국, 교육이 희망이다 자문 및 출연
  • 2023.07 서울시교육청 - [인공지능(AI)전문가특강] 강의, 유튜브
  • 2023.04 ChatGPT가 가져올 과학소통의 미래 _ 제13회 과학문화혁신포럼 토론자 등 다수

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강사: 원 종 윤

2024. 생성AI와 융합교육, 커뮤니케이션북스

2023. [NIA_AI미래전략센터] 인공지능 활용 활성화 방안 연구_3권(산업응용 분과)

2024.고등학교 발명과 디자인 교과서 (AI활용 캡스톤디자인 부분)

동명대학교 시각디자인학과 조교수 (메타버스SW연계전공 담당교수)

한국교원대/청주교대 대학원 인공지능융합교육 강의

사단법인에이아이프렌즈학회 학술이사 / 창의AI연구회장

한국콘텐츠진흥원 AI연계 콘텐츠 창작자 양성사업 주관기관 과제책임자

부산KBS 뉴스7 ‘아핫 AI’ 진행자

2024.10 2024 태재미래교육포럼 - 교육의 미래: 사라지는 것과 생겨나는 것 (태재대학교)

2024.03 간부공무원 디지털 역량강화 특별교육, (제주공공정책연수원)

2024.02 중등신규임용예정자 직무연수, (대전교육연수원)

2024.02 EBS 다큐: 교육대기획 대한민국, 교육이 희망이다, 자문 및 출연

2023.07서울시교육청-[인공지능(AI)전문가특강]강의,유튜브

2023.04ChatGPT가가져올과학소통의미래_제13회과학문화혁신포럼토론자(과학창의재단) 등 다수

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UX디자이너

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강사: 원 종 윤

2024. 생성AI와 융합교육, 커뮤니케이션북스

2023. [NIA_AI미래전략센터] 인공지능 활용 활성화 방안 연구_3권(산업응용 분과)

2024.고등학교 발명과 디자인 교과서 (AI활용 캡스톤디자인 부분)

동명대학교 시각디자인학과 조교수 (메타버스SW연계전공 담당교수)

한국교원대/청주교대 대학원 인공지능융합교육 강의

사단법인에이아이프렌즈학회 학술이사 / 창의AI연구회장

한국콘텐츠진흥원 AI연계 콘텐츠 창작자 양성사업 주관기관 과제책임자

부산KBS 뉴스7 ‘아핫 AI’ 진행자

2024.10 2024 태재미래교육포럼 - 교육의 미래: 사라지는 것과 생겨나는 것 (태재대학교)

2024.03 간부공무원 디지털 역량강화 특별교육, (제주공공정책연수원)

2024.02 중등신규임용예정자 직무연수, (대전교육연수원)

2024.02 EBS 다큐: 교육대기획 대한민국, 교육이 희망이다, 자문 및 출연

2023.07서울시교육청-[인공지능(AI)전문가특강]강의,유튜브

2023.04ChatGPT가가져올과학소통의미래_제13회과학문화혁신포럼토론자(과학창의재단) 등 다수

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<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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‘AI 환각(Hallucination)’

말 그대로, AI가 사실이 아닌 정보를, 마치 사실처럼 꾸며내는 현상

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생성형 AI 활용의 가장큰 문제 중 하나 - 부정확한 정보

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내가 제공한 자료

AI가 생성한 자료

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AI시대에 넘쳐나는

새로운 정보 습득하기

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LG CNS 000 팀장님

1) 발표에서 '수학적 최적화'가 단순 ML보다 중요할 수 있다고 하셨습니다. 부산의 영세 제조 현장에서는 데이터 자체가 부족한 경우가 많은데, 데이터가 충분치 않은 상태에서도 '진단'과 '최적화'를 시작할 수 있는 방법론이 있을까요?

2) 'Best Practice는 그들의 것일 뿐'이며 기술 도입보다 '진단'이 우선이라고 하셨는데요. 기업이 스스로를 진단할 때, '보여주기식 기술'에 현혹되지 않고 우리 공정에 정말 필요한 AX가 무엇인지 판별할 수 있는 핵심 기준(Index) 하나만 꼽아주신다면 무엇일까요?

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소소한 문제해결은 AI에게 부탁하기

개인정보 지우기

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공유설정

정보를 보호하면서 공유하기

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과몰입해서 올렸는데 일단 스타트로 실시간 1등...!

https://comic.naver.com/challenge/detail?titleId=853403&no=1

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커스텀 Gem 만들기

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네, 구글 공식 채널에서 정확히 그러한 뉘앙스와 표현으로 젬(Gems)을 정의하고 있습니다.

구글은 공식 업데이트 노트와 고객센터를 통해 젬을 단순한 프롬프트 저장 기능이 아니라, 목적에 맞게 역할을 수행하는 '맞춤형 AI 전문가'이자 사용자의 반복 작업을 돕는 '자동화 도구'로 명확히 포지셔닝하고 있습니다.

