1 of 63

أنشطة اللغة العربية

المقاعد

محدودة

المستوى

5

نسخة تجريبية موجهة لمؤسسات الريادة

نسخة قيد التطوير

الأسبوع 3

اليوم 6

2 of 63

يطلب من التلاميذ قراءة الكلمات

شرائح خاصة بالأستاذ(ة)

أمثلة على التوجيهات للأستاذ(ة)

إرشادات للشروحات والتعليمات التي يجب على الأستاذ(ة) قولها

خاص بالأستاذ

توجيهات لاستعمال العرض

3 of 63

خاص بالأستاذ

بحث في طبيعة الذات، والمعتقدات والقيم، والصحة الشخصية والبدنية والعقلية والاجتماعية والروحية، والعلاقات الإنسانية بما فيها العائلات والأصدقاء والمجتمعات والثقافات والحقوق وماذا يعني أن تكون بشرا.

من نحن؟

الاستراتيجيات

توصيف الهيكلة السنوية

تركز هذه المرحلة على تنشيط المعارف السابقة، وإرساء قواعد النظام والانضباط الصفي والمدرسي لتهيئة بيئة تعليمية مناسبة

مرحلة تنشيط المستلزمات

بحث عن صلتنا بالزمان والمكان، وتاريخنا الشخصي، بيوتنا ورحلاتنا، والاكتشافات، وهجرات البشر، والعلاقات بين الأفراد والحضارات المحلية والعالمية.

أين نحن في الزمان والمكان؟

بحث في الوسائل التي بها نكتشف ّذواتنا ونعبر عن أفكارنا، ومشاعرنا، وطبيعتنا ّ وثقافتنا وعقائدنا وقيمنا. والطرق التي نتأمل بها إبداعاتنا ونعززها ونستمتع بها، ونقدر كل ما هو جميل حولنا.

كيف نعبر عن أنفسنا؟

بحث في علاقة الأنظمة التي صنعها الإنسان بالمجتمعات، وهيكل المنظمات ووظيفتها، وصناعة القرارات الاجتماعية والنشاطات الاقتصادية وتأثيرها على البشر والبيئة.

كيف ينتظم العالم؟

كيف تعمل الطبيعة؟

بحث في عالم الطبيعة وقوانينه، والتفاعل القائم بين عالم الطبيعة (المادي والحيوي) والمجتمعات الإنسانية، وكيف يستخدم البشر فهمهم للمبادئ العلمية، وتأثير التطورات العلمية والتكنولوجية على المجتمع والبيئة

4 of 63

خاص بالأستاذ

مضامين الأسبوع الثالث

النشرة الجوية

الاستماع والتحدث

قوة الطبيعة المدمرة

القراءة

التعبير الكتابي

الهمزة المتوسطة

الإملاء

كتابة نص وصفي

استراتيجية خريطة الكلمة

المعجم

أساليب التوقع

الأساليب

البنيات اللغوية

التوقع انطلاقا من صورة وعنوان

الاستراتيجيات

الفعل الثلاثي المجرد والمزيد / الفاعل

5 of 63

تنظيم حصص الأسبوع التربوي الثالث

خاص بالأستاذ

  • نشاط اعتيادي (10)
  • ورشة الكتابة: تراكيب. (40)
  • ورشة الكتابة: انتاج كتابي (20)

اليوم

4

  • نشاط اعتيادي (10)
  • توليف (شكل وفهم) (40)
  • ورشة الكتابة: انتاج كتابي. (20)

اليوم

6

  • نشاط اعتيادي (10)
  • الاساليب (30)
  • ورشة القراءة: توقع وتحقق(30)

اليوم

2

  • نشاط اعتيادي (10)
  • المعجم (30)
  • الاستماع والتحدث. (30)

اليوم

1

  • 1نشاط اعتيادي (10)
  • ورشة القراءة: استراتيجية الفهم (20)
  • ورشة الكتابة: صرف وتحويل. (40)

اليوم

3

  • نشاط اعتيادي (10)
  • ورشة القراءة: استثمار. (30)
  • ورشة الكتابة: الاملاء. (30)

اليوم

5

6 of 63

هيكلة حصة اليوم

خاص بالأستاذ

1

10

د

النشاط الاعتيادي

  • الاملاء – دقيقة للكتابة

2

30

د

توليف

  • شكل و فهم

3

30

د

ورشة الكتابة

  • إنتاج كتابي: كتابة نص وصفي

7 of 63

عند نهاية الحصة

خاص بالأستاذ

على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:

