Тема: Виявлення в розчині гідроксид-іонів
та йонів Гідрогену. Якісні реакції на деякі
йони. Застосування якісних реакцій.
Мета: ознайомитися з поняттям «якісна реакція» та способами
визначення речовин у розчинах, закріпити вміння писати
йонно-молекулярні рівняння реакцій
ПРИГАДАЄМО:
кольори під дією кислот та лугів.
Кольори індикаторів
В різних середовищах:
Що робити?
Вивчаємо нове
якісних реакцій.
Подивіться відео досліду. Яке спостереження ви зробили?
Напишіть молекулярне та йонні рівняння реакції.
Висновок: реактивом на хлорид- іон є аргентум нітрат.
Досліджуємо виявлення йонів у розчинах електролітів:
Хід дослідження записуємо у зошит.
Відео тут До розчину натрій сульфату додають
розчин барій хлориду. За якою ознакою можна довести
присутність сульфат-йонів?
Складіть молекулярні та йонні рівняння реакції:
Na2SO4 + BaCl2 = … + …
Висновок: реактивом на сульфат- іон є розчин солі барію.
Відео тут До розчину натрій карбонату
додали хлоридну кислоту. Запишіть спостереження.
Складіть молекулярні та йонні рівняння реакції:
Na2CO3 + HCl = … + …
Висновок: реактивом на карбонат- іон є розчин кислоти.
Ознаки реакцій:
Закріплюємо знання
Тренувальна вправа: за таблицею розчинності
запропонуйте реактив, що дозволить розрізнити
пробірки, які містять калій нітрат і алюміній хлорид. Складіть відповідні рівняння реакцій.
Готуємось до практичної роботи:
вправа: № 149 (а ,б, в), с.75 підручника
Якщо до нього додати сік лимона – він стає світлішим, а якщо додати харчову соду – він потемніє.
Якісна реакція – це хімічна реакція,
що дозволяє виявити певну речовину.
Експеримент – одне з найголовніших
джерел знань.
Автори презентації: Бутко А.Ю., Горнюк Чернігівська гімназія №2.
Джерела: �1. Григорович О.В. Хімія. 9 клас. Харків:
видавництво «Ранок», 2017. 78-81 с.