구글 공식 자료에서 확인할 수 있는 핵심 근거는 다음과 같습니다.

1. "맞춤형 AI 전문가 (Custom AI Experts)"라는 공식 명칭

구글 코리아의 제미나이 릴리스 노트(업데이트 내역)에 따르면, 젬 출시 당시 공식 타이틀을 "주제를 가리지 않는 맞춤형 AI 전문가 Gems 출시"로 명명했습니다. 해당 문서에서는 "Gems가 나만의 맞춤형 AI 전문가 팀이 되어 반복적인 프롬프트를 최소화한다"고 구체적으로 언급하고 있습니다. '나만의 맞춤형 비서'라는 표현은 이 공식 명칭에서 파생된 매우 정확한 설명입니다.

2. 반복 워크플로의 '자동화' 강조

단순히 말을 바꿔주는 것을 넘어, 구글 공식 릴리스 노트는 젬의 목적을 "일상적인 작업을 반복 가능한 워크플로로 전환"하고 "반복되는 프롬프트를 자동화"하는 것이라고 설명합니다. 예를 들어 '주간 식단 플래너', '휴가 플래너'처럼 특정한 목적(앱의 기능)을 수행하도록 고정해 둔다는 점에서 미니 앱(Mini-app)의 성격을 띠고 있음을 알 수 있습니다.

3. '에이전트(Agent)' 및 미니 앱으로의 진화 방향

특히 최근 발표와 구글 생태계 동향을 살펴보면, 젬은 사용자가 코딩 없이 직접 만드는 'AI 앱(오팔 프로젝트 등)'과 같은 개념으로 확장되고 있습니다. 2026년 업데이트를 통해 Gmail, Docs 등 구글 워크스페이스와 직접 연동되어 데이터를 끌어오고 작업을 수행하는 기능이 강화되면서, 젬은 단순한 챗봇을 넘어 능동적으로 업무를 처리하는 '비서'로서의 공식적인 역할을 수행하고 있습니다.

결론적으로, '나만의 맞춤형 AI 비서' 또는 '미니 앱'이라는 표현은 구글이 젬스를 발표하며 사용한 "맞춤형 AI 전문가", "반복 작업 자동화 워크플로"라는 공식적인 개념을 가장 직관적으로 잘 요약한 표현입니다.

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네, 구글 공식 채널에서 정확히 그러한 뉘앙스와 표현으로 젬(Gems)을 정의하고 있습니다.

구글은 공식 업데이트 노트와 고객센터를 통해 젬을 단순한 프롬프트 저장 기능이 아니라, 목적에 맞게 역할을 수행하는 '맞춤형 AI 전문가'이자 사용자의 반복 작업을 돕는 '자동화 도구'로 명확히 포지셔닝하고 있습니다.

구글 공식 자료에서 확인할 수 있는 핵심 근거는 다음과 같습니다.

1. "맞춤형 AI 전문가 (Custom AI Experts)"라는 공식 명칭

구글 코리아의 제미나이 릴리스 노트(업데이트 내역)에 따르면, 젬 출시 당시 공식 타이틀을 "주제를 가리지 않는 맞춤형 AI 전문가 Gems 출시"로 명명했습니다. 해당 문서에서는 "Gems가 나만의 맞춤형 AI 전문가 팀이 되어 반복적인 프롬프트를 최소화한다"고 구체적으로 언급하고 있습니다. '나만의 맞춤형 비서'라는 표현은 이 공식 명칭에서 파생된 매우 정확한 설명입니다.

2. 반복 워크플로의 '자동화' 강조

단순히 말을 바꿔주는 것을 넘어, 구글 공식 릴리스 노트는 젬의 목적을 "일상적인 작업을 반복 가능한 워크플로로 전환"하고 "반복되는 프롬프트를 자동화"하는 것이라고 설명합니다. 예를 들어 '주간 식단 플래너', '휴가 플래너'처럼 특정한 목적(앱의 기능)을 수행하도록 고정해 둔다는 점에서 미니 앱(Mini-app)의 성격을 띠고 있음을 알 수 있습니다.

3. '에이전트(Agent)' 및 미니 앱으로의 진화 방향

특히 최근 발표와 구글 생태계 동향을 살펴보면, 젬은 사용자가 코딩 없이 직접 만드는 'AI 앱(오팔 프로젝트 등)'과 같은 개념으로 확장되고 있습니다. 2026년 업데이트를 통해 Gmail, Docs 등 구글 워크스페이스와 직접 연동되어 데이터를 끌어오고 작업을 수행하는 기능이 강화되면서, 젬은 단순한 챗봇을 넘어 능동적으로 업무를 처리하는 '비서'로서의 공식적인 역할을 수행하고 있습니다.

결론적으로, '나만의 맞춤형 AI 비서' 또는 '미니 앱'이라는 표현은 구글이 젬스를 발표하며 사용한 "맞춤형 AI 전문가", "반복 작업 자동화 워크플로"라는 공식적인 개념을 가장 직관적으로 잘 요약한 표현입니다.

