ENSEÑANZA DE LA CATALOGACIÓN Y RDA EN LA LICENCIATURA EN BIBLIOTECOLOGÍA Y ESTUDIOS DE INFORMACIÓN A DISTANCIA DE LA UNAM
POR:
DECLARACIÓN DE PRINCIPIOS INTERNACIONALES DE CATALOGACIÓN DE LA IFLA 2009
Esta declaración comprende:
FRBR (REQUISITOS FUNCIONALES DE LOS REGISTROS BIBLIOGRÁFICOS)
Modelo conceptual | Entidades | Atributos | Relaciones | Tareas del Usuario |
FRBR (Requisitos Funcionales de los Registros Bibliográficos) | Grupo 1 Obra. Expresión. Manifestación. Item.
Grupo 2 Persona. Entidad Corporativa Familia (En el informe final de 1998 aún no aparecía)
Grupo 3 Concepto. Objeto. Acontecimiento. Lugar. | Los elementos de datos de cada una de las entidades. Por ej. de la entidad Obra (Idioma, año, etc.)
Para personas, los años de nacimiento y muerte.
Los términos normalizados como para el concepto ARQUITECTURA
| Las relaciones de una obra con una persona=Creado por
La relación entre una persona y una expresión: Realizado por
La relación entre una obra y un concepto= Tiene como materia una obra | Encontrar.
Identificar.
Seleccionar.
Adquirir, u, obtener. |
FRAD (REQUISITOS FUNCIONALES DE LOS DATOS DE AUTORIDAD)
Modelo conceptual | Entidades | Atributos | Relaciones | Tareas del Usuario |
FRAD (Requisitos funcionales de los Datos de Autoridad) | Entidades bibliográficas
Nombre.
Identificador.
Punto de acceso.
Reglas.
Agencia. | Los elementos de datos de cada una de las entidades. Por Ej. de la entidad Identificador. “ISBN”, “ISSN”
Por Ej. para la entidad de un punto de acceso. Una categorización o descriptor genérico para el punto de acceso controlado.
Por Ej. para la entidad Reglas. Una cita del código de catalogación, conjunto de reglas, instrucciones, etc.
Por Ej. para la entidad Agencia. El nombre por el que se conoce normalmente a la agencia. | Relaciones persona-entidad corporativa
Relación familia-familia
Relación entidad corporativa-entidad corporativa
Relación secuencial | Encontrar
Identificar
Contextualizar
Justificar: |
FRSAD (REQUISITOS FUNCIONALES PARA DATOS DE AUTORIDAD DE MATERIA)
Modelo conceptual | Entidades | Atributos | Relaciones | Tareas del Usuario |
FRSAD (Requisitos Funcionales para Datos de Autoridad de Materia) | Thema (Obra, expresión, manifestación, etc.)
Nomen. Cualquier signo o secuencia de signos (caracteres alfanuméricos, símbolos, sonidos, etc.) mediante los cuales se conoce, se refiere o se aborda un thema. | “Los atributos de un Thema son dependientes de la implementación y pueden variar. "Tipo" y "nota de alcance" pueden considerarse atributos generales, pero los valores determinados de "tipo" son, de nuevo, dependientes de la implementación.”
Atributos de un Nomen “Además de otros tipos de implementación específicos, hay dos valores importantes de este atributo: • identificador - el nombre asignado a una entidad que es persistente y única dentro de un dominio • nombre controlado - el nombre construido durante el control de autoridades o el proceso de mantenimiento del vocabulario que normalmente sirve como punto de acceso (nota: etiquetado como punto de acceso controlado en FRAD)” | “El modelo FRSAD establece dos tipos de relaciones: Relaciones entre los diferentes tipos de entidades: OBRA-a-THEMA y THEMA-a-NOMEN.
| Encontrar
Identificar Seleccionar Explorar |
LRM (MODELO DE REFERENCIA BIBLIOTECARIA, O, MODELO CONCEPTUAL�PARA LA INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA)
Modelo conceptual | Entidades | Atributos | Relaciones | Tareas del Usuario |
LRM (Modelo de referencia bibliotecaria, o, modelo conceptual para la información bibliográfica | El modelo incluye una entidad única de nivel superior (res= (“cosa” en latín) es la entidad superior del modelo LRM) Entidades como subclases, directas o indirectas de res. Res incluye tanto cosas materiales o físicas como conceptos. También se incluye todo aquello que se considera pertinente en el universo bibliográfico, que en este caso es el universo del discurso. Ej. Agente Entidad capaz de emprender acciones deliberadas, de gozar de derechos, y de ser responsable de sus acciones. Superclase: res Subclases: persona, agente colectivo. | Los atributos en la res, pueden ser entre otros: Atributo categoría.