  • مراجعة و توليف مكتسبات الأسبوع
  • كتابة نص وصفي

8 of 63

الشروط والوسائل الديداكتيكية والتقنية

خاص بالأستاذ

مطابقة الشرائح لإطار العرض

مؤشر الليزر

حاسوب جاهز يتضمن شرائح الدرس

المذكرة اليومية: خطاطة ذهنية

9 of 63

افتتاح الحصة

10 of 63

مرحبا بكم ، نبدأ الآن حصة اللغة العربية.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4. الإنتاج الكتابي

3. الشكل

11 of 63

ضعوا اللوحة على الطاولة ، الكراسة والدفتر والمقلمة في القمطر

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3. الشكل

12 of 63

المقاعد

محدودة

5

دقـائق

نشاط اعتيادي

الإملاء

دقيقة للكتابة

13 of 63

خذوا ألواحكم. سأملي عليكم كلمات تبتدئ بالهمزة تكتبونها بشكل سليم.

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

مَسْـ..َ..لَةٌ

14 of 63

صححوا.

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الانتاج الكتابي

3 الشكل

مَسْـأَلَةٌ

15 of 63

اكتبوا الهمزة بشكل صحيح

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

عــــــــــــــا..ِ..دٌ

16 of 63

صححوا.

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

عائِدٌ

17 of 63

اكتبوا الهمزة بشكل صحيح

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

تَفــــــــا..ُ..لٌ

18 of 63

صححوا.

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

تَفاؤُلٌ

19 of 63

اكتبوا الهمزة بشكل صحيح

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

اَلْبيـــــــ..َ..ــةُ

20 of 63

صححوا.

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

اَلْبيـــــــئَــةُ

21 of 63

المقاعد

محدودة

5

دقـائق

نشاط اعتيادي

دقيقة للكتابة

22 of 63

على دفاتركم : اكتبوا جملتين للتعبير عن تضامن المغاربة مع ضحايا زلزال الحوز.

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

23 of 63

أمنحكم دقيقة للإنجاز . سأمر بين الصفوف لمساعدتكم

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

24 of 63

كل واحد يقدم لنا عمله.

5. اختـــــتام الحـــــصة

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

3 الشكل

25 of 63

المقاعد

محدودة

40

د

3. التوليف

الشكل

الفهم

26 of 63

سوف نشرع الآن في حصة الشكل و الفهم

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

27 of 63

خذوا ألواحكم ، نتذكر أولا ما رأيناه في دروس اللغة . أكتبوا الرقم المناسب للجواب الصحيح

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

28 of 63

هل عاد فعل مجرد ام مزيد؟

عادَ

1.فِعْلٌ مَزيدٌ

2.فِعْلٌ مُجَرَّدٌ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

29 of 63

صححوا

عادَ

1.فِعْلٌ مَزيدٌ

2.فِعْلٌ مُجَرَّدٌ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

30 of 63

ما هي حروف الزيادة في الفعل التالي؟

اِنْتَقَلَ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

3.اَلتّاءُ وَﭐلنّونُ

1.اَلْهَمْزَةُ وَﭐلنّونُ

2.اَلْهَمْزَةُ وَﭐلتّاءُ

31 of 63

صححوا

اِنْتَقَلَ

1.اَلْهَمْزَةُ وَﭐلنّونُ

2.اَلْهَمْزَةُ وَﭐلتّاءُ

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

3.اَلتّاءُ وَﭐلنّونُ

32 of 63

اين الفاعل في الجملة؟ اكتب رقم الجواب الصحيح

تَشْهَدُ ﭐلْمَمْلَكَةُ أَمْطاراً غَزيرَةً.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

1.ضَميرٌ مُسْتَتِر

2.أَمْطاراً

3.اَلْمَمْلَكَةُ

33 of 63

صححوا

تَشْهَدُ ﭐلْمَمْلَكَةُ أَمْطاراً غَزيرَةً.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

1.ضَميرٌ مُسْتَتِر

2.أَمْطاراً

3.اَلْمَمْلَكَةُ

34 of 63

اين الفاعل في الجملة؟ اكتب رقم الجواب الصحيح

تَتَوَقَّعُ هُبوبَ رِياحٍ قَوِيَّةٍ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

1.ضَميرٌ مُسْتَتِر

2.هُبوبَ

3.رِياحٍ

35 of 63

صححوا

تَتَوَقَّعُ هُبوبَ رِياحٍ قَوِيَّةٍ.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

1.ضَميرٌ مُسْتَتِرٌ

2.هُبوبَ

3.رِياحٍ

36 of 63

3. التوليف

الشكل

الفهم

37 of 63

خذوا دفاتركم، ستضبطون جملة بالشكل التام

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

38 of 63

اكتبوا الجملة. واضبطوها بالشكل التام.