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호주 eSafety 첫 평가 보고서

세계 첫 '10대 SNS 금지법' 효과 미미

법 시행 후에도 청소년 대부분이 우회 접속... 음성적 이용에 따른 부작용 우려

여전한 이용률

81.5%

16세 미만 여전히 SNS 이용 중

규제 시행 전(85.9%) 대비 단 4.4%p 감소에 그쳐 법적 제재 실효성에 한계 노출

1. 미흡한 연령 확인 시스템

청소년 약 절반은 플랫폼에서 별도 연령 확인을 거치지 않았거나, 허위 정보 및 우회 등록으로 기존 계정을 그대로 유지함

2. 매일 이용 빈도 유지

매일 소셜미디어를 이용하는 청소년 비율은 60%에서 58%로 무의미한 수준의 감소에 그쳐 일상적 행동 패턴 유지

3. 통제력 약화 및 부작용 발생 우려

규제 이후 부모가 자녀의 실태를 이전보다 파악하기 어려워졌으며, 온라인 피해 조기 발견을 저해하는 장애 초래 가능성 제기

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Google Gemini: 젬(Gems)의 공식 정의와 핵심 근거

구글은 젬을 단순한 프롬프트 저장을 넘어, 맞춤형 역할 수행 및 반복 작업을 돕는 자동화 도구로 정의합니다.

01

맞춤형 AI 전문가

구글 릴리스 노트의 공식 명칭입니다. "Gems가 나만의 맞춤형 AI 전문가 팀이 되어 반복적인 프롬프트를 최소화한다"고 구체적으로 언급하며 '맞춤형 비서'의 역할을 명시합니다.

02

반복 워크플로 자동화

단순 텍스트 변환을 넘어 "일상적 작업을 반복 가능한 워크플로로 전환"하고 자동화합니다. 식단/휴가 플래너처럼 특정 목적을 수행하는 미니 앱(Mini-app)의 성격을 지닙니다.

03

에이전트 및 미니 앱화

코딩 없이 만드는 AI 앱 개념으로 확장 중입니다. Workspace(Gmail, Docs) 연동을 통해 스스로 데이터를 처리하고 업무를 지원하는 능동적 비서로 진화하고 있습니다.

요약: '나만의 맞춤형 AI 비서' 및 '미니 앱'은 구글이 제시한 "맞춤형 AI 전문가", "반복 작업 자동화 워크플로"의 가치를 가장 직관적으로 요약한 표현입니다.

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커스텀 Gem 만들기

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교재만들기

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AI로 쓴 글 식별은 가능한가?

티가 나는데 본인만 모를 수 있음

상대방의 신뢰를 잃게 됨

<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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AI로 쓴 글 식별은 가능한가?

글쓰기에 AI를 사용했는지 여부를 감지하는 도구는 쉽게 우회할 수 있음

사람이 쓴 글도 AI 탐지 도구에 의해 'AI 작성'으로 오탐지될 확률이 있음

<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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AI로 쓴 글 식별은 가능한가?

사람이 쓴 글도 AI 탐지 도구에 의해 'AI 작성'으로 오탐지될 확률이 있음

Reddit 등 학내 사례

대학원생이 Turnitin AI 탐지기에 의해 ‘AI 작성 의심’ 판정을 받았을 때,

→ “초고(drafts), 노트(takes down notes), 하이라이트된 원문(highlighted papers), 그리고 Google Docs 문서의 변경 이력을(proof with change history)”

를 교수님께 제시하여 문제를 해결 (출처: 레딧)

“I printed out the papers I used as references… took a video… and sent him a screenshot of Google Docs change history.”

연구자들이 증빙을 마련해야 함

작성 이력(드래프트, 변경 로그)

참고자료와 메모 등 원고 작성 과정을 보여주는 증빙

Google Docs의 버전 기록, 초고 노트 및 메모, 원본 자료 하이라이트

<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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AI로 쓴 글 식별은 가능한가?

사람이 쓴 글도 AI 탐지 도구에 의해 'AI 작성'으로 오탐지될 확률이 있음

대학 및 교수 지침

미국 웨스턴대(Centre for Teaching and Learning)는 Turnitin의 AI 탐지 보고서는 ‘오탐(false positives)’이 있을 수 있어,

“Students are unable to access their own reports… it cannot provide evidence to support why it identified AI content” (출처)

첨부된 증빙(evidence)—예: 편집 이력, 파일 작성 이력, 원본 자료 주석 등—이 중요하다.

연구자들이 증빙을 마련해야 함

작성 이력(드래프트, 변경 로그)

참고자료와 메모 등 원고 작성 과정을 보여주는 증빙

Google Docs의 버전 기록, 초고 노트 및 메모, 원본 자료 하이라이트

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AI로 쓴 글 식별은 가능한가?

