1 of 16

Другорядні члени речення

2 of 16

Пригадай!

Присудок

Підмет

Хто?

Що?

Сонечко світить.

Що робить?

Що зробить?

Птахи співають.

3 of 16

Речення , у яких, крім головних членів, є інші члени, називають поширеними.

НЕПОШИРЕНІ ТА ПОШИРЕНІ РЕЧЕННЯ

Речення, які складаються тільки з головних членів, називають непоширеними.

4 of 16

Непоширені

Вечір.

Сіло сонечко.

Летить табун.

Поширені

Весняний вечір.

Сіло за гору сонечко.

Високо в небі летить табун лебедів.

5 of 16

Другорядні члени речення

Додаток

Означення

Обставина

6 of 16

Запам’ятай!

Щоб правильно визначити другорядні члени речення,

питання до них потрібно ставити від головних членів,

а потім – від другорядних!

Весна впевнено крокує нашим містом.

(Що?)Весна (що робить?) крокує.

Крокує (як?) впевнено.

Крокує (чим?) містом.

Містом (чиїм?) нашим.

7 of 16

Додаток – це другорядний член речення, який означає предмет і відповідає на питання непрямих відмінків (тобто всіх відмінків, крім називного).

Додатки підкреслюють пунктиром: _ _ _ _ _

8 of 16

Наприклад:

Додатки найчастіше виражаються іменниками або займенникми.

Мене пригостили яблуками.

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

КОГО?

ЧИМ?

9 of 16

Означенняце другорядний член речення, який вказує на ознаку предмета і відповідає на питання : який? котрий? чий?

Означення підкреслюють хвилястою лінією:

10 of 16

Найчастіше означення виражаються:

Прикметниками Густий туман спадає.

Займенниками Прийшов наш день.

Рідше - іменниками

На Уляні була спідниця (яка?) в горошок.

11 of 16

Обставина – це другорядний член речення, який називає різні ознаки дії - місце, час, причину, спосіб або ступінь дії і відповідає на питання:

як? де? куди? звідки? коли? чому? з якою метою?

Обставину підкреслюємо крапкою й рискою: _._._._.

12 of 16

Найчастіше обставина виражається прислівником або іменником у непрямому відмінку з прийменником.

Знову наснилось дитинство.

Перед вікном шумлять тополі.

_._._._._._._._._._._

_._._._._._._._._._._._._._._._._._._._._._._._._

13 of 16

Запам’ятай!

Означення

який? чий? котрий?

Обставина

як? де? звідки? чому? з якої причини? куди?

Додаток

кого? чого? кому?

чому?ким? чим?

на кому? на чому? що?

14 of 16

1.Блакить мою душу обвіяла.

Підкресліть головні й

другорядні члени речення.

2.На тепле поле дивився дощик.

3.Над весняним полем буйний вітер віє.

15 of 16

- Дощі не вщухають.

  • Птахи прилетіли.
  • Дятел стукав.
  • Він залишив у дуплі.

Подані речення поширте

другорядними членами.

16 of 16

____________ __________ _ _ _ _ _ _

Складіть

речення за схемою

___________

Наприклад :

Дівчинка купила маленького песика.