1 of 13

ФОТОЗВІТ 

ЗА РЕЗУЛЬТАТАМИ ОГЛЯДУ

ГРУПОВИХ ОСЕРЕДКІВ

З ОСВІТНЬОГО НАПРЯМУ

"МОВЛЕННЯ ДИТИНИ“

ЗДО №3 “СОНЕЧКО”

2 of 13

29 листопада 2024 року, у межах тематичного вивчення реалізації завдань оновленого Базового компоненту дошкільної освіти (2021) з освітнього напрямку «Мовлення дитини», у ЗДО №3 “Сонечко” відбувся огляд змістового наповнення осередків розвитку мови та навчання елементів грамоти і письма в усіх вікових групах.

Мета огляду: збагачення сучасного освітнього простору у групі з метою активізації мовленнєвої діяльності дітей,

оптимального використання різних форм їх активності у

підготовленому доступному, розвивальному, багатоваріативному, комфортному, безпечному, універсальному, інтегрованому середовищі. 

3 of 13

Група “Бджілка”

4 of 13

Група “Барвінок”

Група “Берізка”

5 of 13

Група “Калинка”

6 of 13

Група “Дубок”

Група “Ромашка”

7 of 13

.

.

Група

“Ягідка”

8 of 13

.

.

Група “Капітошка”

Група “Сонечко”

9 of 13

Група “Суничка”

Група “Яблунька”

10 of 13

Група “Веселка”

11 of 13

Група “Веселка”

Група “Вишенька”

12 of 13

В результаті огляду було встановлено,

що осередки розвитку мови, навчання елементів грамоти

і письма створені в усіх вікових групах та

відповідають заявленим вимогам.

Проте, в результаті аналізу

змістового наповнення групових осередків,

вихователям було додатково рекомендовано:

  1. Періодично збагачувати осередки розвитку мови,

навчання елементів грамоти і письма відповідно до сучасних

вимог та вікових особливостей дітей.

2. Осередки розвитку мови, навчання елементів грамоти

і письма у групових приміщеннях робити динамічними,

мобільними (змінюваними) відповідно до пори року,

теми тижневого освітнього блоку та теми дня, яка вивчається.

3. Забезпечувати вільний доступ дітей до матеріалів усіх осередків, у тому числі й осередку розвитку мови,навчання елементів грамоти і письма

13 of 13

Дякую за увагу!