사람이 쓴 글도 AI 탐지 도구에 의해 'AI 작성'으로 오탐지될 확률이 있음

교수 및 학술 정책 제안

Faculty Focus의 글에서는 AI 탐지는 아직 불안정하므로,

“학생들의 재귀적 작성 과정(recursive composing process)을 기록 및 제시하게 하자”는 제안을 하고 있음,

특히 Google Docs 버전 히스토리나 작성 과정 투명성 확보 등이 예로 언급됨. (출처)

연구자들이 증빙을 마련해야 함

작성 이력(드래프트, 변경 로그)

참고자료와 메모 등 원고 작성 과정을 보여주는 증빙

Google Docs의 버전 기록, 초고 노트 및 메모, 원본 자료 하이라이트

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생성형 AI를 활용한 전통예술 이미지 생성은 단순한 전통 양식의 재현을 넘어, 디지털 환경에서 새롭게 해석되는 시각 언어의 가능성을 보여준다. 특히 수궁가 장면의 시각화는 단순한 캐릭터 표현을 넘어, 판소리 서사의 해학성과 긴장감을 이미지 구조 안에 재구성하는 과정으로 이해할 수 있다.

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"단순한 ~을 넘어" 패턴의 과도한 반복 — 전체

"단순한 X를 넘어, Y로 발전/확장/전환하고 있음을 보여준다"라는 동일 구문이 논문 전체에서 21회 반복. ("넘어" 전체 28회)

대표적 예시 (패턴의 변주)

  • "단순한 감성 전달 수단을 넘어, 핵심 인터페이스로" (3-1)
  • "단순한 동작 재현을 넘어, 힘의 전달 구조를" (3-2)
  • "단순한 장식적 효과를 넘어, 감정 전달과..." (3-2)
  • "단순한 전통 스타일 재현을 넘어, 시각 언어로" (3-2)
  • "단순한 기술적 재현을 넘어, 표현 구조의 변화로" (3-2)
  • "단순한 전통 회화 재현을 넘어, 서사 구조가..." (3-2)
  • "단순한 시각 스타일을 넘어, 디지털 콘텐츠..." (3-4)
  • "단순한 시각 표현 기법을 넘어, 콘텐츠 영역에서" (4-2)
  • "단순한 시각 스타일을 넘어, IP로 확장 가능한" (4-3)
  • "단순한 콘텐츠 생산을 넘어, 지속적인 의미 생성" (4-3)

LLM이 문장을 확장(elaboration)할 때 나타나는 전형적 패턴입니다. 구체적인 분석 없이 동일 구문 구조를 변주하여 분량을 채우는 현상으로, AI 작성 의혹을 강화하는 근거가 됩니다.

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국내 최초 ‘인간 저술 출판물(HAP)’ 보증제 도입

커뮤니케이션북스, AI 시대 출판 신뢰 확보를 위한 제도 시행

생성형 AI 확산에 따라 저작 주체 논쟁이 심화되는 가운데, 인간이 주도적으로 집필한 저작물임을 인증하고 투명성을 높이기 위한 HAP(Human Authored Publication) 보증 마크를 도입합니다.

HAP 보증 마크 부여 기준 및 절차

  • 저자 윤리 서약: AI 생성 문장의 표절 금지 및 AI 활용 사실 은폐 방지 서약
  • 철저한 검증 프로세스: 저자 서약서 제출 → 원고 검토 → 필요 시 수정 요청 → 최종 승인
  • 적용 범위 확대: <AI문고> 우선 적용 후 기존 도서 및 업계 전반으로 확산 제안
  • 미래 목표: 2026년 10월까지 AI 리터러시 분야 총 1,000종 발행 목표

입력 2026.04.14 | 커뮤니케이션북스 대표 박영률

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진짜 실존하는 인물처럼 일관성이 유지되는 모습

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실사 캐릭터 → 3D 피규어 만들기 (Figure-Style Rendering)

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이 이미지를 1/7 스케일을 3D피규어로 만들어줘

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피규어를 책상위에 올려놔줘

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피규어를 새로 산 패키지 안에 들어있는 상태로 만들어줘.

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실사 캐릭터 → 3D 피규어 만들기 (Figure-Style Rendering)

이 이미지를 1/7 스케일을 3D피규어로 만들어줘

피규어를 책상위에 올려놔줘

피규어를 새로 산 패키지 안에 들어있는 상태로 만들어줘.

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어떤 그림을 보면 창의적이라고 느낄까?

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2023. 숲사자

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AI는 도구인가, 예술가인가?

2022~2023년, 예술계를 뒤흔든 3개의 사건�

AI가 ‘예술의 정의’ 자체를 흔들기 시작�

인간·AI의 경계가 사라지는 순간들

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사건 1 - AI가 인간을 이기다

출처: https://news.nate.com/view/20220905n02123?mid=n1006

인공지능이 이겼고, 인간이 패배했다”

제이슨 M. 앨런의 '스페이스 오페라 극장'(Theatre D'opera Spatial). 이 작품은 인공지능(AI) 미드저니(Midjourney)로 만들어졌다.