Atributo nota.
| Relaciones “asociado con” Relaciones “combinadas” o de etapas múltiples. Llamamos “ruta” a la conexión entre dos o más relaciones. Las relaciones son recursivas cuando la misma entidad es tanto el dominio como el rango. Son simétricas cuando el nombre de la relación es el mismo que el nombre invertido. | Encontrar
Identificar
Seleccionar
Obtener
Explorar
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RDA ESTRUCTURA
RDA está dividido en diez secciones: las secciones 1–4 cubren los elementos correspondientes a los atributos de la entidad definidos en FRBR y FRAD; las secciones 5–10 cubren los elementos correspondientes a las relaciones definidas en FRBR, FRAD y FRSAD (citado por RDA, p. )
El capítulo inicial en cada sección establece los objetivos y principios funcionales que fundamentan las pautas e instrucciones en esa sección.
Los capítulos subsecuentes cubren en cada sección los atributos o relaciones que apoyan una tarea específica de usuario. Las RDA están divididas en 37 capítulos.
RDA ESTRUCTURA
Además, presenta los siguientes apéndices:
A Uso de mayúsculas
Ej. A.2.5 Abreviaturas y Siglas
Para una abreviatura o sigla utilizada por una entidad corporativa, escriba con mayúscula las letras de acuerdo con el uso predominante de la entidad.
EJEMPLO
AFL-CIO
Unesco
B Abreviaturas y símbolos
Ej. B.5.10 Otra Característica Distintiva de una Obra Legal
Utilice etc. en el término Protocolos, etc. (véase 6.21.1.3) Nos remite a la instrucción que justifica el utilizar etc.
6.21.1.3 Registro de Otras Características Distintivas de Obras Jurídicas
Cuando catalogue en forma separada un protocolo, enmienda, extensión u otro acuerdo subordinado a un tratado, registre Protocolos, etc.
C Artículos iniciales
Ej. C. 2 Artículos Listados por Lengua
Un asterisco (*) después de un artículo indefinido indica que la misma forma también se usa en otros contextos (por ej., el número cardinal uno, un pronombre demostrativo). Para esas
palabras, tenga cuidado de distinguir el significado antes de omitir la palabra.
Español el, la, las, lo*, los, un*, una*
D Sintaxis del Registro de Datos
Ej.
Para la presentación de ISBD en general, véase “ISBD: International Standard Bibliographic Description, consolidated ed. (2011)." Normas internacionales para la descripción bibliográfica.
Disponible en línea en: http://www.ifla.org/files/assets/cataloguing/isbd/isbd-cons_20110321.pdf
E Sintaxis del Registro para Control de Puntos de Acceso
Ej. Presentación de los puntos de acceso
La tabla siguiente lista los elementos que se utilizan en los encabezamientos y referencias a personas y entidades corporativas y en títulos uniformes y referencias de título de las RCAA2.
La columna central de la tabla muestra la puntuación que precede o encierra cada elemento como se especifica en las reglas y/o se ilustra en los ejemplos.
La columna de la derecha lista los elementos correspondientes a RDA.
Elementos de puntos de acceso en RCAA2 Puntuación Elementos RDA
Nombre 9.2.2 Nombre preferido para la persona RDA
Adiciones
Espíritus () 9.6 Otra designación asociada con la persona
F Instrucciones Adicionales sobre Nombres de Personas
Este apéndice complementa las pautas e instrucciones generales del capítulo 9
Ej. Nombres en el alfabeto Árabe (véase F.1 RDA)
G Títulos de Nobleza, Términos de Rango, etc.
Ej. Los términos de rango en Francia son:
Masculino Femenino
duque duquesa
marqués marquesa
conde condesa
vizconde vizcondesa
barón baronesa
caballero
escudero
H Fechas en el calendario cristiano
Ej. H. 1 Fechas A.C. y D.C.
Utilice la abreviatura A.C. para fechas en la era pre-cristiana. Coloque la abreviatura al final de una fecha o cada de fecha en un rango en esa era.
