Текст и подтекст: �литература повседневности
(на примере блога писателя)
Елена Владимировна Бузина, к.п.н.
https://chekhovmuseum.com/
https://chekhovmuseum.com/
Создаём блог: инструкция
Учебник от знаменитой школы литературного мастерства Creative Writing School.�Каждая глава - практическое введение в жанр, написанное признанным мастером. Здесь есть жанры традиционные - биография, рецензия, эссе - и современные - лонгриды, подкасты и каналы в мессенджерах.� Что отличает хороший текст от плохого? Как искать и проверять факты? В чем главный капитал критика и почему писать разгромные рецензии сложно и бессмысленно? Как убедить героя дать вам интервью и какие вопросы ему задать? Как найти свой голос и выделиться на общем фоне? Как продвигать и монетизировать свою работу в российских реалиях? Это лишь малая часть вопросов, на которые даются ответы.� Эта практическая книга адресована современному автору, работающему в условиях информационного шума. Вы получите концентрированные знания и опыт профессиональных писателей и журналистов. В каждой главе есть упражнения, которые помогут сделать первые шаги к успеху в выбранном направлении. Наконец, эту книгу просто интересно читать - так же интересно, как беседовать с эрудированным и остроумным человеком.��Подробнее: https://www.labirint.ru/books/763256/�
Создаём блог: инструкция
Тема
1.Начните с поиска темы
Придумайте и запишите 5-8тем для будущего канала
Обязательно ответьте на вопрос: в чём уникальное предложение нового канала и выбранной темы
2. Придумайте 10 публикаций. Запишите свои идеи.
Оцените,сколько времени, усилий понадобится на создание каждой публикации. На этом этапе вы поймете, что даже самые классные идеи порой стоит бросить, потому что их реализация
Создаём блог: инструкция
Создание канала
Пройдите все этапы регистрации и обязательно заполните графу «Описание канала». Наполняйте канал контентом в течение двух недель, никому ничего не показывая: так вы поймете, есть у вас канал или нет.
Если в результате вам станет ясно, что вы делаете что-то интересное, - запускайтесь!
Обратная связь
Поделитесь ссылкой на канал с друзьями и попросите их дать обратную связь
Создаём блог: инструкция
Работа над ошибками
Проанализируйте самые удачные и самые неудачные публикации (по числу просмотров).
Попробуйте ответить на вопрос: почему?..
Постоянство
Попробуйте вести канал в течение месяца без перерывов.
Потом спросите себя: мне не надоело?
Хочу ли я продолжать? Если ответ ДА – продолжайте!
Как писать? Советы А.П. Чехова
ПРОШЛО – ПРОЛЕТЕЛО 120 лет…
Как писать? Советы проекта Arzamas
Как написать русскую литературу: 14 инструкций.
Учебник для начинающих классиков
https://arzamas.academy/materials/1165
Как писать? Советы В.В. Печекйкина
Злой мальчик
У меня было трудное детство. И я старался испортить его всем остальным. Ни один человек не проходил мимо, чтобы я не скорчил ему рожу. В начальной школе нас было двое таких — я и Игорь Деев, двое кривляк. Игорь кривлялся даже лучше. Он был моим учителем издевательств. Даже больше — жизни. Игорь однажды рассказал мне, как нашел на улице какую-то железку и продал ее за деньги. На них он купил час времени в компьютерном клубе — играл в Mortal Kombat. Мне Игорь продал советские значки и отцовские медали. Родители узнали и заставили все вернуть. Я расстроился, так как значки нравились мне больше денег.
Потом Игорь куда-то делся. Кажется, семья уехала из Ташкента. Большинство людей, которых я тогда потерял, уезжали в Россию. И я остался один — главный маленький злодей.
Меня все ненавидели и любили. Ненавидели, потому что я издевался над всеми. А любили по этой же причине — ведь я издевался над всеми. Более того, я даже вдохновлял других. Так, одноклассник однажды нарисовал меня в виде полового члена. Мне этот рисунок очень понравился. Я и сейчас могу воспроизвести его в памяти. Я закрываю глаза и вижу его: на нем я очень похож на Путина… Я улыбаюсь.
Однажды я своими шутками довел до слез девочку Таню. Она была очень религиозной, а я сказал что-то смешное про бога. Таня зарыдала. Через много лет я скажу что-то смешное про бога другу Павлу, и он рассмеется до икоты. Однажды я решу сделать это своей профессией — доводить людей до слез и смеха. До смеха легче. До слез — дольше.
Я часто вспоминаю, как в начальной школе впервые испытал свою огромную власть. Сидя на первой парте, я обернулся и скорчил рожу. Весь класс засмеялся, а я сорвал урок. Был дневник, двойка и скандал. Тогда я понял, что это мой главный талант. Нужно лишь закончить школу и продолжить смешить людей. Злить и смешить.
Я злой мальчик. С каждым днем все меньше — мальчик, с каждым днем все больше — злой.
Валерий Печейкин — писатель, драматург, бог мемов https://t.me/zzloy_boy�
***
Есть уехавшие, а есть поехавшие. Иногда они совпадают. Иногда человек уехал и поехал. Иногда поехал, никуда не уезжая. Все знают пьесу, где герой уехал, а про него сказали: "Да он поехал!" Пьеса называется "Горе от ума". Чацкий требует карету не потому что Фамусов попросил Скалозуба провести у этого умника обыск. Нет, просто он говорил правильные вещи, всем надоел и вызвал комфорт+. И вот это уже больше двухсот лет изучают как модель поведения. Жанр: комедия в стихах.
Перешагнуть – Переступить – Преступить
ПЕРЕШАГНУ́ТЬ, -ну́, -нёшь; сов., перех. или через кого-что (несов. перешагивать).
1. Шагнуть через кого-, что-л; переступить.
2. перен.; обычно через что. Не посчитаться с чем-л., пренебречь чем-л., подавить что-л. 3. также за что. Перейти за какой-л. предел, превысить какой-л. предел.
ПРЕСТУПИТЬ - это означает самовольно нарушить что-то. Пишется с приставкой "пре".
ПРИСТУПИТЬ – это означает начать что-либо, что-то. Пишется с приставкой "при".