2022년 9월 5일 기사

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사건 1 - 예술은 ‘결과’인가, ‘과정’인가?

출처: https://news.nate.com/view/20220905n02123?mid=n1006

인공지능이 이겼고, 인간이 패배했다”

제이슨 M. 앨런의 '스페이스 오페라 극장'(Theatre D'opera Spatial). 이 작품은 인공지능(AI) 미드저니(Midjourney)로 만들어졌다.

2022년 9월 5일 기사

  • 2022년 콜로라도 미술대회 1위 → 미드저니를 활용한 작품
  • 예술계가 분노한 이유: 과정 vs 결과
  • “노력 없는 창작도 예술인가?”
  • 기술만 있으면 누구나 거장 시대?

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사건 2: AI가 상을 거부하다

출처: https://www.eldagsen.com/sony-world-photography-awards-2023/?utm_source=chatgpt.com

보리스 엘다그센: �“이건 사진이 아니다

2023 Sony World Photography Awards – Creative 부문 1위

수상작: 흑백 초상 이미지

작가: Boris Eldagsen → 수상 거부

이유: “이것은 사진이 아니라, AI가 생성한 이미지다.”

메시지: “AI 이미지와 사진은 다른 존재다.”

Sony World Photography Awards 2023�14. MARCH 2023

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사건 2: AI 이미지, 사진인가?

출처: https://www.eldagsen.com/sony-world-photography-awards-2023/?utm_source=chatgpt.com

AI로 만든 이미지를 ‘사진’이라 부를 수 있는가?

전통 사진계는 AI 시대에 준비되어 있는가?

Sony World Photography Awards 2023�14. MARCH 2023

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사건 3: 인간이 찍은 사진, AI로 의심받다

출처: https://www.aitimes.com/news/articleView.html?idxno=152375�https://www.instagram.com/p/CuXxD1thInX/?utm_source=ig_embed&ig_rid=34bfef02-7d59-439a-bba5-f822016da623

구찌 전시회 촬영 사진,

공모전에서 “AI 같다”는 이유로 실격

수지 도허티가 찍은 실제 사진. 아들이 뒤편의 마네킨 두 개 앞에서 포즈를 취했다.�(사진=@charingcrossphoto의 인스타그램)

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사건 3: 실제 이미지도 “AI 여부”를 증명해야 하는 상황

출처: https://www.aitimes.com/news/articleView.html?idxno=152375�https://www.instagram.com/p/CuXxD1thInX/?utm_source=ig_embed&ig_rid=34bfef02-7d59-439a-bba5-f822016da623

호주에서 아이폰으로 찍은 패션 사진이 공모전에서 AI 의심으로 탈락

이후 전문가 검토로 실제 사진임이 확인, 주최 측 사과

AI 시대: 실제 이미지도 “AI 여부”를 증명해야 하는 상황 등장

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예술은 과정이다 vs 결과이다

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2022년 4월 Generative AI와 대중의 만남

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2023

2023

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프롬프트의 한계를 해결한 기술의 진화

2023년 2월

출처: 페이스북 화면 갈무리, 2023년. 02월

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컨트롤 넷 테스트

실제 이미지

손스케치

생성된 결과물

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출처: 페이스북 화면 갈무리, 2023년. 02월

ControlNet의 응용

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출처: 페이스북 화면 갈무리, 2023년. 02월

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포즈를 지정할수 있는

OpenPose

출처: 페이스북 화면 갈무리, 삼성SDS 인사이트리포트

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콩글리쉬 바로잡아주는 영어선생님

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’즐거운 한가위 보내세요!‘ �명절 인사하는 콩쥐

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AI 도구 사용법 → AI와 협업하는 법�도구보다 중요한 것은 의도를 구현하는 방식

미래 경쟁력은 AI와 함께 성장하는 능력

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AI 도구 사용법 → AI와 협업하는 법�도구보다 중요한 것은 의도를 구현하는 방식

미래 경쟁력은 AI와 함께 성장하는 능력

호기심으로 시작

시행착오를 통한 성장

완벽함보다 중요한 것은 계속 시도하는 태도

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저작권은 어떻게 되나?

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미드저니의 특정 결과물을 이용자가 예측할 수 없다는 사실은 저작권 측면에서 예술가들의 다른 도구와 차별된다

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(출처) 미국 저작권청 「인공지능 창작물 관련 저작권 등록 안내서」 검토보고서 

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(출처) 미국 저작권청 「인공지능 창작물 관련 저작권 등록 안내서」 검토보고서 

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카메라(도구)에 의해 만들어진 사진의 저작권을 부인

사진예술이 아닌 기계적 과정일 이며 작가의 '아이디어'를 구현할 수 없다고 주장 

(출처) 미국 저작권청 「인공지능 창작물 관련 저작권 등록 안내서」 검토보고서

(출처) https://supreme.justia.com/cases/federal/us/111/53/

(사진출처) 위키피디아

그(작가)는 오스카 와일드를 카메라 앞에 포즈를 취하게 하고, 해당 사진 속 의상, 휘장, 기타 다양한 장신구를 선택 및 배치하고, 대상을 우아한 윤곽선이 나타나도록 배치하고, 명암을 배치하고 원하는 표현을 제안하고 불러일으키고 원고가 전적으로 수행한 배치, 배열 또는 표현을 통해 그는 1882년 4월 14일 증거자료 A의 소송 그림을 제작했으며 '저자'라는 용어는 다음과 같습니다. 사진 기술 및 고소장에 사용된 '발명자' 및 '디자이너'는 사진을 제작한 사람을 의미합니다."