تتوقّع المديريّة العامّة أن تشهد درجات الحرارة انخفاضا كبيرا.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

39 of 63

نصحح جماعيا، سنشكل كلمة كلمة. من يقوم بشكل الكلمة الأولى على السبورة.

تتوقّع المديريّة العامّة أن تشهد درجات الحرارة انخفاضا كبيرا.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

40 of 63

صححوا أخطاءكم.

تَتَوَقَّعُ ﭐلْمُديرِيَّةُ ﭐلْعامَّةُ أَنْ تَشْهَدَ دَرَجاتُ ﭐلْحَرارَةِ ﭐنْخِفاضاً كَبيراً.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

41 of 63

3. التوليف

الشكل

الفهم

42 of 63

على دفاتركم اجيبوا عن الأسئلة التالية: استعينوا بنص القراءة " قوة الطبيعة المدمرة"

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

43 of 63

على دفاتركم اجيبوا عن الأسئلة التالية: استعينوا بالجزء الأول من نص " قوة الطبيعة المدمرة" لديكم 10 دقائق للانجاز

  1. أسْتَخْرِجُ مِنَ ﭐلنَّصِّ ضِدَّ ﭐلْكَلِمتَيْنِ ﭐلتّالِيَتَيْنِ:

مُنْتَظَرَةٌ = .................................

أَخْفى= ...................................

  1. ما ﭐلسَّبَبُ ﭐلطَّبيعِيُّ ﭐلَّذي يُؤَدّي إِلى حُدوثِ ﭐلزِّلْزالِ؟

...............................................................................

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

44 of 63

التصحيح الجماعي. نبحث عن مرادف الكلمتين في النص باعتماد القراءة المسحية

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

أسْتَخْرِجُ مِنَ ﭐلنَّصِّ ضِدَّ ﭐلْكَلِمتَيْنِ ﭐلتّالِيَتَيْنِ:

مُنْتَظَرَةٌ = .................................

أَخْفى= ...................................

45 of 63

صححوا

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

  1. أسْتَخْرِجُ مِنَ ﭐلنَّصِّ ضِدَّ ﭐلْكَلِمتَيْنِ ﭐلتّالِيَتَيْنِ:

مُنْتَظَرَةٌ = مُفاجِئَةٌ

أَخْفى= أَظْهَرَ

46 of 63

باعتماد القراءة المسحية نبحث عن الجواب في النص

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

  1. ما ﭐلسَّبَبُ ﭐلطَّبيعِيُّ ﭐلَّذي يُؤَدّي إِلى حُدوثِ ﭐلزِّلْزالِ؟

...............................................................................

47 of 63

صححوا

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

  1. ما ﭐلسَّبَبُ ﭐلطَّبيعِيُّ ﭐلَّذي يُؤَدّي إِلى حُدوثِ ﭐلزِّلْزالِ؟

تَحَرُّكُ ﭐلصَّفائِحِ ﭐلصَّخْرِيَّةِ تَحْتَ ﭐلْأَرْضِ هُوَ ﭐلسَّبَبُ ﭐلطَّبيعِيُّ ﭐلَّذي يُؤَدّي إِلى حُدوثِ ﭐلزِّلْزالِ.

48 of 63

املأ الجدولين بما هو مطلوب

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْفاعِلُ

اَلْفِعْلُ

اَلْجُمْلَةُ ﭐلْفِعْلِيَّةُ

​

​

اِرْتَفَعَتْ دَرَجاتُ ﭐلْحَرارَةِ.

يَقيسانِ قُوَّةَ ﭐلزِّلْزالِ.

حُروفُ الزِّيادَةِ

نَوْعُهُ

اَلْفِعْلُ

​

​

اِنْتَشَرَ

​

​

أَسْرَعَ

​

​

نَجا

49 of 63

التصحيح من منكم يقرأ جوابه.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

حُروفُ ﭐلزِّيادَةِ

نَوْعُهُ

اَلْفِعْلُ

​

​

اِنْتَشَرَ

​

​

أَسْرَعَ

​

​

نَجا

50 of 63

صححوا

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

حُروفُ ﭐلزِّيادَةِ

نَوْعُهُ

اَلْفِعْلُ

اَلْهَمْزَةُ - ت

ثُلاثِيٌّ مَزيدٌ بِحَرْفَيْنِ

اِنْتَشَرَ

اَلْهَمْزَةُ

ثُلاثِيٌّ مَزيدٌ بِحَرْفٍ واحِدٍ

أَسْرَعَ

-

ثُلاثِيٌّ مُجَرَّدٌ

نَجا

51 of 63

التصحيح من منكم يقرأ جوابه.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْفاعِلُ

اَلْفِعْلُ

اَلْجُمْلَةُ ﭐلْفِعْلِيَّةُ

​

​

اِرْتَفَعَتْ دَرَجاتُ ﭐلْحَرارَةِ.