Siglo 14 A.C. Período de actividad asociado con la Reina Nefertiti de Egipto
I Designadores de Relación: Relaciones entre un Recurso y Persona, Familias y Entidades corporativas Asociadas con el Recurso
Ej. J.2.2 Relaciones de obras derivadas
basada en (obra) Obra utilizada como fuente para una obra derivada. Relación recíproca: obra derivada
J Designadores de Relación: Relaciones entre Obras, Expresiones, Manifestaciones e Ítems
Ej. J.2.4 Relaciones entre el Todo y la Parte de la Obra
contenida en (obra) Obra mayor de la cual una parte es un componente separado. Relación recíproca: contiene (obra)
en la serie (obra) Obra en la cual se publica la parte; el título de la obra mayor aparece en la parte. Relación recíproca: la serie contiene (obra)
subserie de (obra) Obra en la que la parte aparece en forma consistente; el título de la obra mayor aparece en todas las entregas o partes de la subserie. Relación recíproca: subserie (obra)
K Designadores de Relación: Relaciones entre Personas, Familias y Entidades Corporativas
Ej. K.2.3 Registre un término apropiado de la lista siguiente con el punto de acceso autorizado o el identificador de una persona relacionada (véase 30.1 RDA)
Aplique las directrices generales sobre el uso de designadores de relación dadas en K1 RDA
miembro de la familia Una persona que es un miembro de la familia. progenitor Una persona de la cual desciende la familia.
L Designadores de Relación: Relaciones entre Conceptos, Objetos, Eventos y Lugares
No está desarrollado
M Designadores de Relación: Relaciones de materia
Ej. M.2.2 La Obra como Materia de una Obra
descripción de (obra) Una obra descrita por una obra que describe. Relación recíproca: descrita en (obra)
análisis de (obra) Una obra que ha sido examinada para identificar sus componentes y sus relaciones. Relación recíproca: analizada en (obra)
comentario sobre (obra) Una obra usada como base para un conjunto de notas explicativas o críticas. Relación recíproca: comentario en (obra)
crítica de (obra) Una obra usada como base de una evaluación crítica. Relación recíproca: criticada en (obra)
evaluación de (obra) Una obra que es examinada o juzgada. Relación recíproca: evaluada en (obra)
reseña de (obra) Una obra que es usada como base para una evaluación breve. Relación recíproca: reseñada en (obra)
TEMAS QUE SE PROPONEN VER EN LA ASIGNATURA FUNDAMENTOS DE ORGANIZACIÓN DOCUMENTAL
Unidad 1. Declaración de principios internacionales de catalogación de la IFLA.
Actividad 1 Componentes
Actividad 2 Principios generales
Actividad 3 Objetivos y funciones del catálogo
Actividad 4 Descripción bibliográfica
Actividad 5 Puntos de acceso
Unidad 2. Introducción al Modelo conceptual FRBR
Actividad 1 Entidades
Actividad 2 Atributos
Actividad 3 Relaciones
Actividad 4 Tareas del Usuario
Unidad 3. Introducción al Modelo conceptual FRAD
Actividad 1 Entidades
Actividad 2 Atributos
Actividad 3 Relaciones
Actividad 4 Tareas del Usuario
Actividad 1 Entidades
Actividad 2 Atributos
Actividad 3 Relaciones
Actividad 4 Tareas del Usuario
Unidad 5. Introducción al Modelo conceptual LRM
Actividad 1 Entidades
Actividad 2 Atributos
Actividad 3 Relaciones
Actividad 4 Tareas del Usuario
Unidad 6. Introducción a las RDA y RDA Toolkit
Actividad 1 Estructura
Actividad 2 Búsquedas
PLATAFORMA
Características Generales
ACCESO AL SITIO DE LA LICENCIATURA
ACCESO PRINCIPAL AULA VIRTUAL
AULA VIRTUAL
AL INICIO DEL SEMESTRE SE CONVOCA A LOS ALUMNOS POR FORO GENERAL PARA REUNIÓN POR GOOGLE MEET
UNIDAD 1
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
ACTIVIDAD CALIFICADA POR EL TUTOR
ESTA ACTIVIDAD LOS ESTUDIANTES SOCIALIZAN EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LAS PARTICIPACIONES EN EL FORO COMO SE INDICA A CONTINUACIÓN
EVALUACIÓN
CONCLUSIONES