원고

사진작가Sarony

피고

석판화 판매

Burrow-Giles Lithographic Company

미국 대법원 판례

Burrow-Giles Lithographic Company v. Sarony, 111 US 53(1884)

1883년 12월 13일 제출

1884년 3월 17일 결정

(대법원) 저작물에 대한 저작자의 배타적 권리보장하기 위해 의회의 헌법적 권한을 “인간”에 의한 창작으로 한정하여 해석함 

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1955년에 유란시아 재단이 처음으로 발행한 유란시아서

(출처) 미국 저작권청 「인공지능 창작물 관련 저작권 등록 안내서」 검토보고서

(출처) https://www.urantia.org/ko/yuransia-caeg/ilggi

(출처) https://www.casemine.com/judgement/us/5914bc48add7b0493479b715

유란시아 서의 열렬한 독자.

유란시아 서의 내용을 알리고자 디지털 화 해서 무료로 배포함.

원고

유란시아재단

피고

크리스틴 마헤라

연방항소법원 판례

Urantia Found. v. Kristen Maaherra, 114 F.3d 955, 957–59 (9th Cir. 1997)

(연방항소법원) 非인간에 의한 창작인 경우라도 선택과 배열 등 인간의 개입이 있다면 한정적으로 저작권을 보호받을 수 있음 

“인간이 아닌 영적 존재”가 썼다고 주장하는 책과 관련하여 법원은 선택과 배열 등 인간의 개입이 있는 경우 편집에 대한 저작권은 인정되나 내용 자체는 보호되지 않는다고 명시함 

신탁을 받아 유란시아서를 받아 적은 새들러 박사가 설립한 재단

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(출처) 미국 저작권청 「인공지능 창작물 관련 저작권 등록 안내서」 검토보고서

(출처) https://www.joongang.co.kr/article/21927862

(출처) https://www.wakeforestlawreview.com/2020/02/naruto-v-slater-one-small-step-for-a-monkey-one-giant-lawsuit-for-animal-kind/

(출처) https://cdn.ca9.uscourts.gov/datastore/opinions/2018/04/23/16-15469.pdf

영국 사진작가 데이비드 슬레이터

원고

동물보호단체인 '국제동물보호협회'(PETA)

피고

데이비드 슬레이터

연방항소법원 판례

Naruto v. Slater, 888 F.3d 418, 426 (9th Cir. 2018)

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1984년 가수 프린스의 흑백사진에 실크스크린으로 다양한 색을 입힌 프린스 초상화 시리즈

밑그림으로 1981년 골드스미스가 촬영한

프린스 사진을 사용

2016년 문제를 제기

~7년

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 ‘Stable Diffusion’ 모델과 관련하여 2023. 영국, 미국에서 연이어 소송이 제기

게티 이미지(Getty Images) vs. 스테빌리티 AI(Stability AI)

https://www.lawtimes.co.kr/news/185810

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1. 원 저작물의 사용 목적 및 성격(the purpose and character of the use)

2. 저작물의 성격(the nature of the copyrighted work)

3. 사용되는 양 및 중요성(the amount and substantiality of the portion used)

4. 사용이 저작권 소유자의 잠재적 시장 또는 가치에 미치는 영향

(the effect of the use upon the potential market for or value of the copyrighted work) 

미국의 공정 이용(Fair Use) 규정

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AI 산출물 자체와 인간의 창작적 개입을 법적으로 분리해서 봐야 함

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편집저작물 01 · 정의

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편집저작물은 '무엇을 만들었나'가 아니라 '어떻게 엮었나'이다

저작권법 제2조 제17호·제18호, 제6조 — 창작성이 붙는 자리가 다르다

제2조 제17호

편집물

소재(저작물·부호·문자·음·영상 등 자료)의 집합물. 데이터베이스를 포함한다.

단순히 모아놓기만 한 것 → 그 자체로는 보호되지 않는다

제2조 제18호

편집저작물

편집물로서 그 소재의 선택 · 배열 또는 구성에 창작성이 있는 것.

창작성이 소재가 아니라 「엮은 방식」에 붙는다 — 이것이 정의의 전부

제6조

편집저작물의 보호

① 편집저작물은 독자적인 저작물로서 보호된다.

② 그 보호는 구성부분이 되는 소재의 저작권에 영향을 미치지 아니한다.