يَقيسانِ قُوَّةَ ﭐلزِّلْزالِ.

52 of 63

صححوا

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

4الإنتاج الكتابي

3 الشكل

2. نشـــــــــــاط اعتيادي

1. افتتــــــــاح الحــــصة

اَلْفاعِلُ

اَلْفِعْلُ

اَلْجُمْلَةُ ﭐلْفِعْلِيَّةُ

دَرَجاتُ

ـــــــــــــــــــانِ

اِرْتَفَعَتْ

يَقيســــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ

اِرْتَفَعَتْ دَرَجاتُ ﭐلْحَرارَةِ.

يَقيسانِ قُوَّةَ ﭐلزِّلْزالِ.

53 of 63

المقاعد

محدودة

20

د

4. ورشة الكتابة

الإنتاج الكتابي

54 of 63

سنبدأ الان حصة الانتاج الكتابي. نواصل في هذه الحصة تعلم كيفية كتابة نص نصف فيه مشهدا باستعمال جمل اسمية وجمل فعلية..

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4. الإنتاج كتــــابي

55 of 63

لديكم مهلة إضافية لاستكمال انجازاتكم الفردية.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4. الإنتاج كتــــابي

56 of 63

المطلوب هو: وصف المشهد التالي باستعمال جمل اسمية وفعلية.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4. الإنتاج كتــــابي

57 of 63

سيساعدكم الجدول التالي على انجاز عملكم وتبين مراحله.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4. الإنتاج كتــــابي

لا

نعم

اَلْعَناصِرُ ٱلْمَطْلوبَةُ

​

​

هَلْ وَصَفْتُ ٱلزَّمانَ؟

​

​

هَلْ وَصَفْتُ ٱلْمَكانَ؟

​

​

هَلْ وَصَفْتُ ٱلشُّخوصَ وَٱلْأَحْداثَ؟

​

​

هَلْ ذكَرْتُ شُعوري وَرَأْيي في ﭐلْمكانِ وﭐلْأَشْخاصِ؟

​

​

هَلْ كَتَبْتُ بِشَكْلٍ صَحيحٍ جُمَلاً مُفيدَةً (اِسْمِيَّة وَفِعْلِيَّة) وَمَفْهومَةً؟

​

​

هَلْ كَتَبْتُ بِخَطٍّ واضِحٍ وَمَقْروءٍ وَوَضَعْتُ عَلاماتِ ٱلتَّرْقيمِ ٱلْمُناسِبَةَ؟

58 of 63

سأمر بين الصفوف لمساعدتكم. لا تترددوا في طرح أسئلتكم.

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4. الإنتاج كتــــابي

59 of 63

من يقرأ النص الذي أنتجه؟

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4. الإنتاج كتــــابي

60 of 63

هل احترم زميلكم العناصر الواردة في الجدول التالي؟

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4.الإ نتـــاج كتــــابي

لا

نعم

اَلْعَناصِرُ ٱلْمَطْلوبَةُ

​

​

هَلْ وَصَفْتُ ٱلزَّمانَ؟

​

​

هَلْ وَصَفْتُ ٱلْمَكانَ؟

​

​

هَلْ وَصَفْتُ ٱلشُّخوصَ وَٱلْأَحْداثَ؟

​

​

هَلْ ذكَرْتُ شُعوري وَرَأْيي في ﭐلْمكانِ وﭐلْأَشْخاصِ؟

​

​

هَلْ كَتَبْتُ بِشَكْلٍ صَحيحٍ جُمَلاً مُفيدَةً (اِسْمِيَّة وَفِعْلِيَّة) وَمَفْهومَةً؟

​

​

هَلْ كَتَبْتُ بِخَطٍّ واضِحٍ وَمَقْروءٍ وَوَضَعْتُ عَلاماتِ ٱلتَّرْقيمِ ٱلْمُناسِبَةَ؟

61 of 63

اختتام الحصة

ماذا تعلمت اليوم؟

الواجب المنزلي

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الانتاج الكتابي

62 of 63

الواجب المنزلي

5. اختــــــــــتام الحـــــصة

3 الشكل

1. افتتــــــــاح الحــــصة

2. نشاط اعتيادي

4 الإنتاج الكتابي

اُكْتُبْ جُمَلاً تَتَوَقَّعُ مِنْ خِلالِها ﭐلْحالَةَ ﭐلْجَوِّيَّةَ لِلْيَومِ ﭐلْمُوالي، مُسْتَعيناً بِأَساليبِ ﭐلتَّوَقُّعِ ﭐلَّتي تَعَلَّمْناها.

63 of 63

إلى اللقاء في الحصة المقبلة