1 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Урок

№8

Тексти різних стилів. Медіатекст. Розрізняю тексти різних стилів.

Українська мова

2 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Організація класу

Дзвоник всім нам дав наказ:

«До роботи швидше в клас!»

Біля парти станьмо чемно —

Плине час хай недаремно.

Будьте ви уважні всі,

Сядьте на місця свої.

3 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Перевірка домашніх тренувальних вправ.

4 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Каліграфічна хвилинка

Поясни зміст прислів’я.

Змінити за відмінками слово діти.

Дібрати спільнокореневі слова до слова батьки.

5 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Рухлива вправа

6 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Прочитай текст. Уяви те, що описує авторка

Підручник.

Сторінка

16

Підручник.

Вправа

1

Перший місяць осені за календарем — вересень. Тихі, задумливі вересневі дні ще теплі, наче літні. Та подих осені вже відчутний у вечірній та нічній прохолоді.

День народжується в осінньому серпанку, але поступово туман зникає, розсіюється. Піднімається сонечко й обігріває землю. Та воно вже не таке гаряче, як улітку, а ніжно ласкаве, лагідне.

Як тільки набіжить хмаринка — спохмурніє сонечко. Відразу стає видно, як змінюються барви навколо: золотяться березові гаї, на бульварах і в парках устеляються першими жовтими листочками доріжки

Досліди, як можна

визначити стиль

тексту.

Я дослідник

Я дослідниця

7 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Спробуй переказати те, що ти уявив (уявила)

Підручник.

Сторінка

16

Підручник.

Вправа

1

Перший місяць осені за календарем — вересень. Тихі, задумливі вересневі дні ще теплі, наче літні. Та подих осені вже відчутний у вечірній та нічній прохолоді.

День народжується в осінньому серпанку, але поступово туман зникає, розсіюється. Піднімається сонечко й обігріває землю. Та воно вже не таке гаряче, як улітку, а ніжно ласкаве, лагідне.

Як тільки набіжить хмаринка — спохмурніє сонечко. Відразу стає видно, як змінюються барви навколо: золотяться березові гаї, на бульварах і в парках устеляються першими жовтими листочками доріжки

Досліди, як можна

визначити стиль

тексту.

Я дослідник

Я дослідниця

8 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Поміркуй, для чого створено цей текст

Підручник.

Сторінка

16

Підручник.

Вправа

1

Щоб образно, яскраво змалювати осінь.

Щоб передати наукову інформацію про осінь.

науковий стиль

художній стиль

9 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Прочитай текст. Про що ми дізнаємось із заголовка?

Підручник.

Сторінка

16

Підручник.

Вправа

2

ЧОМУ МИ ПЛАЧЕМО?

У людини плач буває двох видів: рефлекторний (мимовільний, несвідомий) та емоційний.

Рефлекторні сльози необхідні для очищення очей та їхнього зволоження. Так плаче не лише людина, а й багато тварин.

Емоційні сльози — ті, які викликані сильними емоціями, вони характерні тільки для людини.

Коли людина переживає горе, у кров потрапляють шкідливі речовини — токсини. Якщо ми плачемо, то вони разом зі слізьми виводяться з організму. Саме тому, виплакавшись як слід, ми іноді відчуваємо полегшення.

10 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Поміркуй, для чого створено цей текст

Підручник.

Сторінка

17

Підручник.

Вправа

2

Щоб передати наукову інформацію про плач.

Щоб образно, яскраво змалювати цей процес.

науковий стиль

художній стиль

11 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Зверни увагу!

Підручник.

Сторінка

17

Підручник.

Вправа

2

яскраво змалювати

предмет

Текст створено,

щоб

Діловий стиль

повідомити про

щось стисло,

конкретно

Художній стиль

Розмовний стиль

обмінятися

особистими

думками

передати наукову

інформацію

Науковий стиль

12 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Прочитайте текст в особах. Дайте відповідь на запитання автора

Підручник.

Сторінка

17

Підручник.

Вправа

3

— Я сьогодні мамі допомагала, — сказала Оля.

— І я теж, — відповіла Ліда. — Що ж ти робила?

— Тарілки витирала, і ложки, і виделки.

— А я черевики почистила.

— Мамині? — спитала Оля.

— Ні, свої.

— Хіба це допомога мамі? — засміялась Оля. — Ти ж їх собі почистила.

— Ну то й що! Зате в мами сьогодні буде менше роботи, — сказала Ліда.

Так чи не так?

13 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Поміркуйте, до якого стилю можна віднести цей текст. Доведіть

свої міркування

Підручник.

Сторінка

17

Підручник.

Вправа

3

— Я сьогодні мамі допомагала, — сказала Оля.

— І я теж, — відповіла Ліда. — Що ж ти робила?

— Тарілки витирала, і ложки, і виделки.

— А я черевики почистила.

— Мамині? — спитала Оля.

— Ні, свої.

— Хіба це допомога мамі? — засміялась Оля. — Ти ж їх собі почистила.

— Ну то й що! Зате в мами сьогодні буде менше роботи, — сказала Ліда.

Так чи не так?

Художній стиль

Науковий стиль

Художній стиль

Діловий стиль

14 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Прочитай текст-інструкцію до дитячої гри

Підручник.

Сторінка

18

Підручник.

Вправа

4

ПІЖМУРКИ

У грі беруть участь кілька гравців. Визначають того, хто буде шукати, решта — ховаються.

Шукач заплющує очі й повільно

рахує до 10 (чи 15). За той час

інші гравці ховаються неподалік.

Тоді шукач іде всіх розшукувати.

Той, кого знайдено першим, стає

шукачем.

15 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Поміркуй, до якого стилю можна віднести цей текст. Доведи свою

думку

Підручник.

Сторінка

18

Підручник.

Вправа

4

ПІЖМУРКИ

У грі беруть участь кілька гравців. Визначають того, хто буде шукати, решта — ховаються.

Шукач заплющує очі й повільно

рахує до 10 (чи 15). За той час

інші гравці ховаються неподалік.

Тоді шукач іде всіх розшукувати.

Той, кого знайдено першим, стає

шукачем.

Художній стиль

Науковий стиль

Художній стиль

Діловий стиль

16 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Хвилинка спілкування

Підручник.

Сторінка

18

— У які рухливі ігри ти любиш гратися із друзями?

— На уроці фізичної культури ми вивчили чудову гру…

Продовжте розмову, чітко, стисло, конкретно розказавши правила гри.

Хвилинка спілкування

17 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Домашнє завдання

На сторінці 18 виконати вправу 5. Склади текст розмови із другом або подругою про допомогу

батькам по господарству.

Короткий запис у щоденник

С.18, впр. 5

18 of 18

15.09.2025

Сьогодні

Вправа «Інтерв’ю»

Що нового ви сьогодні дізнались?

Чого ви навчились на уроці?

Чи було вам важко? Якщо так, то що саме?

Що найбільше вас вразило чи здивувало під час уроку?

Продовжіть речення. Тепер я знаю, що …