엮은 사람의 권리와 소재 권리자의 권리는 끝까지 별개로 간다

저작물 vs 편집저작물

창작성이 있는 곳

· 저작물 — 표현 그 자체

· 편집저작물 — 소재의 선택·배열·구성

소재의 성격

· 저작물 — 소재라는 개념 자체가 없음

· 편집저작물 — 소재는 저작물이 아니어도 무방

권리가 미치는 범위

· 저작물 — 그 표현 전부

· 편집저작물 — 엮은 방식만 (소재는 별개)

권리 발생 시점

· 저작물 — 창작한 때 (제10조 ②)

· 편집저작물 — 창작한 때 — 등록은 요건 아님

이 장의 결론

소재 자체는 저작물이 아니어도 된다. 창작성은 「고르고 배열한 행위」에 붙는다.

근거: 저작권법(법률, 시행 2026-08-11) 제2조 제17호·제18호, 제6조, 제10조

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편집저작물 02 · 층 분해

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AI 웹툰 한 편에는 권리가 여러 층으로 붙어 있다

"AI가 만들었으니 저작권이 없다"가 통하지 않는 이유 — 층마다 판단이 다르다

구성 층

저작물성

유형

판단 근거

스토리 · 시나리오 · 대사

인정

어문저작물

인간이 쓴 표현 — 온전한 저작물

캐릭터 · 세계관의 구체적 표현

부분 인정

미술/어문

아이디어는 제외, 구체적으로 표현된 부분만

개별 AI 생성 이미지 (원본 출력)

부정

"인간의 사상 또는 감정" 아님 (제2조 제1호)

리터치 · 합성 · 수정한 이미지

인정

미술저작물

인간이 더한 기여분에 창작성

컷 선택 · 배열 · 연출 · 말풍선 배치

인정

편집저작물

소재의 선택·배열·구성 (제2조 제18호)

실제 사례

생성 AI 영화 「AI 수로부인」 — 한국저작권위원회 등록 (2024. 1.)

영화 자체를 영상저작물로 인정한 것이 아니라, 인간이 AI 산출물에 이미지 등을 추가로 선택·배열·구성한 부분에만 창작성을 인정해 편집저작물로 등록한 사안. 위원회는 "AI 산출물을 저작물로 인정한 것은 아니다"라고 밝혔다.

이 장의 결론

보호되는 것은 「AI가 뽑은 그림」이 아니라 「인간이 고르고 엮은 층」이다.

출처: 한국저작권위원회 보도설명자료(2024-01-11), 저작권법 제2조 제1호·제18호

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편집저작물 03 · 오해와 보완

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"순서만 바꾸면 된다"는 오해와, 저작권 밖의 보완장치

편집저작권은 얇다(thin copyright) — 얇은 층은 다른 장치로 두껍게 만든다

흔한 오해

"순서를 바꾸면 침해가 아니다"

창작성 요소는 선택 · 배열 · 구성 셋이다. 배열만 흔들고 「선택」을 그대로 가져갔다면 창작성의 한 축을 복제한 것이다. 무엇을 살릴지 고른 판단 자체가 창작적 선택이다.

"이야기를 바꾸면 새 작품이다"

원작의 본질적 특징을 직접 감득할 수 있는 정도로 남아 있으면 2차적저작물작성권(제22조) 침해다. 대사만 갈아끼운 수준은 각색에 가깝다.

그래서 다툼은 여기서 갈린다

· 같은 컷 세트를 그대로 쓰고 순서만 섞음

침해 소지 큼

· 컷 하나만 따로 떼어 사용

편집저작권으로는 못 막음

· 소재를 새로 고르고 다르게 엮음

별개의 편집저작물

저작권 밖의 보완장치

부정경쟁방지법 제2조 제1호 파목

성과물 무단사용 금지

타인의 상당한 투자나 노력으로 만들어진 성과 등을 공정한 상거래 관행에 반하는 방법으로 무단 사용하는 행위. 저작권으로 못 막는 무임승차를 잡는 조항.

콘텐츠산업 진흥법 제37조 ①

표시하면 5년 보호

제작연월일 · 제작자명 · 이 법에 따라 보호받는다는 사실을 표시해두면, 최초 제작일부터 5년간 무단 복제·배포·전송을 금지할 수 있다. 표시가 요건.

증거 설계 (비용 0)

인간 기여를 남겨둔다

스토리 원고 · 콘티 · 컷 선택 로그 · 리터치 전후 파일을 날짜가 남는 형태로 보관. 저작권 등록을 병행하면 과실 추정과 법정손해배상 청구가 열린다.

이 장의 결론

편집저작권은 얇다. 얇은 층은 표시 · 기록 · 계약으로 두껍게 만든다.

근거: 저작권법 제22조, 부정경쟁방지 및 영업비밀보호에 관한 법률 제2조 제1호 파목, 콘텐츠산업 진흥법 제37조 · 본 자료는 법률자문이 아니며 개별 사안은 전문가 상담 권장

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<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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김희제, 원종윤

그리고.. 기록!

