1 of 12

��� НАДАННЯ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ ДІТЯМ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ АСИСТЕНТАМИ ВЧИТЕЛІВ/ ВИХОВАТЕЛІВ ЗАКЛАДІВ ОСВІТИ З ІНКЛЮЗИВНИМ НАВЧАННЯМ В ПЕРІОД ВОЄННОГО СТАНУ

Авдєєва С.О. старший викладач кафедри реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя ЗОІППО

2 of 12

Партнерська взаємодія з батьками

Залучити батьків до спільної роботи і пояснити, що їм робити

Участь батьків дітей з ООП під час відеоуроків буває різною

Попереджати батьків, які матеріали треба на заняттях

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

3 of 12

Рекомендації асистентів щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами �

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

  • організовує спільно з учителем/ями освітній процес з використанням технологій дистанційного навчання;
  • забезпечує навчання учня з особливими освітніми потребами, у тому числі за потреби здійснює в межах свого педагогічного навантаження індивідуальне підключення поза часом уроку, який здійснюється онлайн, та надає додаткові пояснення, виконує разом з дитиною домашні завдання, які були їй не зрозумілі;

  • надає додаткові пояснення дитині щодо виконання матеріалу, який вивчається, та завдань в окремій онлайн кімнаті, забезпечує перевірку виконання таких завдань;;
  • забезпечує реалізацію індивідуальної програми розвитку в межах своєї компетенції, зокрема досягнення поставлених в програмі цілей навчання, завдань на період дії ІПР, забезпечення визначених ІПР потреб, тощо;

4 of 12

Рекомендації асистентів щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами �

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

  • забезпечує в межах компетенції реалізацію індивідуального навчального плану дитини (за наявності);
  • забезпечує комунікацію закладу освіти та батьків (інших законних представників дитини) з метою організації навчання учнів з особливими освітніми потребами;

  • координує дистанційне навчання з батьками (іншими законними представниками) дитини, у тому числі завчасно попереджає про зміни розкладу, необхідні навчально-дидактичні матеріали тощо;

здійснює підготовку матеріалів для дистанційного навчання для учнів з особливими освітніми потребами, у тому числі консультує батьків щодо їх використання;

5 of 12

Рекомендації асистентів щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами �

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

  • забезпечує підготовку індивідуальних завдань та адаптацію навчальних матеріалів відповідно до потенційних можливостей учня з урахуванням умов дистанційного навчання;
  • забезпечує індивідуалізацію технологій дистанційного навчання з урахуванням особливих освітніх потреб, у тому числі обирає відповідні інструменти, консультує батьків щодо технічних особливостей їх використання з учнями з особливими освітніми потребами;

  • асистує вчителю під час проведення дистанційних занять, зокрема допомагає вчителю під час поділу учнів на пари і групи в ZOOMконференціях, може приєднуватись до будь-якої пари/групи в будь-який момент, допомагати та виправляти помилки, слідкувати за підняттям рук учнів, вмикати та вимикати мікрофони, включати демонстрацію екрану для показу презентацій та відео, слідкувати за чатом та відповідати на питання учнів та батьків, які виникають під час уроку;

6 of 12

Рекомендації асистентів щодо навчання дітей з особливими освітніми потребами �

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

  • асистує вчителю при роботі з іншими учнями класу, які потребують першого рівня підтримки в закладі освіти, додаткових пояснень, індивідуального підходу, мають проблеми з опануванням матеріалу, у тому числі у зв’язку з перебуванням закордоном чи на тимчасово окупованих територіях, відсутністю доступу до онлайн занять, наявністю психологічної травми;
  • спільно з іншими учасниками команди супроводу бере участь у розробленні ІПР;

  • надає учню та його батькам (іншим законним представникам) рекомендації щодо дотримання норм при користуванні комп’ютерною технікою, щодо організації робочого місця дитини;
  • забезпечує ведення щоденника спостережень за дитиною з ООП з метою відстеження динаміки розвитку та оцінки рівня досягнення цілей навчання, зазначених в ІПР;
  • створює індивідуальне портфоліо учня з ООП.

7 of 12

7

Кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ “ЗОІППО” ЗОР

Принцип інтерактивності

Принцип диференціації 

Принцип індивідуального підходу

Принцип пластичності

ПРИНЦИПИ ДІТЕЙ

НАВЧАННЯЗ ООП

8 of 12

Як визначити навантаження

  • Обов’язково потрібно визначити навантаження для дитини й розробити новий режим дня на тиждень.
  • Програма та теми, за якими мають працювати діти.
  • Консультації з батьками дитини з ООП. 
  • Як задавати домашнє завдання.

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

9 of 12

Корисні посилання в роботі асистента закладу освіти

1.Оформлення індивідуальної

програми розвитку дитини

за новим зразком у закладі

дошкільної освіти

2. Оформлення індивідуальної

програми розвитку дитини

за новим зразком

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

10 of 12

Вебінар Сергія Горбачова

з відповідями на запитання

освітян.

https://decentralization.gov.ua/news/14805

відповіді на основні питання в текстовому

форматі https://eo.gov.ua/osvita-pid-chas-voyennoho-stanu-30-zapytan-ta-vidpovidey/2022/04/18/?fbclid=IwAR1_e2b-QHKZ30MkV2bwm3SvvMfUJFaydXvC8FOLvwi3HxPGxWhpBH_ERoU

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

11 of 12

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"

Дистанційні платформи для навчання, саморозвитку та отримання допомоги:

  1. Проєкти МОН започатковані спільно з партнерами;
  2. Під час воєнного стану дистанційні школи надають безоплатний доступ до навчання. Команда МОН підготувала перелік шкіл і організацій, які можуть допомогти дітям і сім’ям.

12 of 12

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!!!

Авдєєва Світлана кафедра реабілітаційної педагогіки та здорового способу життя КЗ "ЗОІППО"