<생성형 AI 활용 업무 효율화/ 자료: 원종윤(동명대), 조세희(아이스케이프)

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작가들의 수입 및 고용 안정을 보장하는

제도적 장치 마련을 두고 양측의 이견을 좁히지 못해

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https://www.donga.com/news/Culture/article/all/20230620/119847725/1?fbclid=IwAR044-ZSThA9miVV9Nuc1rRUrtaQrkvk0fcsh_B7yEagSK2JsTAKgKzxlHI

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적으론 문제 없지

그럼 윤리는?

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생성 AI의 시각적 표절 문제 :

미드저니와 달리3 실험으로 드러난 저작권의 지뢰밭 �개리 마커스, 리드 사우센�2024.1.6. https://ieee.org/

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https://spectrum.ieee.org/midjourney-copyright

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https://spectrum.ieee.org/midjourney-copyright

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저작권 침해

복제권

2차저작물

부정경쟁방지법

퍼블리티시권

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저작물의 안전한 이용

안전하고 올바른 출처 및 생성형 AI 활용 가이드

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공공누리

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국가 및 지방자치단체에서 개방한 공공저작물을 조건에 따라 자유롭게 이용 가능합니다.

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생성형 AI

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KBS News 7�아핫 AI

60+

2024.08~2026.02

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소통을 돕는 AI

소통의 예시

아핫AI 원고쓰기

작가님께 주제와 자료 제공

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완성된 원고

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2025년 7월

자료제공

자료 = 원고초안

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새로운 분야의 깊이 있는 인사이트 찾기

피지컬 AI시대, 모빌리티 역할과 부산

AI와 모빌리티,

공간과 시간을 재구성하는 사용자 경험

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강의를 맡게 된 배경

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주제정하기

특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월. 10일 (chatGPT)

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자료조사하기

딥리서치(Deep Research)

사용자의 복잡하고 심층적인 질문에 대해

AI가 실시간으로 인터넷상의 방대한 정보를 다단계로 탐색하고,

수집된 출처들을 종합적으로 분석하여

보고서 수준으로 정리된 신뢰성 높은 응답을 제공

특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

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자료조사하기

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총 15페이지(참고문헌 제외)

총 16페이지(참고문헌 제외)

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일(genspark)

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

딥리서치 출력해서 정독

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

발표 녹음: 스크립트 추출

(클로바노트)

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

발표 녹음: 스크립트 추출

(클로바노트)

강의 리뷰: 클로바노트, 챗GPT

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

발표 녹음: 스크립트 추출

(클로바노트)

강의 리뷰: 클로바노트, 챗GPT

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

발표 녹음: 스크립트 추출

(클로바노트)

강의 리뷰: 클로바노트, 챗GPT

뉴스 대본 초안: 발표 녹음, 대본 예시

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

발표 녹음: 스크립트 추출

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강의 리뷰: 클로바노트, 챗GPT

뉴스 대본 초안: 발표 녹음, 대본 예시

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

발표 녹음: 스크립트 추출

(클로바노트)

강의 리뷰: 클로바노트, 챗GPT

뉴스 대본 초안: 발표 녹음, 대본 예시

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특강 D-day 4월 30일

주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

발표 녹음: 스크립트 추출

(클로바노트)

강의 리뷰: 클로바노트, 챗GPT

뉴스 대본 초안: 발표 녹음, 대본 예시

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주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)

자료조사: 4월 17일 (gemini)

PPT 초안: 4월28일 (genspark)

PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

발표: 4월 30일

발표 녹음: 스크립트 추출

(클로바노트)

강의 리뷰: 클로바노트, 챗GPT

뉴스 대본 초안: 발표 녹음, 대본 예시

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[Aㅏ핫 AI] AI와 모빌리티

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  1. 특강 D-day 4월 30일
  2. 주제 선정: 4월 10일 (chatGPT)
  3. 자료조사: 4월 17일 (gemini)
  4. PPT 초안: 4월28일 (genspark - 구성만 대강 확인)
  5. PPT 완료: 4월30일 (직접 제작)

  • 발표: 4월 30일�
  • 발표 녹음: 스크립트 추출

(클로바노트)

  • 강의 리뷰: 클로바노트, 챗GPT

강의 전 공부(자료수집 및..) 단계

강의 자료 제작 / 검증

강의(녹취)

리뷰(빠르고 꼼꼼한 AI셀프모니터링)

환류(수업, 다른강의, 콘텐츠 등)

AI와 모빌리티,

공간과 시간을 재구성하는 사용자 경험

전문 지식을 다루는 새로운 프로세스

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AI 시대

흔들리는 기준들

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20억 1,150만 원

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금지가 아니라 관리 + 교육

  • AI 사용을 일률적으로 금지하지 않음
  • 대신� → 안전하고 교육적으로 활용하도록 지도

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사용 연령 확인

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연령 기준 변화

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AI는 경쟁자가 아니라,

내 능력을 10배로 확장하는 파트너

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jywon@gmail.com

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원종윤

감사합니다.